電子科學與技術，屬電子信息類專業(yè)，是一門普通高等中學專科專業(yè)，基本修業(yè)期限為四年，授予工學或理學學士學位。中學生需擁有較好的語文、英語、物理、化學、計算機、邏輯剖析、閱讀理解的基礎。
該專業(yè)具有理工融合的特性，囊括的學科領域主要有數(shù)學電子學、微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術等。簡單來說，電子和電磁波在不同介質中傳遞時會形成許多化學現(xiàn)象和化學效應電子科學與技術專業(yè)介紹，電子科學與技術專業(yè)是要把握電子的這種規(guī)律，并能借助和控制電子運動規(guī)律制成電子元件。電子科學與技術專業(yè)正是一門以電子、電子元件及其系統(tǒng)應用為研究對象的學科。各類電子材料、元元件、集成電路等都是這個專業(yè)的成果。
電子信息你們族中的成員好多，有幾個名稱聽著愈發(fā)相像，“電子信息工程”“電子信息科學與技術”“電子科學與技術”就是其中三個。面對這三個名稱差不多的專業(yè)時，朋友們可能會倍感蒙蔽。確實，這幾個“好兄弟”有許多的共同點，它們都屬于電子信息類，都以“電子”冠名，也都可授工學或理學學士學位，都對中學生物理、物理和動手能力要求較高。但一般來說，“電子科學與技術”的著重點在于“電子”，以“集成電路”研究為特點；“電子信息工程”更重視工程，多研究的是信息的獲取與處理；“電子信息科學與技術”，如上面所說，是以電子、通信和估算機多領域交叉為特色，借助電子技術進行“通信”是關鍵。
信息的載體是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的載體是訊號電子科學與技術專業(yè)介紹，而訊號的載體是場與波，電子信息類專業(yè)設置基本是根據(jù)這樣的主線來進行的。廣州民航航天學院電子信息工程大學副校長王俊院士，以一部手機為例，讓我們看見了電子類不同專業(yè)的作用。
手機是個電子設備，要將語音傳送出去，首先要將語音轉換為手機才能處理的訊號，這要用到揚聲器也就是傳感，須要用語音訊號處理（電子信息工程專業(yè)）；語音訊號須要傳輸?shù)母臁⒏宄氁猛ㄓ嵪到y(tǒng)（通訊工程專業(yè)）；處理后的訊號從手機上面發(fā)出須要射頻電路（電子科學與技術專業(yè)）；上述功能須要由集成電路實現(xiàn)（微電子專業(yè)）；集成電路常常是可以編程的，則須要程序設計；手機還須要上網(wǎng)，視頻也要傳輸，就有了多媒體處理。
考研方向
微電子學與固體電子學、電子與通訊工程、電子科學與技術、集成電路工程、電路與系統(tǒng)
主要課程
電路與電子技術理論與應用系列課程、計算機基礎技術系列課程、半導體化學、電子技術(模擬、數(shù)字)、電子線路CAD、單片機原理及應用、數(shù)字系統(tǒng)設計、集成電路工藝原理等。
就業(yè)方向
從就業(yè)方向來看，市場對電子技術人才的需求大體有三方面：“電子元件”的研究開發(fā)、制造調試；排除設備技術故障、監(jiān)視、維修及顧客服務；硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作。具體的就業(yè)方向包括：
1.電源、電路。電源、變壓器、模擬電路、數(shù)字電路、射頻電路、微波電路等。
2.微電子方向。集成電路的設計和制造。
3.光電子方向。光電子產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)。
4.通訊方向。從里面手機的事例也能看出，電子類專業(yè)可以說是電電相關，互相之間也有交叉。可以從事通訊工程的設計、施工、調試等工作。
5.訊號處理。如圖像處理、模式辨識等。
6.互聯(lián)網(wǎng)方向。互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、硬件開發(fā)相關工作。
7.多媒體方向。各類音頻、視頻編碼、解碼等。
報名手冊
目前全省設有電子科學與技術專業(yè)的高校已有211所，在校生15000人左右。有的中學該專業(yè)招生時不招“單色不能辨識者”,色弱色盲考生在報名時應認清身體條件要求。
各校辦學特征不盡相同，專業(yè)所在院系也不一樣，有些開辦在電子信息大學，有的則開辦在計算機大學，有些開辦在微電子大學，還有的是在精密儀器大學。不同注重從院系設置也可見一斑。
比如，上海郵電學院電子科學與技術專業(yè)設在電子工程大學，是以集成電路芯片設計、電子信息與通訊系統(tǒng)設計集成以及計算機應用互相融合為專業(yè)特色。
上海學院的電子科學與技術專科專業(yè)設置在精密儀器與光電子工程大學，在教育部學科評估中，排行全省第二。以激光科學與技術為代表，綜合光學、電子學、計算機技術與信息技術，注重光電子技術方向。
西南學院的該專業(yè)設在電子科學與工程大學。擁有“電子科學與技術”國家一級重點學科（下設數(shù)學電子學、微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)三個國家二級重點學科）。
