高中歷史備考課程
備考計劃 1． 系統測試準備，打好基礎
根據考試內容和時間，制定可行的備考計劃，包括備考進度、教案編制、每周練習安排等。 整個備考分為三個階段：第一階段是“梳理教材”。 時間在2月26日-5月13日左右，即按照教材編寫制度，圍繞《中考細則》規定的考試內容，提綱備考。 這個階段占整個備考時間的一半以上。 是為了讓中學生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史動蕩與教材整體線索的聯系有一定的了解。 第二階段是綜合訓練。 時間為5月14日至5月27日。 六本書的知識有機地結合在一起。 根據高考的具體要求，選取多個課題進行系列綜合訓練。 古今中外的歷史知識可以融會貫通而形成。 第三階段是查漏補缺。 模擬考試時間為5月27日——中考。 根據培訓班的情況，找出中學生薄弱環節，進行講解和培訓，進一步鞏固知識，提高能力。
歷史準備內容很多。 一共六本書，但是課時很短。 《中考細則》雖規定了考試內容，但歷史知識是相互關聯的。 因此，我們要合理利用時間，全面、有重點地準備。 可以為中學生打下堅實的基礎。 能夠以不變應萬變，從容面對高考。 為了更好地提高備考的有效性，我們以教材為基礎，為中學生設計科學合理的教學計劃，包括知識結構和習題。 知識結構使中學生對本課內容有一個大概的了解。 練習涉及所有問題類型，突出重點知識。 鞏固備考知識，提升中學生能力。
二、抓住重點，加強訓練
六本書包含了很多內容。 班主任在備考時，首先要全面系統地備考。 同時初三物理復習計劃，有利也有弊。 有哪些關鍵點？ 就是《歷史考試須知》中的考試內容和要求。 這部分內容在備考時要加強。 據悉，我們覺得八年級下冊第1、2、3、4單元，上冊第1、2、3單元，下冊第4、6、7單元九年級，第一卷第1、2、3、4、7單元是整個中學階段歷史準備的重點內容。 針對以上內容，在教學中需要指出的是初三物理復習計劃，要加強平時的訓練。 我們每兩周進行一次每周練習，每月進行一次考試。 內容結合考察，針對中學生常犯的錯誤進行針對性訓練，提高中學生學習歷史知識的能力。
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