紀(jì)人物
他曾兼任過(guò)復(fù)旦學(xué)院的院長(zhǎng)，并且他早年間也曾在日本留學(xué)，并領(lǐng)到了耶魯學(xué)院的博士學(xué)位，后來(lái)的他還教育出了79個(gè)教授，其中大名鼎鼎的錢三強(qiáng)、趙九章、楊振寧等人都是他的中學(xué)生。他也因而被譽(yù)為“大師中的大師”。
他就是原復(fù)旦大分校長(zhǎng)葉企孫。
1898年，葉企孫出生在北京，當(dāng)時(shí)的葉家是北京有名的書(shū)香門第，葉企孫自大便遭到屋內(nèi)父母的教導(dǎo)，還有屋內(nèi)文化氣氛的薰陶，自小對(duì)于讀書(shū)這件事情就有很大的好感。
他五歲便跟隨創(chuàng)立舊式學(xué)堂的叔父學(xué)習(xí)知識(shí)，13歲就考入了北大學(xué)堂，成為學(xué)堂第一批中學(xué)生，20歲得到了公費(fèi)留學(xué)的名額，抵達(dá)澳洲悉尼學(xué)院攻讀數(shù)學(xué)學(xué)。不僅專業(yè)外，他把生活細(xì)節(jié)與學(xué)習(xí)聯(lián)系上去。他說(shuō)：“祖國(guó)以巨萬(wàn)金錢供給我等，當(dāng)勤奮以讀，不可揮而廢之，唯求他日回國(guó)以報(bào)也。”
1920年，他獲數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)士學(xué)位，9月步入耶魯學(xué)院研究生院，攻讀博士學(xué)位。次年，他確切測(cè)定出普朗克常數(shù)，在德國(guó)數(shù)學(xué)晚會(huì)芝加哥大會(huì)上宣讀論文《用射線方式重新測(cè)定普朗克常數(shù)》，引發(fā)世界數(shù)學(xué)學(xué)界震驚，瑞典科大學(xué)院報(bào)和德國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)爭(zhēng)相發(fā)表這篇論文，這時(shí)他23歲。
葉企孫于1923年6月在英國(guó)耶魯學(xué)院獲博士學(xué)位后，即赴英、法、德、荷、比等亞洲國(guó)家的學(xué)院和數(shù)學(xué)研究所訪問(wèn)了半年左右的時(shí)間，考察了法國(guó)高等教育和科研情況。
事情若是根據(jù)現(xiàn)有的軌跡發(fā)展下去，葉企孫可能會(huì)在科技學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得世人矚目的成就，但是他卻選擇了歸國(guó)教書(shū)育人，關(guān)于這一選擇，我想葉企孫說(shuō)的一句話，將他的心曲和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)顯露無(wú)疑：
沒(méi)有自然科學(xué)的民族，決不能在現(xiàn)代立腳得住。
1924年3月，葉企孫被聘于成都西南學(xué)院化學(xué)系，這開(kāi)始了他的教育生涯。不久后，因?yàn)槲髂蠈W(xué)院發(fā)生趕市長(zhǎng)的事件，葉企孫不愿介入，又恰逢上海復(fù)旦中學(xué)成立學(xué)院部，于是在1925年9月，他離開(kāi)東大抵達(dá)北大任教。
一年后，他來(lái)到自己的母校成為院士，并組建北大數(shù)學(xué)學(xué)，兼任系院長(zhǎng)的職務(wù)，3年后，北大學(xué)院化學(xué)大學(xué)創(chuàng)立，他兼任教授職務(wù)。同時(shí)他也是中國(guó)近代化學(xué)學(xué)的重要人物。
后來(lái)按照他的中學(xué)生追憶道，“第一屆學(xué)數(shù)學(xué)的有4個(gè)人，第二屆只有2個(gè)人，第三屆只有1個(gè)人。從一年級(jí)到二年級(jí)和五年級(jí)，都是他一個(gè)人教的，所有的課也都是他一個(gè)人開(kāi)，不是他想一個(gè)人單槍匹馬。那是他想請(qǐng)人家來(lái)，條件太差，人家不來(lái)，請(qǐng)不到。”
并且從葉先生決然歸國(guó)的那一刻開(kāi)始，他就早已做好了決定。只為耕耘，不為收獲，自己回去就是墾荒了，要為中國(guó)扎下科學(xué)的種子。
當(dāng)時(shí)，葉企孫她們反對(duì)官僚議員控制中學(xué)，主張北大必須變革，推行院長(zhǎng)治校。
經(jīng)過(guò)幾次激烈的對(duì)決后，總算在1929年產(chǎn)生了新的黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)體制，市長(zhǎng)的權(quán)利遭到限制，而院長(zhǎng)們的作用越來(lái)越大，成為近代中國(guó)教育史上有名的“教授治校”模式。她們還推舉梅貽琦為復(fù)旦大中學(xué)長(zhǎng)，而梅先生特別注重班主任的師德建設(shè)，他有一句諺語(yǔ)：“大學(xué)者，非有大廈之謂也，有大師之謂也。”
當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)化學(xué)的了解很少，甚至有好多人不理解化學(xué)的重要性。
為了改變這些現(xiàn)況，1929年11月22日，葉企孫在北大刊物上發(fā)表了一篇名為《中國(guó)科學(xué)界之過(guò)去、現(xiàn)在及將來(lái)》的文章。文章犀利地強(qiáng)調(diào)科學(xué)的重要性，以及純粹科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的不同。讓北大學(xué)子深刻地領(lǐng)會(huì)到，科學(xué)須要理解也須要研究與實(shí)踐。
也正是由于這篇文章的發(fā)表，越來(lái)越多的青年一代涉足到數(shù)學(xué)學(xué)。那些青年力量的集聚，為中國(guó)未來(lái)科技研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而要想發(fā)展上去物理學(xué)界大師葉企孫，優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)是十分重要的，葉企孫也深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，他急聘了好多優(yōu)秀的人才來(lái)教學(xué)，對(duì)于人才，他也十分珍視，會(huì)給她們挺好的待遇。
在每屆北大化學(xué)系結(jié)業(yè)儀式上，葉企孫總會(huì)向中學(xué)生說(shuō)的一句話是：“我擅長(zhǎng)讀書(shū)，但實(shí)在不太會(huì)教書(shū)，自覺(jué)有愧，所以為了補(bǔ)償你們，我給你們請(qǐng)來(lái)了一等一的老師。”
葉企孫為了給中學(xué)生們請(qǐng)到優(yōu)秀的老師，不怕麻煩，總是親自登門拜訪，心態(tài)坦率真誠(chéng)，毫無(wú)半點(diǎn)架子。為了約請(qǐng)西南學(xué)院的吳有訓(xùn)、薩本棟兩位班主任，堪稱三顧茅廬，邀約數(shù)次以后才把她們請(qǐng)來(lái)。
同時(shí)，葉企孫聘請(qǐng)班主任更是以“德”為重，即使是德行有虧之人，哪怕學(xué)術(shù)水平再高，葉企孫也不會(huì)聘用。對(duì)于這些心不在焉、不負(fù)責(zé)任的老師，葉企孫也毫不手軟，堅(jiān)決開(kāi)除。
不僅約請(qǐng)優(yōu)秀的班主任，更重要的就是培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)生。
他對(duì)自己的中學(xué)生堪稱無(wú)微不至。沒(méi)有鞋子穿了，就把自己的鞋子獻(xiàn)給中學(xué)生，沒(méi)有地方住的就帶中學(xué)生來(lái)自己的家里住。當(dāng)時(shí)烽煙四起，好多中學(xué)生出席了愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他囑咐中學(xué)生謹(jǐn)記自己頭上的使命是振興科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，扛起科學(xué)這桿大旗，用科學(xué)救國(guó)家于臨危，挽大樓之將傾。
葉企孫的第一個(gè)中學(xué)生是王淦昌，是復(fù)旦學(xué)院化學(xué)系第一屆結(jié)業(yè)生，葉企孫后來(lái)推薦他到日本留學(xué)，步入柏林學(xué)院學(xué)習(xí)原子核化學(xué)，成了知名的核化學(xué)學(xué)家，對(duì)我國(guó)核能事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。
王淦昌后來(lái)追憶道：“葉先生特別關(guān)心中學(xué)生，我經(jīng)濟(jì)比較困難，經(jīng)常連回去的車費(fèi)都沒(méi)有，葉先生得悉情況后，就經(jīng)常拿他的薪水支助我。”
華羅庚當(dāng)時(shí)只有小學(xué)學(xué)歷，他力排眾議，把他引進(jìn)北大當(dāng)助教，僅僅一年多又把他送到劍橋進(jìn)修，這才有了日后的“中國(guó)現(xiàn)代物理之父”。
葉企孫還常常會(huì)私下里向李政道尋問(wèn)一些關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)的看法和見(jiàn)解，對(duì)此李政道都對(duì)答如流，除了這么他的很多看法更是讓葉企孫都嘆為觀止，所以此時(shí)早已年近五十的葉企孫便起了愛(ài)才之心，他先是會(huì)有意無(wú)意的點(diǎn)播李政道，此后還力排眾議給到了他去英國(guó)留學(xué)深造的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)假如沒(méi)有葉企孫，李政道不可能有后來(lái)那般的成就，也就更不可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)了。
現(xiàn)代科學(xué)對(duì)葉企孫的科研、教學(xué)形成了非常重要的影響。他重視實(shí)驗(yàn)研究的條件，在北大化學(xué)系為吳有訓(xùn)訂購(gòu)X光機(jī)，為趙忠堯訂購(gòu)鐳放射源；他鼓勵(lì)師生自制儀器設(shè)備，聘請(qǐng)青年技工海因策制造儀器設(shè)備，并在實(shí)驗(yàn)室后籌建鞋廠；他甚至不容許師生叫實(shí)驗(yàn)員閻裕昌“聽(tīng)差”，而是稱其為“先生”……
盧溝橋事變后，美國(guó)人的狼子野心曝露無(wú)遺，北大地處天津，境況非常危險(xiǎn)。作為教書(shū)育人的老師，葉企孫曉得自己沒(méi)有行軍打仗的能力，他惟一能做的就是保護(hù)好學(xué)校的重要資料和儀器設(shè)備。
為了保障實(shí)驗(yàn)室里這些精密的科教儀器，葉企孫不顧個(gè)人安全挪到實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中，用自己的生命拯救實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全。他并非不怕死，而是當(dāng)時(shí)我國(guó)的實(shí)際社會(huì)現(xiàn)象，很難尋找到第二套同樣精密的儀器。
當(dāng)時(shí)許多愛(ài)國(guó)的中學(xué)生也加入了他的愛(ài)國(guó)行列。
在了解冀中極其缺少作戰(zhàn)物資后，他不顧環(huán)境的惡劣和身體的病魔，募資訂購(gòu)了炸藥、醫(yī)療用具、通訊器材等物資，穿過(guò)敵軍的層層封鎖，送達(dá)冀中。他與祖國(guó)山河生死維系的赤誠(chéng)之心，昭昭若日月之明。
不幸的是，沒(méi)過(guò)多久，秘密活動(dòng)曝露，他不得已離津南下。
我們所熟知的地雷戰(zhàn)并不是用的普通地雷，而是葉企孫的中學(xué)生熊大縝領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)下來(lái)的地雷。熊大縝是葉企孫一名特別優(yōu)秀的中學(xué)生，其曾有機(jī)會(huì)到美國(guó)學(xué)習(xí)深造。
并且考慮我國(guó)內(nèi)憂內(nèi)患，熊大縝舍棄了提高自我的機(jī)會(huì)而是轉(zhuǎn)為出席八路軍。曉得自己的中學(xué)生有研發(fā)特殊地雷的看法的葉企孫從技術(shù)和物質(zhì)等多方面給熊大縝提供指導(dǎo)和便捷。并且本應(yīng)建功立業(yè)的熊大縝卻因被誣告將自己的生命埋葬在了1939年。
其實(shí)在西北聯(lián)大時(shí)期，葉企孫還曾兼任西北聯(lián)大黨務(wù)委員會(huì)常委一職，1949年前后，還曾兼任復(fù)旦學(xué)院黨務(wù)委員會(huì)主席，短暫主持過(guò)復(fù)旦學(xué)院黨務(wù)工作，履行院長(zhǎng)的職責(zé)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，葉企孫也曾兼任過(guò)復(fù)旦大分校長(zhǎng)，只是歷史的記載，將葉企孫的這一掌校經(jīng)歷淡化或省略了。
在世界頂級(jí)化學(xué)系留學(xué)過(guò)的葉企孫，把精力都投在了教育上，在幾六年的教學(xué)生涯中，葉企孫培養(yǎng)出了一大批杰出的科學(xué)家和學(xué)者，像理論化學(xué)學(xué)家王竹溪、彭桓武，核化學(xué)學(xué)家王淦昌、施士元、錢三強(qiáng)、何澤慧，熱學(xué)家林家翹、錢偉長(zhǎng)，光學(xué)家王大珩，月球化學(xué)學(xué)家趙九章，鄧稼先、楊振寧、朱光亞、周光召等人都曾師從葉企孫學(xué)習(xí)。“兩彈一星”功臣中的23位功勛科學(xué)家，有13位是葉企孫的弟子，所以葉企孫先生完全當(dāng)?shù)闷稹按髱熤械拇髱煛边@個(gè)稱號(hào)。
不過(guò)這樣一個(gè)坦坦蕩蕩的院士，還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。
抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束幾年后，葉企孫方才曉得，熊大縝已經(jīng)冤獄而死，他心碎不已。他想要替中學(xué)生申冤，這件事成了心中一輩子的痛。動(dòng)亂期間，由于他身分特殊，被抓進(jìn)去，由于替中學(xué)生申冤，也被安上了莫須有的罪名，遭受牢獄之苦。
很快謠言傳開(kāi)了，復(fù)旦學(xué)院懾于輿論壓力將葉企孫解聘。
盡管后來(lái)放下來(lái)，而且整個(gè)人的精神都憂郁了。腰也彎了，記憶力也模糊了，沒(méi)有親戚，
丟了工作的他
一個(gè)人流落在徘徊在中關(guān)村的街頭，四處討飯
謀生，終日穿行在街上。
就這樣一代宗師淪落成乞丐。
當(dāng)時(shí)他的不少朋友和中學(xué)生，例如趙忠堯等人，也遭到了種種限制和壓迫，根本沒(méi)有能力幫助他。
知名核化學(xué)學(xué)家、中科院教授趙忠堯時(shí)常有弟子偷偷來(lái)探視他，例如王淦昌、楊訓(xùn)仁等，他總是叫她們離他遠(yuǎn)點(diǎn)物理學(xué)界大師葉企孫，劃清界限，生怕自己惹怒了中學(xué)生。
1971年，留美的楊振寧首次歸國(guó)，他提出想去探望一下自己的恩師葉企孫，然而因?yàn)槿~企孫被嚴(yán)打和監(jiān)視，所以這個(gè)也懇求被拒絕了。
隨著時(shí)間的流逝，垂垂老矣的葉企孫，心中仍惦記著被枉死的中學(xué)生，他沒(méi)有舍棄搜證也沒(méi)有舍棄為中學(xué)生進(jìn)言。
在經(jīng)過(guò)平反后，葉企孫最終取回了屬于自己的一切，給他往年院士的待遇。只是晚年時(shí)侯的強(qiáng)奸仍然成為了葉企孫心里的一根刺。他的身體開(kāi)始顯得不好，到了79歲，這個(gè)奶奶再也撐不住了，身體像沒(méi)了氣的汽球一樣虛弱。
最終在1977年1月13日，葉企孫先生在診所救治無(wú)效而死去。臨終前還在低吟著：“回北大”。
后來(lái)在1月19日，葉企孫先生的追思會(huì)在八松江舉辦，那位奶奶家的人生最終以這樣的形式結(jié)束。而他思念的中學(xué)生熊大縝在1986年時(shí)被平反。
而他自己直至1987年，在呂正操將軍的努力下，才終得平反，此時(shí)距奶奶過(guò)世已整整10年。雖然平反以后，北大想要為他雕像時(shí)，仍有人說(shuō)：“你們要為這個(gè)人石刻，我就尿它”。
1992年，包括王淦昌、王大珩、吳健雄等在內(nèi)的127名海內(nèi)外知名學(xué)者聯(lián)名向復(fù)旦學(xué)院倡議為葉企孫構(gòu)建雕像，聯(lián)名者平均年紀(jì)高達(dá)72歲。
1995年葉企孫雕像開(kāi)館典禮在北大學(xué)院舉辦。
葉企孫是一位我們曉得得最晚、被時(shí)代拋棄得最遠(yuǎn)的大師。
他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)和教育事業(yè)。相比他這么多名漫天下的中學(xué)生而言，他自己卻是變得這么默默無(wú)聞。但他所做出的杰出貢獻(xiàn)，將會(huì)永遠(yuǎn)被歷史所銘記，永垂不朽！
