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[!--downpath--]1、成績墊底的不僅完全不想學習的中學生，就剩基礎不好的中學生。
2、基礎不好，年級越高，難度越大，越是一知半解，由于薄弱點太多了。
3、怎么判斷自己的基礎不好：
基本上各科都不及格。正規大考不及格的次數越多，越說明薄弱點越多。
4、如果基礎不好，正常上課認真聽講，課后認真完成作業，早已是無效的。為何無效呢？
a)由于老師要照料一個班的教學進度，早已不能對你個人做到因材施教；
b)老師也不可能剖開弄碎好多好多遍，又得講如今的，又得不斷重復回顧過去的知識點，那么去授課了。；
c)老師只能讓2/3或3/4的中學生聽懂跟上。
5、基礎不好，私下邊該如何辦？
a)找出曾經大考的試題，判定出試題上相關題目背后的知識點藍籌股，哪不好。一一寫下來或書上標記下來。
b)曾經試題要是遺失，就買一些綜合試卷，期中期終或單元測試題，自己考，讓父母或老師判，判完再按里面去做。
c)中學及以高中語文，看公式看知識點看上去都很簡單，也沒哪些，所以不要以為看會了都會了。一定要做相關知識點的練習題。
d)物理哪塊知識點不好，就買一本同步練習冊去做哪一塊同步練習就好了；
同步練習，通常各類題型，選擇、填空、大題，各類常見考法基礎不好初三怎么逆襲，還會出現。
e)中學數學基礎不好，實際挺好增強。不僅高中熱學以及初中熱學兩大藍籌股，其他各個章都關系不大。
f)中學數學，聲音、光學、速度、壓強壓強、杠桿兒滑輪、質量密度、磁學，熱學等起碼在中學都是獨立的。
g)正由于中學數學章與章的獨立性，保證了：你只要想提升，就容易提升；
i.一是中學數學簡單、和生活常識差不多。
ii.二是各章之間聯系不大，可以一邊備考曾經的，一邊想學好如今的。只要認真聽講，認真思索，正常做作業就行了。
h)中學數學嚴格說也是從[熱學]從頭學，一直是小學知識，只不過很快會深入而已。
i)中學數學不好，只要把握【思考理解】這一條，依然可以學好中學數學。
j)工科兒只談談英文吧，法語是一門語言無所謂，你中學高年級、初中、高中，基礎不好就從音標、基礎詞匯入手。
k)英文，重視聽力，朗讀，結合中學正常的一些應試做題。應付中中考綽綽有余。
l)英文，無所謂課本不課本，學課本也行，不學課本也可以。找一本自己喜歡的課外教材都行。
m)對于理科物理化學，做上面的題一定要有耐心。親自要動手去算、去寫過程，否則依然囫圇吞棗，走走方式，不會有提升的。
n)基礎不好，中學生假如自己提出要補習，是挺好的現象，所以不要盲目補習，依然要有規劃的去補。
o)基礎不好，假如中學生也不想學，無動于衷，沒有進取心，那父母著急也沒用，只能按照你兒子的特性，漸漸先做心理工作。
p)做心理工作，要做到找自己緣由，與兒子有同理心，要有耐心，不要著急，堅持做，說中級話，不要粗魯的絮叨或則責備。
q)基礎不好，早已面臨一三年后的高考或一三年后的中考，倘若小孩不著急。父親著急也沒用，學習是終生的事情基礎不好初三怎么逆襲，哪天開竅哪天學，把人做好、路走好，性格培養好，也十分的重要。
r)基礎不好，千萬不要幻想哪天成績手動變好。
s)基礎不好的中學生，首先做心理工作，讓女兒想學，第二，再按以上大約方式，擬定如何學。
兒子努力了，就找方式緣由；
兒子沒努力，先找自己緣由。