圖①：科普實驗現(xiàn)場演示。圖②：中科院2022跨年科學(xué)講演現(xiàn)場。圖③：2019年公眾科學(xué)日活動中，小同學(xué)在體驗科學(xué)儀器。圖④：科普團隊在新媒體創(chuàng)作者會議上演示科普實驗。圖⑤：科普團隊以線上直播的方式，率領(lǐng)聽眾視察化學(xué)所。中科院化學(xué)所供圖
恐怕您想不到，中國科大學(xué)數(shù)學(xué)研究所(以下簡稱化學(xué)所)的科普做得這么火熱：她們營運的各種新媒體帳號粉絲量超過800萬，在嗶哩嗶哩網(wǎng)站(B站)的視頻直播最多時有144千人同時觀看；2022跨年科學(xué)講演連辦3個夜晚，約700萬人次在線觀看，熱點話題整體爆光量超4億……
一個以嚴謹聞名的傳統(tǒng)研究所，做的科普節(jié)目為何能頻頻走紅、出圈？
起步
“我們要做的話，必須做點不一樣的”
2014年11月，數(shù)學(xué)所創(chuàng)立陌陌公眾號，并由當時剛結(jié)業(yè)留所不久的成蒙博士來運維管理。做了一番督查后，成蒙和朋友發(fā)覺，當時注冊官方陌陌公眾號的科研機構(gòu)還極少物理是什么科，且發(fā)布的多是一些和管理工作、科研進展相關(guān)的內(nèi)容，點擊量有限。
“我們要做的話，必須做點不一樣的。”成蒙說，“像招生、科研類的信息，雖然所里的官網(wǎng)上都有，但是很全，沒必要換個地方再發(fā)一遍。陌陌公號的內(nèi)容，你們喜歡在同學(xué)圈里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、傳一傳，內(nèi)容最好要有一定的普及性?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
哪些樣的內(nèi)容具有普及性？成蒙和朋友們剖析、思考后，覺得是科普。“站在公眾角度來看，她們和科學(xué)、中科院、物理所的‘交集’就是科普?！背擅烧f。
研究所做科普公眾號看似輕松，實則不然。粉絲數(shù)目、內(nèi)容持續(xù)輸出、較高的更新頻度，是取得成功的基本條件。但是，在數(shù)學(xué)所這樣的科研機構(gòu)中，科研人員的時間和精力一向都投入在科研和學(xué)術(shù)上，多出重大科研成果才是主要目標，想要做到以上三點并不容易。
成蒙覺得，時間不等人，當務(wù)之急還是要先做上去。在最初的一年里，他和朋友決定先將主要精力放到怎樣“漲粉”上。
因為人手嚴重不足，她們只能先“取巧”。你們就嘗試把喜歡的化學(xué)類科普文章轉(zhuǎn)載到公眾號上，以保障公眾號的日常營運。結(jié)果，一年多的持續(xù)更新，為公眾號帶來了10萬粉絲。
粉絲量有了一定基礎(chǔ)，內(nèi)容就被擺上了首位。雖然，一個新媒體公眾號想要站穩(wěn)膝蓋、長遠發(fā)展，還得靠高質(zhì)量的原創(chuàng)內(nèi)容來支撐。但僅靠化學(xué)所的科研人員，未能滿足高頻次的內(nèi)容輸出需求。成蒙想：何不在所里在讀的研究生群體中挖掘一下？她們既有不錯的化學(xué)學(xué)造詣，又有相對寬裕的時間和精力，潛力巨大。
2015年末，化學(xué)所舉行了第一屆科普展品創(chuàng)意競賽，吸引了20多名選手出席，還有不少聽眾，氛圍相當熱烈。
在現(xiàn)場，當時在讀的博士生李治林為你們展示了名為“帶你漂浮帶你飛”的作品。他先讓石墨薄片在磁場中漂浮，之后用激光控制光照條件促使石墨片運動上去。整個過程既直觀又有趣，生動闡述了漂浮背后的數(shù)學(xué)學(xué)原理。最終，這個作品獲得了銀獎。
“沒想到你們的水平都那么高，比我想像的還要好?！辟惡?strong>物理是什么科，成蒙把李治林和其他幾位得獎?wù)哒偌谝黄穑殉醪娇捶ǜ嬖V她們，幾個人一拍即合。
出圈
一個個設(shè)計巧妙的小實驗，一場場飽含奇思妙想的直播，讓你們了解到“科學(xué)也可以很帥氣”
隨著粉絲量的降低，后臺開始收到越來越多、各式各樣的問題：“太陽為何沒有蒸發(fā)掉？”“穿越回唐代如何發(fā)電？”“電磁幅射是否無害？”……
團隊特地做了調(diào)查，發(fā)覺關(guān)注公眾號的人中，70%以上是14至26歲的中學(xué)生?！拔覀冋J為對那些問題給與及時的反饋，可能會成為讓更多年青人喜愛科學(xué)的抓手。”李治林說。
于是，她們就開辦了公眾號的第一個專欄“問答”，每周在后臺選出一些最有趣、最受關(guān)注，同時也最有科學(xué)意義的提問進行解答。以后，公眾號又陸續(xù)開辦了“正經(jīng)玩”和“線上科學(xué)日”兩個專欄，后者演示和講解化學(xué)小實驗、說明某個數(shù)學(xué)常識或現(xiàn)象，前者介紹數(shù)學(xué)學(xué)的發(fā)展歷史和趣聞逸事。
其中，“正經(jīng)玩”欄目的靈感來自于一段視頻。有一次，一名科研人員往化學(xué)所的陌陌群里傳了一段視頻，內(nèi)容是他在外邊喝水時，用兩個空啤酒杯制做了一個連通器，給兒子演示“水往高處流”。
“其實，這屬于一種氣壓現(xiàn)象。我們認為這些方式挺棒的，可以在公眾號里嘗試一下，用生活中隨處可見的素材能夠完成一個數(shù)學(xué)小實驗，既易上手操作，又有趣好玩?！背擅烧f。
團隊成員們借助業(yè)余時間開會，尋思、設(shè)計小實驗。
“我們的設(shè)計核心理念就是，小孩們看了小實驗后，自己在家能夠動手做，材料都是身邊的東西，不須要去買一些非常的零件?！崩钪瘟指嬖V記者，“同時，為了能彰顯新媒體的互動優(yōu)勢，我們也希望網(wǎng)友把自己做實驗的過程拍成視頻發(fā)給我們，再推選出優(yōu)秀的作品進行獎勵和展示。”
試了兩期以后，療效挺好，網(wǎng)友們參與的熱情很高，“正經(jīng)玩”欄目就此固定出來。
在陌陌公眾號上小有成績后，團隊繼續(xù)不斷探求和拓展科普的更多可能性。
2019年3月14日，數(shù)學(xué)所以“二次元的中科院化學(xué)所”的帳號名即將進駐B站。第二天，第一個視頻直播超導(dǎo)體的磁懸浮演示剛才揭曉，便收獲36.5萬觀看量。不到一個月，她們在B站的粉絲就漲到了10.5萬。直播人氣最高的一次，有144千人同時在線觀看；時間最長的一次，從早上8點一直播到半夜。
2019年12月30日，數(shù)學(xué)所又企劃和推出了“新年悟理”跨年科學(xué)講演，超百萬網(wǎng)友在線收看了當日的講演。隨后，跨年科學(xué)講演從數(shù)學(xué)所邁向了中科院，并成為保留節(jié)目。其中，2022跨年科學(xué)講演一連舉行了3個夜晚，總共約700萬人次在線觀看，活動熱點話題在“新浪微博熱搜榜”累計爆光量超過2.3億，“抖音熱榜”上爆光量1.34億，整體爆光量超4億。
就這樣，她們用一個個設(shè)計巧妙的小實驗，一場場飽含奇思妙想的直播，把科普做“出圈”，讓你們了解到“科學(xué)也可以很帥氣”。
創(chuàng)新
環(huán)境和努力缺一不可。沒有條條框框的禁錮，你們的才氣得到充分施展
成功出圈后，團隊成員們有時會被約請分享成功經(jīng)驗。她們的答案是：環(huán)境和努力缺一不可。
出書、開講座、建科普基地是“常規(guī)科普”，最初也有人對做公眾號、開直播提出指責(zé)，覺得這樣不符合數(shù)學(xué)所嚴肅、嚴謹?shù)奶攸c，而且化學(xué)所的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)砸园莸男膽B(tài)，給與年青人空間。
化學(xué)所副主任顧長志覺得：“新媒體時代，科普的場景也不再局限于中學(xué)、科技館，科研機構(gòu)不該把自己框住，要適應(yīng)新事物，敢于革新。”
為鼓勵和引導(dǎo)更多年青中學(xué)生參與科普創(chuàng)作和科普活動，化學(xué)所還在人文選修環(huán)節(jié)設(shè)置了相應(yīng)的學(xué)分。每年新生入學(xué)前，科普團隊的負責(zé)人會為團隊招新，越來越多的青年中學(xué)生和科研人員被吸納進來。
沒有條條框框的禁錮，你們的才氣得到充分施展?！拔覀兪前殡S互聯(lián)網(wǎng)成長的一代，了解互聯(lián)網(wǎng)語境，曉得該如何抒發(fā)?！眻F隊成員袁嘉浩說。
2017年，數(shù)學(xué)所第一次在公眾科學(xué)日做直播。當時，剛才加入科學(xué)傳播商會的袁嘉浩自告奮力做了主播，和幾個男子伴一起創(chuàng)造了連續(xù)直播近8個小時的紀錄。隨后，他成了團隊的主力。
在袁嘉浩看來，好的科普在保證科學(xué)性的同時，還是要盡可能讓更多的人看到、接受。“所以，推廣傳播的渠道和抒發(fā)創(chuàng)新同樣重要，要時刻站在受眾的角度，去思索她們能否接受的內(nèi)容和方式。”
李治林覺得，做科普毋須避忌復(fù)雜的原理和公式，這樣人們就會對科學(xué)有一個更全面的認識。
寬容的文化，締造了那些年青人輕松、幽默的直播風(fēng)格?！懊看沃辈?，我們都不會事先非常設(shè)計哪些，都是想到哪里說到哪里。”袁嘉浩說。
直播間是由一個小屋子改建而成，房間里布滿了各類實驗器材和道具，想要哪些隨時能夠領(lǐng)到。
一次直播適逢火險易發(fā)季節(jié)，她們就給聽眾演示了一個反直覺的實驗——燒紙形成的煙沒有向下飄，而是像水流一樣沿著紙盒向上流動。通過這個實驗，她們解釋了火警中窒息的危險，指出遇見起火時一定要用帕子遮住鼻孔。
由于事先不進行專門設(shè)計，直播時也難免有卡殼的時侯。李治林說：“一開始會感覺很難堪，但從彈幕的反饋看，你們都非常喜歡看我們‘翻車’，可能由于這樣很真實吧?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
在選題方面，她們更喜歡關(guān)注跟你們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事情，例如：雨滴從這么高的地方落出來，為何不會誤傷人？都說兩點之間直線最短，閃電為何不走直線？
有時也會緊追熱點。2021年7月，我國輪滑運動員在冬奧會賽場上取得殊榮?；瘜W(xué)所科普團隊成員秦坤很快寫了一篇介紹輪滑運動中數(shù)學(xué)原理的科普文章，頓時成為熱賣。
其實，也有過不太成功的嘗試，例如最初進駐短視頻平臺。“有的科普視頻我們事先并不寄寓厚望，推出后卻‘火了’；有的費了好多心思制做，卻反響通常。這讓我們一度有些茫然?！背擅烧f，“后來我們發(fā)覺，短視頻平臺更適宜上映一些不超過1分鐘的作品，不須要把來龍去脈講得特別完整清楚，截取最精彩的那一段，配以簡單的文字說明，療效反倒更好?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
拓展
進校園、進社區(qū)、進企業(yè)，她們還想把科普延展到更多的地方，去影響更多的人
2021年12月31日晚，中科院2022跨年科學(xué)講演迎來最后一場直播。似乎“拖堂”了近1個小時，但數(shù)學(xué)所直播間里的網(wǎng)友們?nèi)匀粺崆椴粶p，最終觀看人次超過130萬。
化學(xué)所研究員曹則賢作為這場講演的主講人，從你們熟悉的一元二次方程引入，深入淺出地講解了四元數(shù)、規(guī)范場論等物理和數(shù)學(xué)理論。講演內(nèi)容既有嚴謹復(fù)雜的科學(xué)知識，也有對歷史上各階段頂級科學(xué)家的致敬。
這是曹則賢連續(xù)第五年做跨年科學(xué)講演直播。此前，他對用新媒體形式進行科普并不太接受。在他看來，科普應(yīng)當是“向上”的，把大眾的認知能力往上提高，而不是把科學(xué)“壓低”了去給大眾看：“科學(xué)是哪些樣就是哪些樣，不要企圖去把它簡潔化、庸俗化甚至碎片化，要堅持用先前的科學(xué)語言?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
其實對新媒體科普的一些語言風(fēng)格等不太認可，但曹則賢也坦言，新媒體介入科普的優(yōu)勢不容輕視?！懊鎸Φ氖鼙姼啵瑐鞑ッ娓鼜V，表現(xiàn)方式更豐富，表現(xiàn)力也更強，這種是傳統(tǒng)方法難以企及的?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
在數(shù)學(xué)所新媒體平臺上做科普的還有中國科大學(xué)教授、著名理論化學(xué)學(xué)家于淥。2020年5月，當時已83歲高齡的于淥第一次出席化學(xué)所公眾科學(xué)日的線上直播活動，為你們作了題為《對稱破缺的化學(xué)“美”在何方？》的科普報告?！耙稣嬲脑紕?chuàng)新，必須培養(yǎng)優(yōu)秀的年青一代，所以科普是極其重要的?！庇跍O說。
“物理所在新媒體科普方面的成功探求，還緣于多年來在科普領(lǐng)域里的精耕細作?！鳖欓L志介紹，“這些年來，我們由老中青科研工作者和青年中學(xué)生組成的科普團隊，進校園、進社區(qū)、進企業(yè)，舉辦了方式多樣、生動開朗的科學(xué)文化傳播?！?span style="display:none">5FB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2017年，數(shù)學(xué)所主任方忠教授在人大附小的開學(xué)儀式上，給初一新生講的一堂數(shù)學(xué)課《我們須要哪些樣的創(chuàng)新型人才》，燃起了師生迎接新課改的激情，為在校園產(chǎn)生熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的意識營造了良好的氣氛。這一課程也引起社會關(guān)注“高考數(shù)學(xué)選考”問題，相關(guān)話題網(wǎng)路點擊量超2億次。
“正是這種深厚的底蘊，為化學(xué)所科普事業(yè)的大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好修身的氣氛?！鳖欓L志覺得。
不做直播、不寫專欄的時侯，李治林、袁嘉浩和團隊成員的時間基本都花在實驗上。雖然在數(shù)學(xué)所，科研才是她們的主業(yè)。她們做科普的本意，也是希望有更多的年青人走進科學(xué)，愛上科學(xué)。
令她們吃驚的是，現(xiàn)在這種心愿也都有了回蕩。有山區(qū)的高中生留言說，每期“問答”欄目他都看，就會和朋友分享；有學(xué)校的數(shù)學(xué)老師直接“下載”，每周都帶中學(xué)生做“正經(jīng)玩”的實驗；還有許多學(xué)院生表示，之后要考數(shù)學(xué)所，和那些有趣的人一起搞科研……
不久前，數(shù)學(xué)所科普團隊又跨界推出12集科普輕喜劇《鬧上去，費先生》?！皩W(xué)數(shù)學(xué)的人都比較喜歡創(chuàng)新，不喜歡循規(guī)蹈矩，他人走過的路，我們總想著再選一條路走?！背擅烧f，未來，她們還想把科普拓展到更多的地方，去影響更多的人。
■記者札記
科普創(chuàng)新大有可為
隨著時代的進步、科技的發(fā)展，多種多樣的新媒體在給人們帶來全新生活體驗的同時，也為科普提供了新的平臺和機遇。
新媒體快速發(fā)展，忽略新媒體就意味著錯過了最廣泛的受眾。中科院化學(xué)所正是深刻認識到了這一點，掌握新媒體傳播特性，主動用好新媒體，才得以在科普領(lǐng)域脫穎而出。在理念上勇于革新，在實踐上敢于嘗試，做公眾號、拍短視頻、開直播……他們利用各類最流行的新媒體，率領(lǐng)你們走進科學(xué)，同時向大眾傳遞“科學(xué)也可以很甜美，挺好玩”的理念。
創(chuàng)新是科研的永恒主題，科普也是這么。在“把厚的學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的同時，中科院化學(xué)所適應(yīng)新形勢、探索新方法，總有奇思妙想激發(fā)，精彩創(chuàng)意涌現(xiàn)，讓科普煥發(fā)出強悍的生命力。
院校院所蘊涵著舉辦科普教育活動最為豐富的人才資源，在面向社會公眾舉辦科普活動方面具有不可取代的優(yōu)勢。中科院化學(xué)所的成功探求，無疑為國外的諸多科研機構(gòu)提供了可資借鑒的經(jīng)驗。
《人民晚報》(2022年02月14日19版)
