人文與傳播大學(xué)是西南財(cái)經(jīng)學(xué)院為適應(yīng)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要而籌建的新型大學(xué)，是西南財(cái)經(jīng)學(xué)院人文學(xué)科教學(xué)和科研的重要基地。1996年建系，始稱商務(wù)文員系，2001年改名為文化傳播系，2006年創(chuàng)立新聞傳播大學(xué)，2011年，新聞傳播大學(xué)與人文大學(xué)合署辦公。2014年，大學(xué)獲準(zhǔn)新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處學(xué)生窗口，2017年，西南財(cái)經(jīng)學(xué)院與中共上海地委宣傳部共建新聞傳播大學(xué)，2019年，大學(xué)獲準(zhǔn)新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，同年，大學(xué)改名為人文與傳播大學(xué)。在20多年的發(fā)展歷程中，大學(xué)調(diào)動(dòng)自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、依托中學(xué)的學(xué)科特色、借力現(xiàn)代傳媒的行業(yè)資源、拓展人才養(yǎng)成的奇特路徑，篳路藍(lán)縷，躬行致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了快速高質(zhì)的跨越式發(fā)展。
人文與傳播大學(xué)是西南財(cái)經(jīng)學(xué)院人文素養(yǎng)教育和德育教育的重要基地，擁有較強(qiáng)的教學(xué)和科研力量。在常年教學(xué)實(shí)踐中，大學(xué)將涵養(yǎng)與培植專業(yè)人才的人文精神與人文情結(jié)，提高其在未來社會(huì)發(fā)展與全球競(jìng)爭(zhēng)中的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力與影響力，作為一個(gè)系統(tǒng)工程，同時(shí)也是植根工程和生態(tài)工程，全面推動(dòng)并悉心建設(shè)。大學(xué)非常注重發(fā)揮外部人文精神教育資源的作用。常年以來，堅(jiān)持精選并聘請(qǐng)外部專業(yè)建樹高的專家學(xué)者，開展內(nèi)容豐富、類型多樣的校園人文講堂。諸如，大學(xué)與中學(xué)相關(guān)部門聯(lián)合，多次舉行西北財(cái)經(jīng)學(xué)院系列高檔人文講堂——之遠(yuǎn)講座，讓中學(xué)生不出校門，能夠與人文藝術(shù)等學(xué)界、業(yè)界大師交流。自2015年以來，已相繼舉行之遠(yuǎn)講座20余場(chǎng)。自2010年以來，大學(xué)舉行了近百場(chǎng)“文化與中國”高端學(xué)術(shù)峰會(huì)，近百位知名學(xué)者來大學(xué)做過講堂，對(duì)于中學(xué)生的全面成長(zhǎng)起到了不可高估的陶冶作用。上述系列高檔講堂，均產(chǎn)生了品牌，在學(xué)術(shù)界形成了一定影響。據(jù)悉，大學(xué)還多次成功舉行了中國知名畫家進(jìn)校園活動(dòng)，例如2019年10月，中國作協(xié)抽調(diào)王躍文、徐坤、關(guān)仁山等五位知名畫家走入西北財(cái)經(jīng)學(xué)院與我校師生進(jìn)行面對(duì)面交流東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處學(xué)生窗口，分享她們的精彩故事和文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過多種途徑、多樣方法、多面內(nèi)容的學(xué)術(shù)講堂、對(duì)話、交流、研討，才能全面引導(dǎo)中學(xué)生感受人生，關(guān)切社會(huì)，深研學(xué)識(shí)，詰問問題，了解專業(yè)前沿，掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，因而實(shí)現(xiàn)從“專才”教育到“全人”培育的進(jìn)境，達(dá)成第一課堂未能全部完成的教學(xué)目標(biāo)與培英療效。
在以“培育卓越財(cái)經(jīng)人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為使命、突出經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)學(xué)院中，我院新聞傳播專業(yè)依托經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科突出優(yōu)勢(shì)，及大學(xué)凝練的人文底色，竭力構(gòu)建“大傳播+經(jīng)濟(jì)+人文”復(fù)合特色，創(chuàng)設(shè)“課堂+媒體+企業(yè)”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，從專業(yè)定位、課程體系設(shè)置、第二課堂開拓等多方面豐富中學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化中學(xué)生的學(xué)識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展中學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，發(fā)掘中學(xué)生的綜合能力，進(jìn)而讓培養(yǎng)下來的專業(yè)人才除了具備本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，還擁有基本的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和廣泛的跨界視野，進(jìn)而更好適應(yīng)未來社會(huì)紛擾多變的人才需求。與此同時(shí)，大學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮部校共建、院媒合作、理論實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞專業(yè)進(jìn)行全方位教學(xué)變革實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)“課堂+媒體+企業(yè)”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮多方合作辦學(xué)的延伸空間，不斷創(chuàng)新專業(yè)人才的培養(yǎng)路徑，提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，建立特色鮮明的新聞傳播學(xué)科體系和培養(yǎng)模式，形成長(zhǎng)期口碑與品牌。
人文與傳播大學(xué)現(xiàn)有教員工40人，其大專任班主任34人，院士、副院長(zhǎng)18人，博士16人。廣東省院校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，四川省新聞與傳播碩士專業(yè)教育委員會(huì)召集人1人，國家社科基金同行評(píng)審專家2人，上海市高檔人才1人，上海市青年才俊3人。人文與傳播大學(xué)班主任在各自的科研和教學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩成果，公開出版學(xué)術(shù)著作近二十部，國家社科基金重大項(xiàng)目及其他國家級(jí)、省廳級(jí)科研項(xiàng)目近百項(xiàng)，在國家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近三百篇，被《新華文摘》《中國社會(huì)科學(xué)文摘》等轉(zhuǎn)載和摘編多篇。獲得上海市科學(xué)專著獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果銀獎(jiǎng)、遼寧文學(xué)獎(jiǎng)、大連市最受歡迎青年班主任、校示范班主任、校師德模范等獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。
人文與傳播大學(xué)培養(yǎng)的中學(xué)生具有綜合素養(yǎng)高、知識(shí)面寬、專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)等特征。中學(xué)生多次獲得國家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)，在各項(xiàng)專業(yè)聯(lián)賽中嶄露頭角，多名在校中學(xué)生與班主任聯(lián)合發(fā)表CSSCI學(xué)術(shù)刊物論文及市級(jí)以上論文數(shù)十篇。中學(xué)生結(jié)業(yè)去向口徑寬，主要是企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、各類主流媒體、新媒體平臺(tái)、金融業(yè)相關(guān)單位等，歷年就業(yè)率98%以上。結(jié)業(yè)生普遍遭到用人單位好評(píng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，其中不少結(jié)業(yè)生在各行各業(yè)已成為行業(yè)巨擘。
