人教版八年級數學基礎考試中心合格證【課堂題版】
第一章 機械運動
第一節 寬度和時間檢測
1、單位：
（1）基本單位：寬度的基本單位是米（m）； 時間的基本單位是秒（s）。
(2)單位換算：1km=103m，
1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm。
1小時=60分鐘=3.6×103秒。
2、檢測工具：寬度檢測工具為標尺； 時間檢測工具是秒表。
3、秤的正確使用：
(1)刻度不能下沉，有刻度線的一側應靠近被測物體；
(2)讀數時，視線應面向刻度線；
(3) 需要估計并讀取分度值的下一位；
(4) 記錄結果，包括測試結果和單位。
4、偏差：
(1) 定義：檢測值與真實值之間的差距。
(2)減少偏差的途徑：對多次測試進行平均、選擇精密的測試工具、改進測試方法。
（3）特點：偏差無法阻止（填寫“可以”或“不能”），只能減少； 錯誤是可以預防的（填寫“可以”或“不能”）。
第二節 運動描述
1.機械運動：在數學中，物體的位置隨時間的變化。
2、參考對象：預先選定的作為標準的對象。
3、動靜判斷：若物體相對于參考物體的位置不變，則該物體靜止； 如果物體相對于參考物體的位置發生變化，則該物體處于運動狀態。
4. 相對性：物體是靜止還是運動取決于所選的參考物體。 所選擇的參考對象不同，同一對象的運動也可能不同，因此對象的運動和靜止是相對的。
第三節 移動速度
頭等艙率
1.比較物體運動速度的方法：
(1)比較同一時間的距離，距離遠的移動得更快。
(2)比較相同距離的時間，時間越短，移動速度越快。
2. 費率：
(1)定義：數學上，距離與時間的比值。
(2) 式：v=； 尋道距離：s=vt； 尋道時間：t=.
（3）單位：米/秒（m/s）、公里/小時（km/h），1m/s=3.6km/h。
第二類勻速直線運動和變速直線運動
1、勻速直線運動：
(1)定義：物體沿勻速直線運動。
(2) 特點：勻速直線運動的物體在相同的時間內移動相同的距離。
2、變速直線運動：
(1) 定義：速度變化的直線運動。
(2)特點：相同時間內經過的距離不相等。
(3)平均速度：
①作用：簡單反映物體運動的速度。
②計算公式：v=。
第四節 平均檢測率
1、實驗設備：斜面、小車、秒表（測量時間）、刻度尺（測量距離）。
2、實驗原理：v=。
3、實驗裝置：
4、實驗過程：
(1)保持坡度很小。
(2)將卡車放在坡頂上，將金屬片放在坡底上，檢測卡車將通過的距離s。
(3) 檢測卡車從坡頂滑下至撞到金屬板上的時間t。
(4) 根據公式計算平均速度：v=。
第 2 章 聲學現象
第一節 聲音的形成和傳播
1、聲音的形成：聲音是由物體振動而形成的。
2、聲音的傳播：聲音需要介質來傳播。 二氧化碳、液體、固體都可以傳播聲音，但真空不能傳播聲音。
3、聲音傳播速度：15℃時，空氣中波速為340m/s； 正常情況下，聲音在固體中傳播得較快，其次是液體，在二氧化碳中傳播較慢。
4、回聲：說話者在傳播過程中遇到障礙物反射回來的聲音。
第二節 聲音的特征
1、聲音特點：
(1)音調：指聲音的高低，與頻率有關，頻率越高，音調越高；
(2)音調：指聲音的強弱，與振動幅度有關。 振幅越大，音調越強；
(3)音質：指聲音的品質和特性，與發聲體的材料和結構有關。
2、聲音的分類：
(1)人耳感知聲音的頻率范圍：20~；
(2)超聲波：頻率低于20000赫茲的聲音；
(3)次聲波：頻率高于20赫茲的聲音。
第三節 聲音的使用
1.聲音和信息：
(1)關系：聲音可以傳達信息。
(2)應用：蝙蝠利用超聲波回聲定位； 使用B超檢查身體； 使用聲納系統偵察海洋深度等。
2.聲音和能量：
(1)關系：聲音可以傳遞能量。
(2)用途：用超聲波清洗精密機械； 用超聲波去除灰塵； 用超聲波去除人體內的囊腫。
第四節 噪聲危害與控制
1、噪音的危害：
(1) 定義：
①從數學角度來說，發聲體__不規則__振動時形成的聲音。
②從環境保護的角度來看，凡是妨礙人們正常__休息__、__學習__和__工作__的聲音，以及__干擾人們想聽的聲音的聲音，都屬于噪聲。
(2)級別：人們用__分貝__（符號）來表示聲音強度的高低。 這是人類所能看到的最微弱的聲音。
（3）環境聲音控制：為了保證休息和睡眠，聲音不能超過； 為了保證工作和學習，聲音不能超過； 為了保護聽力，聲音不能超過。
2、降低噪音的方法：避免噪音__形成__—阻擋噪音__傳播__—防止噪音進入__眼睛__。
第三章物質狀態的變化
第1節溫度
1. 溫度：
(1)攝氏溫度：用符號t表示，單位為攝氏度，單位符號為℃。
(2)攝氏溫度的調節：在標準大氣壓下，冷水混合物溫度設定為0℃，沸水溫度設定為100℃。
2.溫度計：
(1)原理：常用的濕度計是利用液體的熱脹冷縮特性制成的。
3.溫度計：
(1)檢測范圍：35-42℃。
(2) 分度值：0.1℃。
（3）使用：可以讓人體讀數，使用前搖晃幾下。
第二節 熔化與熔化
在第一堂課中融化和融化
1. 融化和融化：
(1)熔化：物質由固態轉變為液態的過程，熔化過程吸收熱量。
(2)熔化：物質由液態變為固態的過程，熔化過程放出熱量。
2、晶體和非晶體：
(1)水晶：水晶在熔化過程中，不斷吸收熱量，但濕度保持不變，并有固定的熔點，如：冰、海浪、各種金屬等。
(2)非晶質：熔化過程中，只要不斷放出熱量，濕度就會不斷上升，沒有固定的熔化溫度，如：蠟、松香、玻璃、瀝青等。
第二課熔化熔化圖像及應用
1、晶體熔化及熔化圖像：熔化或熔化時，有一部分平行的時間軸，帶有（選擇“是”或“否”）熔點和熔點。
2、非晶熔化圖像：熔化時，溫度隨時間逐漸降低； 熔化時，溫度隨時間逐漸降低，無（選擇“是”或“否”）熔點和熔點。
第三節 氣化與液化
第一節課時的氣化
1、氣化：
(1)定義：物質由液態變為氣態的過程凸面鏡成像規律實驗，氣化過程需要放熱。
(2)氣化的兩種形式：沸騰和蒸發。
2、煮沸：
(1)特點：在一定濕度下，液體內部和表面同時發生劇烈氣化。 液體沸騰時其體溫保持恒定。
(2)現象：水沸騰時，大量氣泡上升并變大凸面鏡成像規律實驗，破裂至海面，釋放出水蒸氣。
(3)定律：液體沸騰時，必須不斷放出熱量，但濕度保持不變。
(4)液體沸騰條件：濕度達到沸點，不斷放出熱量。
(5) 沸點：液體開始沸騰時的體溫。 不同的液體有不同的沸點。
第二類蒸發液化
1、蒸發：
(1)定義：在任何水溫下均可發生的氣化現象；
(2)特點：只發生在液體表面，需要吸熱。
2、液化：
(1)定義：由氣態轉變為液態的過程；
（2）特點：該過程釋放熱量；
(3)液化形式：冷卻壓縮二氧化碳。
第四節 升華與凝華
1、升華：
(1)定義：物質由固態直接轉變為氣態的過程，升華過程需要放熱。
(2)現象：冷凍的制服變干，燈泡內的燈絲變細。
(3)升華放熱的應用：用干冰和人工降水冷凍物品。
2、升華：
(1)定義：物質由氣態直接轉變為固態的過程，凝華過程需要吸熱。
(2)現象：霜雪的產生、霧凇的產生。
3、講述生活中身體狀態變化的現象
雪凝結露液化云液化冰瀑布凝結陽臺冰花凝結霜凝結
大雨融化干冰產生升華液氮產生熱量汽化“白色氣體”液化
燈泡變黑 升華凝華 冬季雪人收縮 升華
第4章光現象
第一節 光的線性傳播
1. 光傳播：
(1)光源：能發光的物體。 如：太陽、螢火蟲、發光的燈、燃燒的蠟燭等。
(2)傳播路徑：光在同一均勻介質中沿直線傳播。
(3)光線：用帶箭頭的直線表示光傳播的軌跡和方向。
(4)現象：針孔成像、陰影、日食、月食動機、激光準直等。
2、光傳播的速度：光在真空中的速度為c=3×108m/s=3×105km/s，光在空氣中的速度很接近c，光在底部的速度水的速度約為c，光在玻璃中的速度約為c。
第2章
光的反射
第一課 光路反射定理可逆性
1、光的反射現象：當光從一種介質射到另一種介質表面時，一部分光又返回到原來的介質上。
2、光反射定理：
(1)共面性：反射現象中，反射光、入射光和法線均在同一平面內。
(2)一側：反射光和入射光分別位于法線的左側。
(3)等角：反射角等于入射角。
3、可逆光路：在反射現象中，光路是可逆的。
第2課年反射定理的應用鏡面反射和漫反射
1、鏡面反射：
(1)定義：平行光束照射后，平行于光滑鏡子反射回來的現象。
(2)危害：造成光污染等。
2、漫反射：
(1)定義：凹凸不平的表面將平行入射光向各個方向反射。
(2)應用：由于漫反射，我們可以從各個方向看到物體。
第三節 平面鏡成像
第一課探究平面鏡的成像規律
1.探究平面鏡的成像特性：
（1）選擇較暗的環境（選擇“較暗”或“較亮”），成像清晰，便于觀察。
（2）應選擇較薄的玻璃板（填寫“較薄”或“較厚”），以防止“重影”現象。
(3)兩根蠟燭的大小完全一樣，目的是方便比較物體的大小關系。
(4)實驗時，玻璃板與桌面垂直，使蠟燭和蠟燭的圖像處于水平面，從而完成實驗。
2、平面鏡成像特性：
(1)等大小：圖像的大小與物體的大小相等。
(2)等距：像和物體距平面鏡的距離相同。
(3)垂直：像與物體的連線垂直于鏡面。
(4)對稱性：像和物體關于鏡面對稱。
(5)成像：平面鏡形成實像。
第二類平面鏡的成像規律及應用
1、平面鏡成像應用：
(1) 轉化為大小相等的圖像。 如：家里的儀器穿衣鏡、牙醫用來檢測磨牙的小鏡子等。
(2)減少空間感。 如：小店墻上的平面鏡。
2、凸面鏡和凹面鏡的應用：
(1)凸面鏡：
①對光的作用：對光有發散作用。
②用途：車輛后視鏡、街道路口反光鏡等，可以起到擴大視野的作用。
(2)凹面鏡：
① 對光的作用：對光有匯聚作用。
②用途：汽車頭燈反光罩、太陽灶等。
第四節光的折射
1、光的折射定律：
(1)當光從空氣傾斜入射到水底或其他介質時，折射光向法線方向偏轉，折射角大于入射角。
(2)當入射角減小時，折射角也減小。
(3)當光從空氣垂直入射到水底或其他介質時，傳播方向保持不變。
2、可逆光路：在折射現象中，光路是可逆的。
3、常見折射現象：池水變淺、海市蜃樓、彩虹、牙簽“斷”在水中等。
第五節 光的色散
1、光的色散：白光可分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。 可見，白光是各種顏色的混合光。
2、色光的三基色：紅、綠、藍。
3.不可見光：
(1)紅外線與溫度有關，如：紅外夜視儀、電視遙控器等。
(2)紫外線：可促進骨骼生長、殺菌、使熒光物質發光等，如：驗鈔機、消毒燈等。
第五章 鏡頭及其應用
第一節 鏡頭
1. 鏡頭：
(1)凸透鏡：中間厚、邊緣薄、會聚光線的透鏡。
(2)凹透鏡：中心細、邊緣粗、能發散光線的透鏡。
2.鏡頭相關概念：
(1)光學中心：鏡片的中心。
(2)主光軸：穿過光學中心并垂直于透鏡平面的直線。
(3)焦點：平行于主光軸的光線會聚于一點，該點稱為焦點，記為F。
(4)焦距：焦點到光學中心的距離，用f表示。
第二節 生活中的鏡頭
1、相機：鏡頭相當于凸透鏡，物體遠離相機鏡頭，形成倒立縮小的虛像。
2、投影儀：鏡頭相當于凸透鏡，物體距離投影儀鏡頭比較近，形成倒立放大的虛像。
3、放大鏡：屬于凸透鏡。 適當調整放大鏡與物體的距離，可以形成正立、放大的實像。
4、虛像與實像：
(1)虛像：虛像是能在光屏上呈現的圖像，由實際光線會聚而成。
(2)真實圖像：人們可以看到但不能在光幕上呈現的圖像。 它不是凸透鏡形成的實際圖像。
第三節 凸透鏡成像定律
第一堂課，探索凸透鏡成像規律
1、凸透鏡成像規律實驗探索：
(1)實驗時蠟燭火焰、凸透鏡和光幕的中心處于同一高度，使凸透鏡形成的圖像位于光幕的中心；
(2)實驗中采用蠟燭火焰作為成像對象，因為蠟燭火焰是光源，可以在光屏上形成明亮的圖像；
(3)實驗應在黑暗環境下進行，以便于觀察蠟燭火焰的圖像。
2、凸透鏡成像規律：
物距 (u)
像距（v）
像大自然一樣
u>2f
F
倒置、縮小的虛像
u=2f
v=2f
倒立的等距虛像
F
v>2f
倒置、放大的虛像
u=f
無成像
你
正立、放大的實像
第二類凸透鏡的成像規律及應用
1、相機：倒立縮小的虛像，物距u>2f，此時膠片到鏡頭的距離為f
2、投影儀：倒置放大虛像，物距fv>2f。
3、放大鏡：形成正立、放大的實像，物距為u，像距v>u。
4、分界點：1倍焦距點是虛像和實像的分界點，2倍焦距點是大像和小像的分界點。 簡單地說：“1焦段虛實，2焦段大”。 即：uf時，成為虛像； 當u>2f時，成為縮小的虛像； 當u=2f時，成為等大小的虛像； F
第四節 耳朵和太陽鏡
1、人耳的原理：人耳的鞏膜和結膜共同作用相當于凸透鏡，黃斑相當于光幕，形成倒立縮小的虛像。
2.斜視和弱視：
(1)斜視：光線經鞏膜會聚于黃斑前，用凹透鏡矯正；
(2)近視：光線經鞏膜會聚于黃斑后方，用凸透鏡矯正。
第五節 顯微鏡、望遠鏡
1、顯微鏡：物鏡和目鏡都相當于凸透鏡。 經過目鏡后，形成倒立放大的虛像，物鏡的作用就像普通的放大鏡一樣。
2、望遠鏡：也是由兩組凸透鏡組成。 目鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近形成倒立縮小的虛像。 再加上物鏡的放大倍數，視角可以顯得非常大。
第 6 章質量和密度
第一節 質量
1. 質量：
(1)定義：物體所含物質的量。
（2）基本單位：kg（公斤）； 單位換算：1t=； 1公斤=
1000g=1×106mg。
（3）性質：質量是物體的基本屬性，與物體的狀態、形狀、空間位置無關。
2、檢測質量的工具：天平是實驗室常用的檢測質量的工具。
3、天平的使用：
(1)被測物體的質量不能超過測量范圍；
(2)使用前，將自由碼移至刻度上端“零”刻度線處； 調節平衡螺絲，使指針尖端與表盤中心刻度線對齊；
(3)將被稱量的物品放在左板上，砝碼放在右板上；
(4)物體的質量=重物的質量+游泳規范的指示；
(5)稱重時必須用鉗子夾住。
第 2 節 密度
1、物質的質量與體積的關系：
(1)對于同一物質的不同物體，質量與體積之比是一個恒定值。
(2)對于不同物質的物體，質量與體積之比通常不相等。
2、密度：
(1)定義：由某種物質組成的物體的質量與其體積的比值；
(2) 估計公式：ρ=；
(3)單位：kg/m3和g/cm3，1g/cm3=1×103kg/m3。
第三節 檢測物質的密度
1、量杯的使用：
(1)用途：檢測物體的體積；
(2)閱讀時視線與凹面頂部或凸面底部平齊。
2、密度檢測：
(1)原理：ρ=；
(2)測量固體密度的方法：
①用天平測量固體質量m；
②在燒杯中放入適量的水，讀出體積V1；
③用細鐵絲將固體扎緊，浸入燒杯中，讀出總體積V2；
④計算固體的密度：ρ=。
(3)測量液體密度的方法：
①用天平稱出燒瓶和液體的總質量m1；
②將燒瓶中的液體放入量杯的一部分，讀取滴定管中液體的體積V；
③用天平測量燒瓶及剩余液體的質量m2；
④計算液體的密度：ρ=。
第四節 人口密度和社會生活
1. 密度和溫度
(1)溫度可以改變物質的密度。 常見物質中，二氧化碳的熱脹冷縮最為明顯，其密度受溫度影響最大； 通常，固體和液體的熱膨脹和收縮不像二氧化碳那么大，因此它們的密度受溫度影響較小。
(2)水的異常膨脹：
①水的異常膨脹：當水的體溫在4℃以上時，遵循熱脹冷縮規律； 當水的溫度低于4℃時，遵循熱膨脹和冷膨脹定律。
②水的密度與溫度的關系：當濕度低于4℃時，水的密度隨溫度的降低而減小； 當溫度高于4℃時，水的密度隨著溫度的升高而減小； 水的密度最高。
2、密度與物質鑒別：利用樣品密度來鑒別物質，原理為ρ=。