相信好多父母都據(jù)說過，在學(xué)界有個(gè)共識(shí)，物理學(xué)得好的兒子，數(shù)學(xué)不一定好；但數(shù)學(xué)學(xué)得好的兒子，物理也一定不在話下。
為此，好多老師和家長都很鼓勵(lì)小孩提早接觸和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，這對(duì)將來語文學(xué)習(xí)也會(huì)有特別好的裨益。尤其在中學(xué)中、高年級(jí)開始，假如有本合適的數(shù)學(xué)啟蒙讀物，既能吸引小孩的興趣，讓她們可以自發(fā)閱讀，又可以把小學(xué)數(shù)學(xué)課前的啟蒙知識(shí)能簡(jiǎn)單明了地講清楚，就是培養(yǎng)兒子理科興趣的好時(shí)機(jī)。
可傳統(tǒng)的教科書和教輔書講解的數(shù)學(xué)知識(shí)多數(shù)比較沉悶，加上有些概念比較具象，女兒接受上去有難度，還容易形成畏難情緒，開頭一難，旁邊就很難繼續(xù)學(xué)下去了。
怎樣給兒子找到一套好的數(shù)學(xué)啟蒙書，既要難度適中、又要生動(dòng)有趣，能夠和國外教科書的知識(shí)點(diǎn)匹配，最最重要的是，兒子愛讀，不抵觸，這還真不容易。不過還是被亮媽找到了。
這就是明天給你們推薦的這套，復(fù)旦學(xué)院出版社年度重磅推出的趣味數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)書——《漫畫學(xué)數(shù)學(xué)》。
給你們介紹一下編委會(huì)部分成員，絕對(duì)是國外頂尖的超奢華配置：
顧秉林院長
復(fù)旦學(xué)院原院長、中科院教授、著名數(shù)學(xué)學(xué)家
安宇院長
復(fù)旦學(xué)院數(shù)學(xué)系基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)中心所長、博士生導(dǎo)師
湯敏老師
國務(wù)院參事室參事
……
不過再牛的團(tuán)隊(duì)，編下來的書萬一女兒不愛看，不是白搭了嗎？有些父母可能就會(huì)想，這種院士、專家編的書，會(huì)不會(huì)非常學(xué)術(shù)，女兒看得懂嗎？
這兒肯定的告訴你們，看得懂，但是兒子肯定愛看，化學(xué)知識(shí)跟有趣的動(dòng)漫故事恰到用處地結(jié)合在一起，非常有意思，一頁一頁地看，根本停不出來！
究竟如何有意思，舉幾個(gè)反例你就曉得了！
例如在給女兒講“參考物”的時(shí)侯，就引入了一個(gè)有趣的小故事，飛行員在飛行的時(shí)侯，以為前邊有一只動(dòng)物，抓過來一看，竟然是個(gè)子彈。如何會(huì)這樣呢？小孩一定很想一探究竟，被有趣的故事喚起了好奇心。
再例如講“分子熱運(yùn)動(dòng)”，教課書是這樣講的，大段大段的文字，舉例也離生活十分的遙遠(yuǎn)，覺得很具象。
然而畢竟這個(gè)概念和俺們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，瞧瞧《漫畫學(xué)數(shù)學(xué)》是怎樣講的：夏季用的蚊香片，之所以氣味能散播整個(gè)樓市，就是由于“分子熱運(yùn)動(dòng)”的原理。和日常生活聯(lián)系上去后，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不是也一下子顯得親切了許多？
你看，有了這種有趣的、貼近生活的故事引導(dǎo)，數(shù)學(xué)是不是也讀上去很有意思？
不過，趣味性是夠了，有的父母其實(shí)都會(huì)害怕，知識(shí)夠不夠“硬核”呢，對(duì)兒子之后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有沒有幫助呢？
這個(gè)擔(dān)憂也完全是多余啦。別忘了，這而且咱國外最牛的團(tuán)隊(duì)編的。
北大社此次完全是根據(jù)教材編撰的標(biāo)準(zhǔn)來編撰這套書的，上面所有的內(nèi)容都是嚴(yán)格參照了教育部頒行的現(xiàn)行《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)要求，才能完全匹配中學(xué)的數(shù)學(xué)教材。可以說是一本干貨滿滿的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)書。
不僅紙質(zhì)的書本，開發(fā)團(tuán)隊(duì)還耗費(fèi)大力氣開發(fā)了一整套與書本配套的動(dòng)漫微課。雖然如今書附送微課也算是很常見了，并且不得不說，學(xué)霸團(tuán)隊(duì)哪些都是做的最好的——這是我見過的最有誠心的配套課程了。
●微課和書本內(nèi)容是一一對(duì)應(yīng)的，十分便捷搭配使用，這會(huì)讓讓知識(shí)講解愈發(fā)生動(dòng)，更有趣。
●微課也是對(duì)書本進(jìn)行了補(bǔ)充。
微課動(dòng)漫中做了一些相關(guān)知識(shí)的延展，例如書中講測(cè)度衡的時(shí)侯，就擴(kuò)充了好多唐代測(cè)度衡相關(guān)知識(shí)。
微課前面的“練一練”和書中的練習(xí)題也是不一樣的，等于是擴(kuò)展了練習(xí)的量。因?yàn)槲⒄n上是以“闖關(guān)游戲”方式來詮釋的，所以即使“刷題”更多了，小孩也不會(huì)煩。
▽點(diǎn)擊試看動(dòng)漫微課視頻
這個(gè)微課單獨(dú)掏出來看，也是很優(yōu)秀的線上課程了，和書本互相搭配、相互補(bǔ)充，兒子的收獲一定1+1>2。
所以這套書，無論是高中還是小學(xué)女兒，都是十分適宜的。
對(duì)中學(xué)低年級(jí)的女兒來說，這套書趣味性足夠，有動(dòng)漫、有動(dòng)漫微課，深入淺出，是一本優(yōu)秀的科學(xué)課外讀物。
對(duì)于高中中高年級(jí)的女兒，這套書知識(shí)型強(qiáng)，可以幫助兒子平穩(wěn)過渡到未來學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
對(duì)于中學(xué)剛開始學(xué)數(shù)學(xué)的女兒，這套書完全對(duì)標(biāo)課表，可以加深對(duì)教材的理解，提升學(xué)習(xí)興趣，筑牢基礎(chǔ)。
強(qiáng)烈建議給8-15歲兒子都備上一套，總之小孩都要學(xué)化學(xué)，為何不幫兒子選擇更輕松有趣的方法呢？
整套書的裝幀很精致，封面柔軟不易銹蝕，32開的大小也很便攜。這套書的彩印質(zhì)量特別高，采用環(huán)保的谷物型涂料彩印，剛收到時(shí)甚至能嗅到少許大豆粕味道，絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)。
全套3冊(cè)，才能囊括了整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)考點(diǎn)，還包含143個(gè)動(dòng)漫微課視頻，原價(jià)198元，亮媽粉絲團(tuán)購價(jià)只要138.6元，真的十分實(shí)惠哦！
喜歡的母親們就趕快下單吧~
下邊亮媽給你們?cè)敱M介紹這套書有哪些內(nèi)容。感慨一句，為了讓兒子們讀懂、學(xué)透數(shù)學(xué)學(xué)，對(duì)化學(xué)形成興趣，編撰團(tuán)隊(duì)真的是煞費(fèi)苦心啊，瞧瞧她們的都出了哪些劍法吧：
1、巧用動(dòng)漫講知識(shí)，好玩又好懂
2、干貨滿滿，邊學(xué)邊練，兒子學(xué)得很扎實(shí)
3、紙質(zhì)書&微課小程序，兒子學(xué)習(xí)的黃金搭檔
巧用動(dòng)漫講知識(shí)，好玩又好懂
我們印象中的數(shù)學(xué)之所以難學(xué)，讓人提不起興趣，主要有2點(diǎn)緣由：
一是內(nèi)容比較沉悶，離生活太遙遠(yuǎn)，不知儒學(xué)上去有哪些用。
二是理論太具象，文字描述了一大堆，也不好理解究竟是怎樣樣。
這套書里全部的知識(shí)點(diǎn)講解都是通過動(dòng)漫來引入，之后通過一步一步去詳盡說的。這樣一來學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)的被攻陷了。
1、生活故事引出數(shù)學(xué)概念，導(dǎo)致兒子學(xué)化學(xué)的興趣
化學(xué)似乎是和生活聯(lián)系相當(dāng)緊密的一門科學(xué)，小孩們都有“十萬個(gè)為何”時(shí)期，這時(shí)侯問的問題，我敢說，10個(gè)有8個(gè)都和化學(xué)有關(guān)。
為何打架自己的手也會(huì)疼？
為何天空會(huì)出現(xiàn)彩虹？
為何水會(huì)結(jié)冰？
為何用棍子能上翹重的東西？
為何公汽車急剎容易向前跌倒？
……
這套書每一節(jié)，都是先展示生活中很常見的現(xiàn)象，之后通過一個(gè)生活小故事來引出化學(xué)知識(shí)，讓知識(shí)顯得很親切有趣了好多。讓兒子覺得到，原先數(shù)學(xué)學(xué)應(yīng)用到生活中的機(jī)會(huì)好多，學(xué)數(shù)學(xué)很有用。
例如提到“凝固會(huì)吸熱”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)侯，就用了地窖儲(chǔ)存大青菜這個(gè)特別有生活氣息的反例。
有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)戶為了避免地窖里的菜凍壞，會(huì)在地窖里放一桶水，水融化成冰的時(shí)侯，會(huì)放出熱量讓地窖的氣溫不至于太低。
原先這種人們從生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，雖然也是在借助化學(xué)學(xué)的原理呢。
假如里面這個(gè)反例可能離兒子們的生活還稍稍有一點(diǎn)距離，下邊兩個(gè)反例就更緊貼女兒的生活了。
講“汽化”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)侯，用了去診所吃藥的事例，吃藥前在皮膚上涂上酒精的時(shí)侯，會(huì)覺得涼涼的，這就是由于酒精氣化吸干了皮膚上的熱量。
吃藥是每位小孩就會(huì)經(jīng)歷的，并且沒想到這兒也有化學(xué)原理吧。這些緊貼生活的反例，不但讓兒子對(duì)其中的數(shù)學(xué)感興趣，也能增強(qiáng)女兒對(duì)生活的觀察能力哦。
在講電磁鐵這一章節(jié)的時(shí)侯，先用兒子們熟悉的下課鈴講起，之后提到了兒子們就會(huì)認(rèn)為炫目的磁懸浮火車，漸漸地引出電磁鐵這個(gè)概念。
2、用直觀的方法解釋化學(xué)原理，看了秒懂
我們傳統(tǒng)教材在講解化學(xué)學(xué)理論的時(shí)侯，常常都是用學(xué)術(shù)化的語言，力求絕對(duì)確切，而且說實(shí)話，這些學(xué)術(shù)化的語言就會(huì)讓人覺得具象難懂。
這套書中就用了好多直觀的方法，好讓兒子讀懂、學(xué)透這種原理。
例如講“力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”這個(gè)原理，是用了生動(dòng)而有畫面感的語言，來讓兒子理解并謹(jǐn)記知識(shí)點(diǎn)。
這個(gè)原理在教材中是如此描述的：
是不是咋一看，又乏味又“繞“，讀好幾遍就能搞明白。
在這套書中用了一段超級(jí)精彩的籃球解說詞來說明這個(gè)熱學(xué)原理物理其實(shí)很簡(jiǎn)單動(dòng)漫，再配合沖擊力爆棚的畫面，是不是畫面感極強(qiáng)，讓人過目難忘，不但秒懂，許久之后看籃球聯(lián)賽的時(shí)侯，說不定就能馬上想上去哪些是“力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”。
再例如關(guān)于杠桿的知識(shí)，則是直接把知識(shí)點(diǎn)畫下來了，哪些是省力杠桿，哪些是吃力杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂之間的關(guān)系，小同學(xué)們一眼能夠看明白。
再例如講“光的折射”的時(shí)侯，通過一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，讓女兒親眼見到了光的軌跡。
干貨滿滿，邊學(xué)邊練，兒子學(xué)得很扎實(shí)
后面早已提到，這套書在方式上特別的有趣、生動(dòng)，并且在有趣的外表下，這套書的內(nèi)在也很特別優(yōu)秀，不僅僅是一本有意思的課外讀物，更是干貨滿滿，才能扎扎實(shí)實(shí)學(xué)到知識(shí)的學(xué)習(xí)書。
1、內(nèi)容完全對(duì)標(biāo)化學(xué)課本
這本書完全是根據(jù)教材編撰的標(biāo)準(zhǔn)來編撰的，書中的知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)都是能直接和中學(xué)課本有所對(duì)應(yīng)的，但是完全符合教育部課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
所以，剛開始學(xué)數(shù)學(xué)的中學(xué)生，拿這本書當(dāng)成參考書，拿來加深對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)理解，也是完全可以的。
別的不多說物理其實(shí)很簡(jiǎn)單動(dòng)漫，我們直接來看知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)表。
再看下具體的目錄吧~
下冊(cè)六章，包括：
認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡、質(zhì)量與密度。
中冊(cè)五章，包括：
力、運(yùn)動(dòng)和力、壓強(qiáng)與壓強(qiáng)、功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械。
上冊(cè)四章，包括：
內(nèi)能及其借助、電流電流內(nèi)阻、歐姆定理與焦耳定理、電與磁
可以說，這三冊(cè)早已把女兒從小學(xué)到中學(xué)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)都一網(wǎng)打盡了。
尤其適宜中學(xué)高年級(jí)的中學(xué)生啟蒙使用。為之后學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)。
2、知識(shí)點(diǎn)講解非常細(xì)致
這本書可能是我看過的知識(shí)點(diǎn)講解最細(xì)致的數(shù)學(xué)書了，每位點(diǎn)都是掰碎了講，就怕你聽不懂
諸如“速度”這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)中很基礎(chǔ)的概念，我們瞧瞧書中是如何一步步詳盡的講解的。
首先是用了幾個(gè)很生動(dòng)的動(dòng)漫案例來引入，例如這兒有飛行中的炮彈、奔跑中的野豬，這就很生動(dòng)地彰顯了運(yùn)動(dòng)快慢比較這一問題。
之后隨著講解的深入，讓教兒子意識(shí)到對(duì)“快慢”這個(gè)名詞進(jìn)行量化，最簡(jiǎn)單的方式就是用時(shí)間。
之后，書中總結(jié)了快慢的參考指標(biāo)，可以用路程、時(shí)間和速率之間的關(guān)系。
路程一定，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短說明運(yùn)動(dòng)越快
時(shí)間一定，物體運(yùn)動(dòng)路程越長說明運(yùn)動(dòng)越快
但若果路程和時(shí)間都不相等，如何辦？這么我們可以比較單位時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程（路程于時(shí)間的比值），比值越大，物體運(yùn)動(dòng)越快。
你看，這時(shí)侯“速度”出現(xiàn)了！通過如此細(xì)致的講解，是不是很自然能夠理解了？
3、直觀清晰的實(shí)驗(yàn)過程
化學(xué)是一門和實(shí)際聯(lián)系很緊密的學(xué)科，有時(shí)侯，小孩要理解具象的概念，實(shí)驗(yàn)是最直接的方法之一。
由于是用動(dòng)漫的方式來講解，實(shí)驗(yàn)的步驟可以畫的很細(xì)致，每一個(gè)步驟都非常清晰，兒子跟隨一步步做實(shí)驗(yàn)，也會(huì)非常的確切。
例如書里在講重力勢(shì)能的影響誘因時(shí)，不會(huì)直接拋出最終結(jié)論，是用一個(gè)秤砣實(shí)驗(yàn)來探究。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，須要打算一個(gè)沙盒和椅子，將砝碼落在椅子起來觀察不同的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)分為兩步，首先同一高度下不同質(zhì)量的砝碼落下后，椅子深陷沙坑程度是不同的。
在不實(shí)操的情況下，動(dòng)漫會(huì)把不同條件對(duì)應(yīng)的結(jié)果畫的特別清晰。像這兒，3個(gè)不同重量的砝碼所形成的不同結(jié)果，都對(duì)應(yīng)畫得很清楚。
這時(shí)就得出第一個(gè)推論，勢(shì)能和重量有關(guān)系，并引出另一個(gè)可能影響的誘因（高度）。
接著再通過第二塊實(shí)驗(yàn)來探究高度怎樣成為重力勢(shì)能的影響誘因，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把同一個(gè)砝碼，在不同的高度下落到椅子上，椅子深陷的深度也不同。
這時(shí)侯會(huì)再得出一個(gè)推論：質(zhì)量相同的物體，位置越高，它的重力勢(shì)能越大。
3、課后總結(jié)+習(xí)題訓(xùn)練
每學(xué)完一小節(jié)之后，書中都會(huì)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，并有兩道練習(xí)題。別小看了這個(gè)部份，有了這個(gè)部份，兒子和父母對(duì)“學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn)，把握了沒有”才能做到心里有數(shù)。
紙質(zhì)書&微課小程序，
兒子學(xué)習(xí)的黃金搭檔
不僅書本之外，這套書配套的視頻微課小程序也非常值得說，完全對(duì)應(yīng)書本的基礎(chǔ)上，還適當(dāng)做了補(bǔ)充和延伸，雖然這是單獨(dú)的課程，也是十分優(yōu)質(zhì)的。
這是不是就意味著微課比書好了呢？并不是的。紙質(zhì)書與小程序各有優(yōu)勢(shì)，紙質(zhì)書可以隨時(shí)翻看、記憶、鞏固，而小程序里有視頻講解和測(cè)試闖關(guān)，看書看不懂的就可以看視頻，看完視頻再經(jīng)常翻書鞏固，二者配合使用，可以說是“黃金搭檔”了。
我來給你們具體介紹下這個(gè)微課。
1、完美對(duì)應(yīng)書本
我們看微課目錄和書本目錄都會(huì)看出，微課和書本是一一對(duì)應(yīng)的，搭配使用能讓各自的優(yōu)勢(shì)都能最大限度的發(fā)揮下來。
2、彌補(bǔ)書本中無法彰顯的部份
視頻微課可以填補(bǔ)圖書未能呈現(xiàn)的一些療效，通過視頻和聲音，可以演示實(shí)驗(yàn)療效、情景重現(xiàn)，能帶給兒子更直觀、更立體的體驗(yàn)。
例如例如音質(zhì)這一節(jié)，聲音就是紙質(zhì)書難以呈現(xiàn)的內(nèi)容，兒子看書本中很難感受音質(zhì)，而微課視頻中用當(dāng)前時(shí)尚的“中國好聲音”節(jié)目中不同嗓音歌唱的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，很容易就講清楚“音色”的概念。這是教材乃至班主任授課都做不到的教學(xué)療效。