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[!--downpath--]高二數學實驗室工作總結
楊宗禮
化學實驗是中學生進行科學探究的重要方法，實驗室則是中學生學習和進行實驗的主要場所，是數學探究學習的主要資源。為此，中學高度注重數學實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每位中學生都能進行實驗探究活動，為中學生舉辦實驗探究活動創造了良好的條件。在本學期的工作中，在中學領導的指導下初二物理彈力教案，本人努力建立實驗室管理，促使化學實驗教學質量的提升，現把本學期的化學實驗室教學與管理工作總結如下：
1、注意安全并強化實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。
2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方式，做好儀器的保養和維護，對危險品根據要求進行安全處理。對中學購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防販毒揮發等防患舉措。
5、做好易耗品和儀器損壞登記。
6、及時做好初一年級實驗考試和實驗展覽的打算工作，并協助任課班主任完成好實驗考試和實驗展覽
7、按質按時完成了本學期的各項工作任務，并獲得班主任的一致好評。
8、堅持缺勤值勤，維護教學秩序，為班主任中學生及中學有關方面使用實驗室提供便捷。
9、做好安全、衛生清潔工作,同時加強對中學生的安全教育，對發覺有問題的中學生及時地對進行批評教育。
10、接受有關主管部門檢測。誠懇接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
11、定期開放實驗室，鼓勵中學生大膽地進行小實驗、小制做、小發明和小創造。
12、指導并幫助多名青年班主任教學比武和教學大賽的實驗設計。
13、撰寫的關于實驗教學的論文《例析檢測內阻的方式》在〈中學生數理化〉上發表，《探究彈簧彈力與伸長量關系》在〈智慧引航〉上發表。
14、同時我還認真完成了中學分配給我的其它工作。
其實，化學實驗教學,是數學學科施行素養教育的重要途徑.這一學期以來，我積極、主動、熱情的為化學班主任及中學生服務,舉辦好實驗教學,為中學生學好化學創造了前提條件。并且，還存在一些不足和缺點，因此我將在之后的教學中不斷地總結經驗，不斷地自我反省,不斷地創新初二物理彈力教案，更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為美好的今天奉獻自己的力量。
