八年級數學第一冊第九章知識點總結5e2物理好資源網(原物理ok網)

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第九期《電與磁》5e2物理好資源網(原物理ok網)

1. 磁現象5e2物理好資源網(原物理ok網)

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． 磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（鐵磁）。5e2物理好資源網(原物理ok網)

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． 磁極： 定義：具有磁性的物質。 分類：永磁體分為自然磁極、5e2物理好資源網(原物理ok網)

人造桿。5e2物理好資源網(原物理ok網)

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． 磁鐵： 定義：磁極最具磁性的部分稱為磁鐵。 （桿子兩端最強5e2物理好資源網(原物理ok網)

中間最弱）5e2物理好資源網(原物理ok網)

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作用定律：同名磁鐵相互矛盾，不同名稱磁鐵相互吸引。5e2物理好資源網(原物理ok網)

說明：最早的手工針叫司南。一塊永磁體分成很多部分后，每個部分5e2物理好資源網(原物理ok網)

還有兩塊磁鐵。5e2物理好資源網(原物理ok網)

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． 磁化：①定義：使非磁性物體獲得磁性的過程。5e2物理好資源網(原物理ok網)

②鋼、軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁材料5e2物理好資源網(原物理ok網)

材料。 鋼被磁化后，其磁性常年保持，稱為硬磁材料。因此制作永磁體5e2物理好資源網(原物理ok網)

本體采用鋼材八年級物理電子書，電磁鐵鐵芯采用軟鐵。5e2物理好資源網(原物理ok網)

． 判斷物體是否有磁性的方法： ①根據磁極的鐵吸收情況來判斷。 ②5e2物理好資源網(原物理ok網)

根據磁極的方向性。 ③根據磁極相互作用定律判別。 ④ 根據磁鐵5e2物理好資源網(原物理ok網)

最強的磁判別器。5e2物理好資源網(原物理ok網)

磁浮列車頂部裝有一個由超導線圈制成的電磁鐵，借助磁極5e2物理好資源網(原物理ok網)

它們之間的相互作用使列車漂浮在軌道上方以提高運行速度八年級物理電子書，從而5e2物理好資源網(原物理ok網)

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這種相互作用是指同名磁鐵之間的相互敵意。5e2物理好資源網(原物理ok網)

☆將一根放在條形磁鐵北極附近的木棍磁化后，靠近磁鐵北極的木棍被磁化后，5e2物理好資源網(原物理ok網)

一端是磁南極。5e2物理好資源網(原物理ok網)

☆帶磁鐵5e2物理好資源網(原物理ok網)

氮5e2物理好資源網(原物理ok網)

磁極同方向與針摩擦數次，針被磁化如圖所示5e2物理好資源網(原物理ok網)

縫紉針的右端被磁化成5e2物理好資源網(原物理ok網)

S5e2物理好資源網(原物理ok網)

極。5e2物理好資源網(原物理ok網)

2. 磁場5e2物理好資源網(原物理ok網)

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．定義：存在于磁極周圍的物質，是一種看不見、摸不著的特性．5e2物理好資源網(原物理ok網)

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