測試點1.升華、凝華的定義及特點
【知識點了解】
(1)升華：物質不經過液態(tài)而直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。 升華過程中需要熱量。
(2)升華：物質不經過液態(tài)，直接由氣態(tài)轉變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。 它是當溫度和壓力低于單相點時發(fā)生的物理狀態(tài)變化，物質在凝華過程中會釋放熱量。
【提案方向】
日常生活現(xiàn)象（物質狀態(tài)的變化）：升華與反升華的確定是命題的方向。 例如：燈泡燈絲變細、干冰升華、衛(wèi)生球變小、冷凍衣服變干、碘受熱變成碘蒸氣等； ．
例一：使用干冰對運輸途中的乳制品進行降溫，避免乳制品發(fā)霉、霉變。 這是應用（）
A。 干冰融化 B. 干冰液化吸熱 C. 干冰升華放熱 d. 干冰凝華吸熱
分析：物質從固態(tài)直接轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華，升華過程中需要吸收熱量。
解決方案：干冰是一種容易升華的物質。 干冰升華過程中，需要吸收周圍的熱量，然后增加周圍的濕度以獲得高溫，從而避免乳制品發(fā)霉、霉變；
故選C。
點評：解決此類問題需要結合升華放熱來分析解答。
例2：將少量碘放入燒杯中，用酒精燈稍微加熱量筒，一段時間后停止加熱。 在這個實驗中升華和凝華物態(tài)變化ppt，可以看到固體碘并沒有熔化，而是直接變成了紅色的碘蒸氣。 這些現(xiàn)象稱為升華。 停止加熱后，碘蒸氣并不液化，而是直接變成固體碘。 這些現(xiàn)象稱為凝華。
分析：（1）在一定條件下，物體的固、液、氣三種狀態(tài)會相互轉化，這是物質狀態(tài)的變化；
(2)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)稱為升華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)稱為升華。
解：（1）固體碘不熔化，而是直接變成紅色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象稱為升華；
(2)碘蒸氣不液化，而是直接制成固體碘。 這些現(xiàn)象稱為凝華；
因此，答案是：升華； 升華。
點評：分析生命中的熱現(xiàn)象屬于何種狀態(tài)變化，關鍵是要認識狀態(tài)變化前后物質的狀態(tài)； 此外，我們還必須對放熱和吸熱的六種狀態(tài)變化有清晰的認識。
【解決問題方法調用】
(1)升華和凝華現(xiàn)象是物質在固態(tài)和氣態(tài)之間直接相互轉化，中間不經過液態(tài)的過程。
(2)并非所有物質都能發(fā)生升華和凝華，僅限于個別物質在一定條件下發(fā)生。
測試點2.生活中的升華
【知識點了解】
升華是物質不經過液態(tài)而直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，升華過程中放出熱量。 例如二氯甲烷、干冰、硫、磷、樟腦等物質都有明顯的升華現(xiàn)象，冰凍的校服也是升華現(xiàn)象。
【提案方向】
生活中升華現(xiàn)象的判定是本知識點的核心，比如：燈泡的鎢絲用久了，鎢絲變細了； 冬天在室內結冰的校服變得干燥； 沙雕作品體積變小； 在升華下。
例1：現(xiàn)在有一種產品叫“固體甜味劑”。 將其放置在公共廁所、汽車、餐館等處，可以有效地使空氣變甜，防止咳嗽。 “固體甜味劑”的物理狀態(tài)變化是（）
A。 梅爾灣升華 C． 氣化D．升華
分析：本題主要考察日常生活中的升華現(xiàn)象。 很明顯，升華直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)。
解決方案：“固體甜味劑”使用時直接從固體變成氣體。 這是一種升華現(xiàn)象。
故選：D．
點評：這個問題應該澄清“固體甜味劑”在使用時的狀態(tài)變化。
例2：下列現(xiàn)象中利用升華放熱的是（）
A．在地上灑水會使地面涼爽
B．加冰使啤酒顯得冰涼
C．干冰冷卻防止乳品酸敗
D．游泳上岸后感覺有點冷
分析; 物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為氣化，氣化需要放熱；
物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化，熔化需要熱量；
物體直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華，升華需要放熱。
根據狀態(tài)變化的定義來一一分析。
解決方法：A、在地上灑水，水蒸發(fā)成氣態(tài)，蒸發(fā)會放出熱量，所以感覺涼爽；
B. 在啤酒中加入冰塊。 當冰塊融化成液態(tài)時，啤酒中就會釋放出熱量，啤酒就會顯得冰涼；
C、干冰是固體氣體，在室溫下能很快升華成氣態(tài)甲烷。 升華需要放熱，可以提高食物的溫度，防止食物發(fā)霉；
D、游泳后，身上有水，水蒸發(fā)時會釋放熱量，所以人會感到寒冷。
故選C。
點評：本題考查物質狀態(tài)的變化以及吸熱吸熱的判斷，是力學的基礎題。
【解決問題的技巧】
判斷的時候一定要堅持定義，通過定義來判斷是最準確、最簡單的。
測試點3.生活中的升華
【知識點了解】
當物質從氣態(tài)直接轉變?yōu)楣虘B(tài)時，稱為凝華。 凝華過程釋放熱量。 冬天的“窗花”是升華現(xiàn)象，日光燈頭兩端發(fā)黑就是燈絲先升華再升華造成的。
【提案方向】
生活中升華現(xiàn)象的判定是本知識點的核心，例如：霜、冬天玻璃窗下側的窗花、針狀六角雪、霧凇等。
示例1：
嚴冬時節(jié)，窗玻璃上經常出現(xiàn)“窗花”，下列說法正確的是（ ）
A．窗花是在玻璃的內表面，這是升華現(xiàn)象
B．窗花在玻璃內表面，這是凝華現(xiàn)象
C．窗花在玻璃外表面，這是升華現(xiàn)象
D．窗花在玻璃外表面，這是凝華現(xiàn)象
分析：物體直接從氣態(tài)轉變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華，空氣中的水蒸氣遇到相對較冷的窗玻璃時就會產生冰片。
解決方案; 冬季，室外溫度低于室內溫度，室外空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃時，會凝華形成冰片，出現(xiàn)在玻璃內表面；
因此選擇B．
點評：解決這類問題，需要結合生活中的升華現(xiàn)象來分析和解答。 生命中與物理狀態(tài)變化有關的現(xiàn)象有：云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的產生過程。
例2：將干冰（固體甲烷）倒入鋁罐中，放置一段時間，罐外壁形成一層霜，如圖所示，這層霜是由于水的變化而產生的。水蒸氣通過凝華的狀態(tài)。
在寒流中，漢族車輛的木門緊鎖，水蒸氣液化成小水滴，粘附在玻璃后窗上。 將釋放或吸收熱量”），后窗外側將出現(xiàn)水滴（選擇“內部”、“外部”、“內部、外部”）。
分析：物質直接從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華，物質直接從氣態(tài)轉變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華，與升華相反的過程；
當物質從氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)時就會液化，液化會吸收熱量。
解決方案：固體干冰變成氣態(tài)甲烷是升華過程，升華過程需要吸收周圍的熱量； 空氣中的水蒸氣冷時，直接變成小冰粒，產生霜，這就是凝結。 夏季，室外水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃時，會吸熱液化，產生小水滴，附著在玻璃內表面。
因此，答案是：水蒸氣、升華、吸熱、內側。
點評：判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體變成了哪種狀態(tài)，然后根據物態(tài)變化的定義來判斷。
【解決問題的技巧】
判斷的時候一定要堅持定義，通過定義來判斷是最準確、最簡單的。
測試點4.水的三種狀態(tài)變化
【知識點了解】
（1）水在自然界有多種形態(tài)：云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣等。也就是說，水在自然界同時以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。
(2)水在自然界中不斷地發(fā)生三態(tài)循環(huán)變化，水發(fā)生三態(tài)變化的原因是溫度的變化
(3)水的三態(tài)變化圖：
【提案方向】
水的三態(tài)變化以及變化過程中的放熱和放熱特性是該命題的方向。
例1：水的物理狀態(tài)的變化是許多天氣現(xiàn)象的重要原因。 下列天氣現(xiàn)象與水的物理狀態(tài)變化無關（）
A。 風 B． 雪 C． 霧 D． Frost
分析：根據風、雪、霧、霜的過程或性質進行分析解答。
解開：
A. 風是由空氣流動產生的，與水無關。 符合標題的意思；
B、雪是水融化或水蒸氣凝結的結果，與水有關。 不符合標題的意思；
C、霧是水蒸氣的液化現(xiàn)象，與水有關。 不符合標題的意思；
D、霜是水蒸氣凝結的結果，與水有關。 與標題不符。
故選A。
評論：本題考察我們對常見氣象現(xiàn)象成因的理解。 這是一個基礎題，也是一個應用題。
示例 2：帶蓋的水箱中裝有一些 0°C 的水和冰。 將其移至大氣浮力為 1 個標準大氣壓、溫度為 0°C 的教室中。 一段時間后，水箱（ ）
A、全是冰，沒有水蒸氣
B．全部變成了水，同時有水蒸氣
C．只有水和冰
D．冰、水和水蒸氣都存在
分析：①液體在任何水溫下都會蒸發(fā)；
②傳熱的條件是室溫差的存在，如果沒有溫差升華和凝華物態(tài)變化ppt，就不會發(fā)生傳熱。
解開：
水箱原來裝有0°C的水和冰，并將其移至大氣浮力為1個標準大氣壓、溫度為0°C的教室中。 因為沒有溫差，所以不會有傳熱，水也不會結冰。 它也不會融化，但水會蒸發(fā)，所以過了一段時間，冰、水、水蒸氣都存在。
故選D。
點評：本題考察的是物理狀態(tài)變化的條件，是一道容易出錯的題。 不要妄想水會結冰或冰會融化。
【解決問題的技巧】
自然界中水的三種狀態(tài)變化的判定，應根據六種物理狀態(tài)變化的定義來判斷。