高中數學《動滑輪拉力的估算》同步練習1.如圖所示,在水平拉力的作用下使物體沿水平地面勻速直線運動,若滑輪與繩子質量及磨擦不計,已知物體與地面間的磨擦力為如何求動滑輪的重力,物體運動速率為,這么關于拉力的大小和拉力的功率的大小,下述說法正確的是()A.拉力大小為B.拉力大小為C.拉力的功率大小為D.拉力的功率大小為2.如圖,用一個重為的動滑輪,把的物體在內勻速提高(不考慮繩子的重力和磨擦),則()A.繩子的拉力B.繩子自由端聯通速率C.有用功D.動滑輪的機械效率3.如圖所示,不計滑輪質量及轉動磨擦,當水平拉力時,物體恰能沿水平作勻速運動.則地面對物體的阻力大小是()A.B.C.D.難以判定4.小明用如圖所示的動滑輪提起重的水桶如何求動滑輪的重力,動滑輪重(不計繩重和磨擦),小明拉繩子的動力為_;假如向水桶內再加入的水,小明拉繩子的動力為_;提起時動滑輪的機械效率_(填“變大”“變小”或“不變”)。5.如圖所示,物體和所受重力都為,不計滑輪重、繩重和磨擦,當分別使勁勻速提高物體和時,為_,為_.若與相連的滑輪重,不計繩重和磨擦,此滑輪的機械效率是_。6.用一個動滑輪把重的物體勻速提及高的樓上,作用在繩上的拉力為,動滑輪的機械效率為_。
若不考慮磨擦和繩重,動滑輪的重為_,倘若提高的重物重力小于,則動滑輪的機械效率會_(變大,變小,不變)。7.如圖所示,滑輪_是定滑輪(選填“”或“”);若物體所受重力均為牛,不計滑輪重力及磨擦,當使勁勻速提高物體時,力為_牛;若使勁使物體勻速上升米,力所做的功為_焦。8.如圖所示物體重=,在=的拉力作用下重物向左勻速運動,若不計細繩與滑輪的磨擦,則物體遭到地面磨擦力的大小為_,方向向_,在此過程中拉力所做的功為_。9.如圖所示,若兩物體所受重力均為牛且在秒內勻速上升米,不計磨擦和滑輪重力,試問:(1)力與的比值多大?(2)在此過程中,所做的功是多少?功率多大?10.如圖所示,施加豎直向下的拉力,使用動滑輪在內將一重為的物體勻速豎直向下提高,動滑輪的機械效率是,求:(1)拉力大小為多少;(2)拉力的功率是多少;(3)若忽視繩重與磨擦,動滑輪的重力為多少。11.如圖所示,工人用動滑輪勻速豎直向下提高重牛的貨物,不計滑輪重力和磨擦,他在秒內提高貨物米。試求:(1)工人所用的拉力大小;(2)工人所做的功和功率。12.物重,若用個定滑輪將它提起,需用多大的力?若用個動滑輪將它提起,又要用多大的力?(不計滑輪重與磨擦)13.如圖所示,重物是容積為,密度為的實心金屬塊,將它完全浸入在水底,一直未提出湖面。
若不計磨擦和動滑輪重,要保持平衡,求:(1)作用于繩端的拉力是多少?(2)若平緩將重物提高,拉力做的功是多少?(3)若實際所用拉力為,此時該滑輪的效率是多少?14.如圖所示,工人用的力為的物體在內勻速提高,(磨擦和繩重不計)求:(1)動滑輪的重力;(2)拉力的功率;(3)動滑輪的機械效率。15.如圖所示,物體重牛,動滑輪重牛,繩重和磨擦不計.在拉力的作用下,物體正以米/秒的速率勻速上升.求:(1)繩的拉力;(2)秒內繩子自由端聯通的距離.16.如圖所示,彈簧測力計的示數是牛,物體的重力為牛。在力的作用下,物體勻速聯通了米,所用的時間是秒。求:(1)拉力的大小;(2)物體遭到的磨擦力大小;(3)拉力在秒內做的功;(4)拉力的功率。參考答案一、選擇題1.C2.D3.A二、填空題4.,,變大5.,,6.,,變大7.,,8.,右,三、解答題9.力與的比值為;在此過程中,所做的功是,功率是。10.拉力大小為;拉力的功率是;若忽視繩重與磨擦,動滑輪的重力為。11.工人所用的拉力大小為;工人所做的功為,功率為。12.物重,若用個定滑輪將它提起,需用的力;若用個動滑輪將它提起,要用的力。
13.作用于繩端的拉力是;若平緩將重物提高,拉力做的功是;若實際所用拉力為,此時該滑輪的效率是。14.動滑輪的重力為;拉力的功率為;動滑輪的機械效率為。15.(1)繩的拉力為;(2)秒內繩子自由端聯通的距離為.16.拉力的大小為;物體遭到的磨擦力為;拉力在秒內做了的功;拉力的功率是。第3頁共4頁◎第4頁共4頁第1頁共2頁◎第2頁共2頁$