以下為正文：
我叫董宇哲，來(lái)自清華大學(xué)車(chē)輛工程系。 2012年我以689分考入清華大學(xué)，從校第300名到全省第34名，我用三年時(shí)間演繹了一匹高考黑馬的發(fā)展歷程。 接下來(lái)，就按照我的話(huà)來(lái)看看高考黑馬是如何煉成的。
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2009年9月，我告別家鄉(xiāng)，來(lái)到距家250公里的衡水中學(xué)，繼續(xù)我的高中生活。
或許是因?yàn)橄朐诟咧袚碛懈嗯c別人不一樣的記憶，開(kāi)學(xué)三個(gè)月后，我報(bào)名參加了奧數(shù)競(jìng)賽。 學(xué)習(xí)奧數(shù)意味著我會(huì)比別人多一條通向自己喜歡的大學(xué)的道路，但也意味著我會(huì)比別人有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)橄啾雀呖颊n程，奧數(shù)更適合我的天賦。 對(duì)于那些不那么聰明的人來(lái)說(shuō)，他們必須更加努力才能取得更好的成績(jī)。
事情的發(fā)展幾乎如我所料。 整個(gè)學(xué)期，我勉強(qiáng)能保持在第100名之內(nèi)，最好的也只是第86名。 然而，在下學(xué)期的期末考試中，我歷史性地考上了一年級(jí)。 15、沒(méi)想到，這次考試，居然開(kāi)始了我戲劇性的兩年“屌絲”逆襲之旅。
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高二上學(xué)期，或許是還沒(méi)有從上次十五年級(jí)的甜蜜中回過(guò)神來(lái)，又或許是高估了自己的堅(jiān)強(qiáng)，我做出了一個(gè)腦殘的決定：看一直都是奧運(yùn)會(huì)。 恰巧當(dāng)時(shí)課堂上學(xué)的數(shù)學(xué)是圓錐曲線，是高中數(shù)學(xué)中最難的部分。
然而，我選擇在這個(gè)最需要練習(xí)的部分偷懶。 再加上那段時(shí)間我的心情是前所未有的急躁。 15天后的考試中，我第一次體會(huì)到了考場(chǎng)里什么是尷尬。 數(shù)學(xué)六大方面有四道題我不知道怎么寫(xiě)，最后沒(méi)辦法只能留空。 我想評(píng)卷的老師看到卷子一定會(huì)很困惑這個(gè)學(xué)生是怎么走進(jìn)考場(chǎng)的。
結(jié)果，67分，一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的分?jǐn)?shù)，擺在了我的面前。 我一下子就成了數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的“淘汰”對(duì)象（數(shù)學(xué)老師的目標(biāo)是淘汰兩位數(shù)）。 另外，物理也慘遭全班墊底，我一下子從15級(jí)掉到了768級(jí)。
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慶幸的是，我一直堅(jiān)信的一條信條在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮了作用：“反正這又不是高考，所以無(wú)所謂。”
失敗后，我迅速調(diào)整，逐漸從700回到了之前的水平。但由于奧賽壓力越來(lái)越大，再加上我的時(shí)間分配不完美，我的成績(jī)排名再也沒(méi)有回到年級(jí)前列。 五十，但是三四百人的地方我還是會(huì)繼續(xù)去。 但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，奧賽是我當(dāng)時(shí)的主旋律。
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因?yàn)閿?shù)學(xué)聯(lián)賽考試將于高三十月開(kāi)始，高二是奧數(shù)學(xué)習(xí)最重要的一年，用老師的話(huà)說(shuō)，也應(yīng)該是成績(jī)最好的一年。
高中熟悉了半年多，我終于體會(huì)到了暑假期間奧數(shù)生的不同之處，那就是假期這么少。
衡中的暑假分為兩部分，一是高考期間，二是七月底。 然而35天的假期到了我們手里就變成了可憐的7天。
高考一結(jié)束，高中生們還沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，我們就已經(jīng)回到了校園，開(kāi)始了奧賽訓(xùn)練。 賽前，我們進(jìn)行了一個(gè)多月的封閉訓(xùn)練，完全離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，進(jìn)行奧賽專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 火車(chē)。
奧數(shù)的生活很艱苦。 很多時(shí)候，聽(tīng)教授的講座和聽(tīng)圣經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別。 我必須快速寫(xiě)下來(lái)，然后在課后用更多的時(shí)間來(lái)理解它。 當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，需要一個(gè)小時(shí)甚至幾分鐘。 我年輕時(shí)沒(méi)有想法，只能咬筆的情況并不少見(jiàn)。 也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，我交卷的時(shí)候，四道二試題只能寫(xiě)出一個(gè)答案。
人們從一開(kāi)始就不斷的放棄，而且因?yàn)閵W數(shù)的成績(jī)從來(lái)都不是很好，所以我在備考奧數(shù)的時(shí)候就有了放棄的想法。 我也感到迷茫和迷茫，但為了心中的理想，我堅(jiān)持了下來(lái)。 今天回望過(guò)去，為奧數(shù)夢(mèng)而奮斗的經(jīng)歷，依然給我的高中留下了不一樣的色彩。
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然而，對(duì)于當(dāng)時(shí)高三的我來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷并不那么甜蜜。 奧賽訓(xùn)練用了一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間。 當(dāng)我重回高考戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我第一次考試就獲得了1500+的名次，奧賽只獲得了二等獎(jiǎng)。 這意味著我之前無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的離別只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。
更糟糕的是，我根本沒(méi)有為接下來(lái)的兩次考試進(jìn)行調(diào)整。 我的成績(jī)排名連前500名都進(jìn)不了。 這直接宣告我沒(méi)有資格獲得清華北大的自主招生名額。 當(dāng)我的自薦信也被拒絕的時(shí)候。 當(dāng)北大拒絕我的時(shí)候，我知道我的清華北大夢(mèng)想可能要通過(guò)我的裸考來(lái)實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)時(shí)我的成績(jī)不佳，讓我把這個(gè)夢(mèng)想深深埋藏在心底，不敢向任何人提起。 但當(dāng)其他學(xué)校的自主招生名額分配時(shí)，我默默地選擇了拒絕。
在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，幾乎沒(méi)有人會(huì)想到這個(gè)學(xué)生最終會(huì)考入清華大學(xué)。 在這樣的環(huán)境下，我是一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)想守望者，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)自己知識(shí)上的所有漏洞，然后平靜地走向可能改變我人生軌跡的考試。 也許是我的樂(lè)觀感動(dòng)了考官。 高考成為我最成功的一套試卷。 我也從學(xué)校第200名、第300名躍升至全省第34名，這讓很多人感到驚訝。
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回顧我三年戲劇性的“黑馬成長(zhǎng)歷程”，不得不說(shuō)，樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)夢(mèng)想近乎癡迷的堅(jiān)持，是我一飛沖天最重要的助推器。
大四下學(xué)期第一次考試，我只取得了年級(jí)第866名。 雖然恒中確實(shí)不錯(cuò)，但第866名也足以讓我告別全國(guó)排名前十的大學(xué)了。 在接下來(lái)的考試中，我絕對(duì)不會(huì)進(jìn)入年級(jí)前100名。
要知道，每年通過(guò)錄取方式考入清華的恒中理科生只有四十名。 即使在清華、北大的希望之星展板上，我的名字也只是偶爾出現(xiàn)在最后一欄，造成這種尷尬。 造成這種情況的原因只有一個(gè)，那就是綜合科學(xué)。 毫不夸張地說(shuō)，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等三科總成績(jī)?cè)缫呀?jīng)達(dá)到了清華的要求，但我的綜合理科、綜合學(xué)習(xí)卻始終拖著我的后腿。 從周三考試到每周考試再到調(diào)查考試，都有大大小小的考試。 我參加了近40次考試，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)260分。從250分到259分，我都通過(guò)了。在比黃金還貴的理科綜合選拔中，我只全對(duì)一次。
但即使在這種情況下，我也總是用類(lèi)似于阿Q的樂(lè)觀來(lái)安慰自己：沒(méi)關(guān)系，這不是高考。 看看我的最后一張。 高考前的每一次考試的目的都是為了彌補(bǔ)我們知識(shí)上的空白。 暴露的漏洞越多，最后留下的漏洞就越少。 你高考前的所有成績(jī)不會(huì)對(duì)你最終的大學(xué)方向產(chǎn)生影響。
每天早上跑步鍛煉時(shí)，我都會(huì)在進(jìn)教室前對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)“今天是全新的一天”。 雖然不像一些復(fù)習(xí)生邊跑邊喊“我要上清華”那么豪邁高三下學(xué)期逆襲，但其實(shí)也能起到作用。 給自己打氣的作用。
另一方面，我對(duì)自己的夢(mèng)想也很執(zhí)著。 我很慶幸我沒(méi)有讓我的夢(mèng)想消失，即使我排名第866位，即使沒(méi)有人看好，即使沒(méi)有一分加分或者一分下降，我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想清華大學(xué)。 我什至放棄了上海交通大學(xué)的入學(xué)資格，只是為了不讓我的夢(mèng)想落空。 正是有了這兩件法寶，我才終于可以完成夢(mèng)想。 逆襲的壯舉。
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如今，我已經(jīng)跨過(guò)了高考的獨(dú)木橋，坐在無(wú)數(shù)人向往的清華大學(xué)花園里，與無(wú)數(shù)院士、中國(guó)同齡人一起繼續(xù)我的求學(xué)之旅。
在這里，我遇到了形形色色的杰出人物，形形色色的偉人，有的學(xué)分最大化，有的文化體育出類(lèi)拔萃高三下學(xué)期逆襲，有的既擅長(zhǎng)科學(xué)研究又擅長(zhǎng)社會(huì)工作。 每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)處，那些老師教授也都知識(shí)淵博。 每堂課甚至每一次談話(huà)都讓我受益匪淺。
以前我上大學(xué)的時(shí)候是抱著這樣的想法：高考通過(guò)后我就不會(huì)那么累了。 但當(dāng)我真正來(lái)到大學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)美麗的謊言。 大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫你再學(xué)習(xí)任何東西。 只是相反，你需要明白自己需要什么，需要有足夠的控制力來(lái)抵御外界的各種誘惑。 這里比高中更需要你遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橹灰銓?duì)理想足夠堅(jiān)持，也許就能把它變成現(xiàn)實(shí)。
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最后，讓我用我最喜歡的一句話(huà)來(lái)結(jié)束這篇文章，如果上帝沒(méi)有給你你想要的，那是因?yàn)樗虢o你更好的東西。 只要你虔誠(chéng)地對(duì)待自己的夢(mèng)想，不放棄自己的努力，相信你也能完成自己的“黑馬發(fā)展計(jì)劃”。
