一頭長發，穿著工裝褲，雖然身材嬌小中學物理網紅老師，但目光堅定，說話聲音很大。 我是華中師范大學附屬小學（以下簡稱華孚）的數學老師洪丹。 她還被中學生親切地稱為丹姐、丹丹媽媽，是中學生眼中的“女神”。 據說“鼻子里能看到星星”。
丹姐妹的口頭禪：
“還有第二個解決辦法嗎？”
紅丹身體不好，這是華府公開的秘密。 她病得很重，不得不兩次走到放療臺前，但她從來不想提起這件事。 講臺上的她總是充滿激情、充滿活力，很少因為身體原因缺課。
“她備有厚厚的課本，課上給我們講得非常詳細；她擔心自己用PPT過快，所以堅持在黑板上寫字，用a表達內容的邏輯關系。思維導圖，不能每次都寫在黑板上，很難。” 她的中學生說。
“還有第二個解決辦法嗎？” 這是洪丹在課堂上的口頭禪。 她的中學生曾用這句話給她畫了一張q版形象“丹姐”。 每一次的問答環節，中學生不僅解決了疑難問題，還從洪老師那里帶回了一系列可以橫向或縱向比較和思考的問題。
她在現有復習材料的基礎上，查閱了大量自編材料，彩色打印，裝訂成冊。 她用化學實驗激發中學生的學習興趣，因材施教。 針對平行班和特色班，她采用了“先學后教”、“學教同步”、“學后反思”等不同的教學方法。
她的啟發式教學、個性化教學讓更多的中學生愛上了數學。 數學組潘克勤老師說，一些小學數學不好，甚至數學被判死刑的中學生，在洪老師的指導下，逐漸愛上了化學，甚至考上了化學。中考期末考試的數學。
華府是廣州的頂尖學校中學物理網紅老師，聚集了來自全國各地的頂尖學生。 “有人認為，尖子生不用教就能取得好成績。尖子生雖然當老師不容易，但他們思維活躍，知識面廣，會提出各種各樣的問題。這就需要教師“多角度探索、思考，不斷提升自己。”洪丹說。
說起洪老師，中學生有的哭，有的笑
洪丹被評為最受中學生歡迎的老師。 她不是老師，但比校長更好。 她的辦公桌上有一本“預約書”，上面寫著咪咪媽媽要預約和中學生談心的時間。 她每周值班兩次，每次兩三個小時，只要中學生需要，無論是學習還是生活，無論是思想上的困難、苦惱、困惑，她都愿意傾聽并提供幫助在她的能力范圍內。
說起洪老師，中學生們有的哭了，有的笑了，有的興奮地手舞足蹈，有的默默地思考著……
小河（化名）是一個心里有事，不輕易說出來的男孩。 在她眼里，洪老師不僅是一位學科老師，更是一位人生導師。 “高二后半年，媽媽結婚了，我的人生跌入谷底。洪老師發現我的不對勁，安慰我，告訴我如何面對，如何學會堅強。”人生最關鍵的時刻。” 說著，小河就流下了眼淚。
“紅丹老師就像我的父親，她對我們沒有偏見，我愿意向她傾訴我平時無法表達的內心感受。” 考試結束后，洪老師沒有問我的成績，而是先關心了我的精神狀態。 她還跟著我去食堂吃飯、喝水、聊天。”
高二（4）班的李毅表示，在洪老師的欣賞和鼓勵下，他“炸開了最好朋友的宇宙”。 “高一的時候，我的成績排名不是很理想。洪老師私下告訴校長和媽媽，我有潛力做得更好，走到前列。從她身上，我獲得了信心。我的成績沖到了年級前列。”
傳承火炬，毫無保留地傳承經驗
化學是所有中學科目中最難的科目，也是“3+X”中考中中學生選擇最少的科目。 而在華孚，選擇數學的考生參加考試的比例超過70%。 華富華中考成績連續19年位居湖南第一。 能取得這樣的成就，歸功于洪丹。
“我的第一位指導老師是吳立陽市長，他親自為中學生制作教具，直到現在，我們還在使用他制作的教具。我和很多老班主任一起工作過，他們也經常來我的課。”他們給了我各種各樣的建議，他們熱愛工作、敬業奉獻、把中學生全面發展放在第一位的精神至今仍然感染著我。” 洪丹說道。
現在，紅丹正和她的師姐一樣，努力將這些精神傳承下去。 化學系主任趙建輝說：“我2003年參加工作，一直跟隨洪老師學習。她是前任系主任，我是她的繼任者。她總是默默地做著很多工作。”當她展示自己的成就時，她讓我們走。當談到榮譽時，她總是盡一切努力去放棄。”
洪丹經常聽年輕教師的課，聽完后他會問“你覺得怎么樣”，而不是直接說“我覺得應該是這樣”。 年輕人從她的臉上不斷學習、不斷進步，她總是說“和年輕人一起成長”。 對于學科組的新人，她經常無私地向他們分享自己的教學經驗、推薦書籍。
現在，洪老師帶領10班畢業生，榮獲中考突出貢獻獎，培養了多名中考尖子生。 潘克勤說，她不僅是在傳播知識，更是在傳播愛，潛移默化地影響著她的中學生，無形中育人。