相信好多父母都據說過，在學界有個共識，物理學得好的兒子，數學不一定好；但數學學得好的兒子，物理也一定不在話下。
為此，好多老師和家長都很鼓勵小孩提早接觸和學習數學知識，這對將來語文學習也會有特別好的裨益。尤其在中學中、高年級開始，假如有本合適的數學啟蒙讀物，既能吸引小孩的興趣，讓她們可以自發(fā)閱讀，又可以把小學數學課前的啟蒙知識能簡單明了地講清楚，就是培養(yǎng)兒子理科興趣的好時機。
可傳統(tǒng)的教科書和教輔書講解的數學知識多數比較沉悶，加上有些概念比較具象，女兒接受上去有難度，還容易形成畏難情緒，開頭一難，旁邊就很難繼續(xù)學下去了。
怎樣給兒子找到一套好的數學啟蒙書，既要難度適中、又要生動有趣，能夠和國外教科書的知識點匹配，最最重要的是，兒子愛讀，不抵觸，這還真不容易。不過還是被亮媽找到了。
這就是明天給你們推薦的這套，復旦學院出版社年度重磅推出的趣味數學學習書——《漫畫學數學》。
給你們介紹一下編委會部分成員，絕對是國外頂尖的超奢華配置：
顧秉林院長
復旦學院原院長、中科院教授、著名數學學家
安宇院長
復旦學院數學系基礎數學教學中心所長、博士生導師
湯敏老師
國務院參事室參事
……
不過再牛的團隊，編下來的書萬一女兒不愛看，不是白搭了嗎？有些父母可能就會想，這種院士、專家編的書，會不會非常學術，女兒看得懂嗎？
這兒肯定的告訴你們，看得懂，但是兒子肯定愛看，化學知識跟有趣的動漫故事恰到用處地結合在一起，非常有意思，一頁一頁地看，根本停不出來！
究竟如何有意思，舉幾個反例你就曉得了！
例如在給女兒講“參考物”的時侯，就引入了一個有趣的小故事，飛行員在飛行的時侯，以為前邊有一只動物，抓過來一看，竟然是個子彈。如何會這樣呢？小孩一定很想一探究竟，被有趣的故事喚起了好奇心。
再例如講“分子熱運動”，教課書是這樣講的，大段大段的文字，舉例也離生活十分的遙遠，覺得很具象。
然而畢竟這個概念和俺們日常生活密切相關，瞧瞧《漫畫學數學》是怎樣講的：夏季用的蚊香片，之所以氣味能散播整個樓市，就是由于“分子熱運動”的原理。和日常生活聯系上去后，這個知識點是不是也一下子顯得親切了許多？
你看，有了這種有趣的、貼近生活的故事引導，數學是不是也讀上去很有意思？
不過，趣味性是夠了，有的父母其實都會害怕，知識夠不夠“硬核”呢，對兒子之后學習數學，有沒有幫助呢？
這個擔憂也完全是多余啦。別忘了，這而且咱國外最牛的團隊編的。
北大社此次完全是根據教材編撰的標準來編撰這套書的，上面所有的內容都是嚴格參照了教育部頒行的現行《義務教育數學課程標準》教學要求，才能完全匹配中學的數學教材。可以說是一本干貨滿滿的數學學習書。
不僅紙質的書本，開發(fā)團隊還耗費大力氣開發(fā)了一整套與書本配套的動漫微課。雖然如今書附送微課也算是很常見了，并且不得不說，學霸團隊哪些都是做的最好的——這是我見過的最有誠心的配套課程了。
●微課和書本內容是一一對應的，十分便捷搭配使用，這會讓讓知識講解愈發(fā)生動，更有趣。
●微課也是對書本進行了補充。
微課動漫中做了一些相關知識的延展，例如書中講測度衡的時侯，就擴充了好多唐代測度衡相關知識。
微課前面的“練一練”和書中的練習題也是不一樣的，等于是擴展了練習的量。因為微課上是以“闖關游戲”方式來詮釋的，所以即使“刷題”更多了，小孩也不會煩。
▽點擊試看動漫微課視頻
這個微課單獨掏出來看，也是很優(yōu)秀的線上課程了，和書本互相搭配、相互補充，兒子的收獲一定1+1>2。
所以這套書，無論是高中還是小學女兒，都是十分適宜的。
對中學低年級的女兒來說，這套書趣味性足夠，有動漫、有動漫微課，深入淺出，是一本優(yōu)秀的科學課外讀物。
對于高中中高年級的女兒，這套書知識型強，可以幫助兒子平穩(wěn)過渡到未來學校的數學學習。
對于中學剛開始學數學的女兒，這套書完全對標課表，可以加深對教材的理解，提升學習興趣，筑牢基礎。
強烈建議給8-15歲兒子都備上一套，總之小孩都要學化學，為何不幫兒子選擇更輕松有趣的方法呢？
整套書的裝幀很精致，封面柔軟不易銹蝕，32開的大小也很便攜。這套書的彩印質量特別高，采用環(huán)保的谷物型涂料彩印，剛收到時甚至能嗅到少許大豆粕味道，絕對貨真價實。
全套3冊，才能囊括了整個中學數學考點，還包含143個動漫微課視頻，原價198元，亮媽粉絲團購價只要138.6元，真的十分實惠哦！
喜歡的母親們就趕快下單吧~
下邊亮媽給你們詳盡介紹這套書有哪些內容。感慨一句，為了讓兒子們讀懂、學透數學學，對化學形成興趣，編撰團隊真的是煞費苦心啊，瞧瞧她們的都出了哪些劍法吧：
1、巧用動漫講知識，好玩又好懂
2、干貨滿滿，邊學邊練，兒子學得很扎實
3、紙質書&微課小程序，兒子學習的黃金搭檔
巧用動漫講知識，好玩又好懂
我們印象中的數學之所以難學，讓人提不起興趣，主要有2點緣由：
一是內容比較沉悶，離生活太遙遠，不知儒學上去有哪些用。
二是理論太具象，文字描述了一大堆，也不好理解究竟是怎樣樣。
這套書里全部的知識點講解都是通過動漫來引入，之后通過一步一步去詳盡說的。這樣一來學數學的難點，就一點點的被攻陷了。
1、生活故事引出數學概念，導致兒子學化學的興趣
化學似乎是和生活聯系相當緊密的一門科學，小孩們都有“十萬個為何”時期，這時侯問的問題，我敢說，10個有8個都和化學有關。
為何打架自己的手也會疼？
為何天空會出現彩虹？
為何水會結冰？
為何用棍子能上翹重的東西？
為何公汽車急剎容易向前跌倒？
……
這套書每一節(jié)，都是先展示生活中很常見的現象，之后通過一個生活小故事來引出化學知識，讓知識顯得很親切有趣了好多。讓兒子覺得到，原先數學學應用到生活中的機會好多，學數學很有用。
例如提到“凝固會吸熱”這個知識點的時侯，就用了地窖儲存大青菜這個特別有生活氣息的反例。
有經驗的農戶為了避免地窖里的菜凍壞，會在地窖里放一桶水，水融化成冰的時侯，會放出熱量讓地窖的氣溫不至于太低。
原先這種人們從生活中總結出來的經驗，雖然也是在借助化學學的原理呢。
假如里面這個反例可能離兒子們的生活還稍稍有一點距離，下邊兩個反例就更緊貼女兒的生活了。
講“汽化”這個知識點的時侯，用了去診所吃藥的事例，吃藥前在皮膚上涂上酒精的時侯，會覺得涼涼的，這就是由于酒精氣化吸干了皮膚上的熱量。
吃藥是每位小孩就會經歷的，并且沒想到這兒也有化學原理吧。這些緊貼生活的反例，不但讓兒子對其中的數學感興趣，也能增強女兒對生活的觀察能力哦。
在講電磁鐵這一章節(jié)的時侯，先用兒子們熟悉的下課鈴講起，之后提到了兒子們就會認為炫目的磁懸浮火車，漸漸地引出電磁鐵這個概念。
2、用直觀的方法解釋化學原理，看了秒懂
我們傳統(tǒng)教材在講解化學學理論的時侯，常常都是用學術化的語言，力求絕對確切，而且說實話，這些學術化的語言就會讓人覺得具象難懂。
這套書中就用了好多直觀的方法，好讓兒子讀懂、學透這種原理。
例如講“力能改變物體的運動狀態(tài)”這個原理，是用了生動而有畫面感的語言，來讓兒子理解并謹記知識點。
這個原理在教材中是如此描述的：
是不是咋一看，又乏味又“繞“，讀好幾遍就能搞明白。
在這套書中用了一段超級精彩的籃球解說詞來說明這個熱學原理物理其實很簡單動漫，再配合沖擊力爆棚的畫面，是不是畫面感極強，讓人過目難忘，不但秒懂，許久之后看籃球聯賽的時侯，說不定就能馬上想上去哪些是“力能改變物體的運動狀態(tài)”。
再例如關于杠桿的知識，則是直接把知識點畫下來了，哪些是省力杠桿，哪些是吃力杠桿，動力臂和阻力臂之間的關系，小同學們一眼能夠看明白。
再例如講“光的折射”的時侯，通過一個簡單的小實驗，讓女兒親眼見到了光的軌跡。
干貨滿滿，邊學邊練，兒子學得很扎實
后面早已提到，這套書在方式上特別的有趣、生動，并且在有趣的外表下，這套書的內在也很特別優(yōu)秀，不僅僅是一本有意思的課外讀物，更是干貨滿滿，才能扎扎實實學到知識的學習書。
1、內容完全對標化學課本
這本書完全是根據教材編撰的標準來編撰的，書中的知識點、章節(jié)都是能直接和中學課本有所對應的，但是完全符合教育部課程標準要求。
所以，剛開始學數學的中學生，拿這本書當成參考書，拿來加深對課本知識點理解，也是完全可以的。
別的不多說物理其實很簡單動漫，我們直接來看知識點對應表。
再看下具體的目錄吧~
下冊六章，包括：
認識運動、聲現象、物態(tài)變化、光現象、透鏡、質量與密度。
中冊五章，包括：
力、運動和力、壓強與壓強、功和機械能、簡單機械。
上冊四章，包括：
內能及其借助、電流電流內阻、歐姆定理與焦耳定理、電與磁
可以說，這三冊早已把女兒從小學到中學的所有數學知識都一網打盡了。
尤其適宜中學高年級的中學生啟蒙使用。為之后學校數學學習打下的基礎。
2、知識點講解非常細致
這本書可能是我看過的知識點講解最細致的數學書了，每位點都是掰碎了講，就怕你聽不懂
諸如“速度”這個數學學中很基礎的概念，我們瞧瞧書中是如何一步步詳盡的講解的。
首先是用了幾個很生動的動漫案例來引入，例如這兒有飛行中的炮彈、奔跑中的野豬，這就很生動地彰顯了運動快慢比較這一問題。
之后隨著講解的深入，讓教兒子意識到對“快慢”這個名詞進行量化，最簡單的方式就是用時間。
之后，書中總結了快慢的參考指標，可以用路程、時間和速率之間的關系。
路程一定，物體運動時間越短說明運動越快
時間一定，物體運動路程越長說明運動越快
但若果路程和時間都不相等，如何辦？這么我們可以比較單位時間內物體運動的路程（路程于時間的比值），比值越大，物體運動越快。
你看，這時侯“速度”出現了！通過如此細致的講解，是不是很自然能夠理解了？
3、直觀清晰的實驗過程
化學是一門和實際聯系很緊密的學科，有時侯，小孩要理解具象的概念，實驗是最直接的方法之一。
由于是用動漫的方式來講解，實驗的步驟可以畫的很細致，每一個步驟都非常清晰，兒子跟隨一步步做實驗，也會非常的確切。
例如書里在講重力勢能的影響誘因時，不會直接拋出最終結論，是用一個秤砣實驗來探究。
這個實驗，須要打算一個沙盒和椅子，將砝碼落在椅子起來觀察不同的結果。
實驗分為兩步，首先同一高度下不同質量的砝碼落下后，椅子深陷沙坑程度是不同的。
在不實操的情況下，動漫會把不同條件對應的結果畫的特別清晰。像這兒，3個不同重量的砝碼所形成的不同結果，都對應畫得很清楚。
這時就得出第一個推論，勢能和重量有關系，并引出另一個可能影響的誘因（高度）。
接著再通過第二塊實驗來探究高度怎樣成為重力勢能的影響誘因，這個實驗是把同一個砝碼，在不同的高度下落到椅子上，椅子深陷的深度也不同。
這時侯會再得出一個推論：質量相同的物體，位置越高，它的重力勢能越大。
3、課后總結+習題訓練
每學完一小節(jié)之后，書中都會有一個知識點的總結，并有兩道練習題。別小看了這個部份，有了這個部份，兒子和父母對“學了哪些知識點，把握了沒有”才能做到心里有數。
紙質書&微課小程序，
兒子學習的黃金搭檔
不僅書本之外，這套書配套的視頻微課小程序也非常值得說，完全對應書本的基礎上，還適當做了補充和延伸，雖然這是單獨的課程，也是十分優(yōu)質的。
這是不是就意味著微課比書好了呢？并不是的。紙質書與小程序各有優(yōu)勢，紙質書可以隨時翻看、記憶、鞏固，而小程序里有視頻講解和測試闖關，看書看不懂的就可以看視頻，看完視頻再經常翻書鞏固，二者配合使用，可以說是“黃金搭檔”了。
我來給你們具體介紹下這個微課。
1、完美對應書本
我們看微課目錄和書本目錄都會看出，微課和書本是一一對應的，搭配使用能讓各自的優(yōu)勢都能最大限度的發(fā)揮下來。
2、彌補書本中無法彰顯的部份
視頻微課可以填補圖書未能呈現的一些療效，通過視頻和聲音，可以演示實驗療效、情景重現，能帶給兒子更直觀、更立體的體驗。
例如例如音質這一節(jié)，聲音就是紙質書難以呈現的內容，兒子看書本中很難感受音質，而微課視頻中用當前時尚的“中國好聲音”節(jié)目中不同嗓音歌唱的實驗對比，很容易就講清楚“音色”的概念。這是教材乃至班主任授課都做不到的教學療效。