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學院趣味數學實驗心得
學院的趣味數學實驗，剛好為我們提供了這一平臺，每位實驗我都親自去做，不舍棄每次鍛練的機會，經過這一年，讓我的動手能力有了顯著的提升。下邊是我為你們搜集整理的學院趣味數學實驗心得，歡迎你們閱讀。
學院趣味數學實驗心得篇1
為期七周的的學院化學實驗就要畫上一個完滿的句號了，回顧這七周的學習，覺得非常的充實，通過親自動手，使我進一步了解了化學實驗的基本過程和基本技巧，為我今后的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。
化學學從本質上說就是一門實驗的科學，它以嚴格的實驗事實為基礎，也不斷的遭到實驗的檢驗，但是從學校仍然到現今，在數學課程的學習中，我們都普遍重視理論而忽略了實驗的重要性。本學期的學院化學實驗，向我們展示了在數學學的發展中，人類積累的大量的實驗方式以及創造出的各類精密巧妙的儀器設備，讓我們寬闊了視野，下降了見識，在輕笑先人的聰明才智之余，更迸發了我們對未知領域的求知與探求。
學院化學實驗是我們步入學院后遭到的又一次系統的實驗方式與實驗技能的培訓，通過對實驗現象的觀察、分析和對化學量的檢測，使我們進一步加深了對化學學原理的理解，培養與增強了我們的科學實驗能力以及科學實驗素質。非常是對于我們這樣一批文科的中學生，僅有扎實的科學理論知識是遠遠不夠的，科學實驗是科學理論的源泉，是自然科學的根本，也是工工程技術的基礎。一個合格的工程技術人員不僅要具備較為深廣的理論知識，更要具有較強的實踐經驗，學院化學實驗為我們提供了這樣的一個平臺，為我們動手能力的培養奠定了堅實的基礎。
除次之外，學院化學實驗使我們認識到了一整套科學周密的實驗方式，對于我開發我們的智力，培養我們剖析解決實際問題的能力，有著非常重要的意義，對于我們科學的邏輯思維的產生有著積極的現實意義。
謝謝學院化學實驗，讓我收獲了許多。
學院趣味數學實驗心得篇2
這個學期我們開了一門非常的課程——《大學化學實驗》，這和往年的課程不大一樣，由于這一門完全以實驗為主要上課內容的課程，這就意味著在學習這門課程的過程中要不斷的做實驗，由于先前都沒接觸到這樣的課程，自己的動手能力又差，所以在學習的過程中心里始終懸著一塊石頭，直至最后一次實驗的順利完成，心才敢放松些，石頭其實還沒完全放下，由于我們明天才考試，面試加實驗，實驗是隨機考的，抽到哪些做哪些.。(緊張。。。。)
學院化學實驗第一次課程在寢室上的，老師上個女的，上課時就對老師說的內容只有個模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在學院數學課本上了，由于當時課本還沒訂到，眼巴巴的覺得學院數學就是學院化學實驗，就把課本給帶過去了。不過現今學了曉得它們基本不沾邊，呵呵趣味生活物理實驗比賽，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交待了做實驗的時間和注意事項，讓我們打算好上次的實驗。
我們的實驗開在周六晚上趣味生活物理實驗比賽，地點在本部，所以我們得早早的上去搭校巴，晚了自己得搭公汽車去錢其實得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下，降低額外的消費我們起得挺早的。(其實是鬧鐘叫醒的，呵呵)第一次去的時侯覺得很是新鮮，不過心中還是一絲不安，由于我們還沒發教材，不僅曉得這次做的實驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性撓度外，其他一概不知，只能待會兒具體情況具體剖析了。
到了實驗實簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開始說本次實驗原理和實驗操作，老師都只簡略的說，所以得認真聽。這個課上得很匆忙，實驗報告冊都還沒有發，由于當時我還是班干，拿報告冊的任務據在我頭上了，當然我也部想的，由于我都還不曉得這個實驗如何做呢。。。回去后沒幾分鐘老師久說完了，之后久讓我們自己做。之后我給你們發報告冊，發完后只剩下一臺壞的儀器給我了(真納悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當時我還不曉得是壞的，在那兒忙活了半天也沒哪些收獲，我心中那種急啊，(實驗但是要求規定時間內完成，把數據給老師看后才會離開，但是要是沒完成在校巴離開原先~~這么就自己出錢擠公汽車了)，我就向老師求援~老師在我儀器上搞了半天~之后說儀器壞了，我連忙說那我該怎樣辦呢?(當然我這樣問是想讓老師給我談談怎樣做~~我真的還不會啊~~)老師人真棒~~他說那你和其他同事一起吧~呵呵~~這個是要求獨立完成的實驗~聽他這樣說我樂死了~~~，有了朋友的幫助我很快冷靜了出來，試著追憶步驟，之后和朋友邊追憶邊討論的做實驗，當我拿著測出的數據順利得到老師簽字時，滿是順利完成實驗的欣慰!第一個實驗就這樣完成了~呵呵。
后來由于教材沒到，這個課停了一個月，直至十月末才得以繼續。
學院趣味數學實驗心得篇3
經過一年的學院化學實驗的學習讓我受惠菲淺。在學院化學實驗課正式結束之時，我對在這一年來的學習進行了總結，總結這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。在這一年學院化學實驗課的學習中，讓我獲益頗豐。
一、大學化學實驗讓我養成了課前預習的好習慣。仍然以來就沒能養成課前預習的好習慣(盡管仍然覺得課前預習是很重要的)，但經過這一年，讓我深深的懂得課前預習的重要。只有在課前進行了認真的預習，能夠在課上更好的學習，收獲的更多、掌握的更多。
二、大學化學實驗培養了我的動手能力。“實驗就是為了讓你動手做，去探求一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。”現在，學院生的動手能力越來越被人們注重，學院化學實驗恰好為我們提供了這一平臺。每位實驗我都親自去做，不舍棄每次鍛練的機會。經過這一年，讓我的動手能力有了顯著的提升。
三、大學化學實驗讓我在探求中求得真知。這些偉大的科學家之所以偉大就是她們借助實驗證明了她們的偉大。實驗是檢驗理論正確與否的絆腳石。為了要使你的理論被人接受，你必須用事實(實驗)來證明，讓這些懷疑的人啞口無言。其實我們的學院化學實驗只是對前人的精典實驗的重復，而且對于一個知識尚淺、探索能力還不夠的人來說，這種探求也非一件易事。學院化學實驗都是一些精典的給人類帶來了無法想像的便利與財富。對于這種實驗，我在探求小學習、在模仿中理解、在實踐中把握。學院化學實驗讓我漸漸開始“摸著石頭過河”。學習就是為了能自我學習，這正是實驗課的核心，它讓我在探求、自我學習中獲得知識。
誰有5個趣味數學實驗的過程
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OK，關于高中趣味數學實驗和趣味數學實驗的內容到此結束了，希望對你們有所幫助，還望關注下本站祺安生活網哦。
