河北教師招聘考試網提供以下教師招聘教師資格證書備考信息：2020年河北教師資格證書考試備考：物理教案如何寫？ ，更多關于河北教師資格證、教師招聘及教師資格證備考信息，請關注河北教師招聘考試網/河北人事考試網！
在面試準備的過程中，一開始考生最頭疼的就是寫一份完整的物理教案。 很多考生沒有教學經驗，或者有的考生有教學經驗，但是沒有經歷過寫教案的嚴格流程，所以剛開始寫教案的時候就感覺無從下筆。 有的考生甚至在網上找到教案并抄襲。 或者有些考生覺得寫教案對面試沒有太大幫助。 他們喜歡對考生即興發揮高中物理精彩導入，并且沒有為課程計劃做好充分準備。
教案的重要性不言而喻。 寫出優秀且完整的教案對于面試非常有幫助。 在面試過程中，你能夠井然有序，思路清晰，語言流暢，從而在激烈的競爭中獲勝。 脫穎而出。
首先，在考試之前，你必須熟悉與你所就讀的學術階段相對應的教材的相關版本。 這一步是非常有必要的。 如果在面試過程中，你得到一篇你不熟悉的文章，你的知識就會顯現出來。 如果沒有準確把握要點，與本課知識點相關的內容不清楚，面試過程中可能會出現教學超出大綱的情況，這是非常嚴重的。 為了對面試有足夠的信心，備考考生應在考前熟悉教材。
其次，要學會確定本課的教學目標和重點。 對于物理學科來說，教學目標對應于“知識和技能”、“過程和方法”以及“情感、態度和價值觀”。 對于知識和技能，需要寫下本課的重要知識點或者學生在本課中需要掌握的實驗操作技能； 對于過程和方法高中物理精彩導入，需要寫出本節課的學習過程以及學生學到了哪些知識； 關于情感、態度和價值觀，寫下學生學完本課后人生觀、價值觀和世界觀的升華。 教學目標對于任何教案來說都非常重要，寫好立體目標還是建立在對教材的深刻理解的基礎上。 然后是教學的重點和難點。 一般來說，教學大綱中已經規定了教學要點。 無論學生的學習水平如何，他們都是確定的。 因此，教學點是固定的。 如果教學要點一開始就不清楚的話，考生可以參考課文的標題。 一般來說，一堂課的標題決定了該課的教學重點。 通常標題總結了課程的內容。 這里需要考生明確的是，教學重點可以是相對簡單的知識點，也可以是較難的知識點。 關于教學難度，這個是很靈活的，因為對于同一個班級、不同水平的學生來說，教學難度是不同的，所以教學難度因人而異。 它可以是某個知識點，也可以是一個探究過程。
三是抓好教學過程。 一般來說，一個完整的教案分為課程導入、新課教學、鞏固提高、作業總結四個過程。 對于課程介紹，考生可以根據不同課程的內容來確定。 一般來說，場景化介紹更為常用。 考生可以創設一個生活情境，或者利用多媒體播放視頻、圖片，都是不錯的選擇。 如果是像高中物理部分這樣理論性較強的課程，考生可以通過溫故知新的方式來介紹。 有時候這種溫故知新的方法也會給考官帶來耳目一新的感覺。 高中階段的知識點聯系非常緊密。 恰當地運用這種介紹方法，可以體現出自己知識點的專業性； 對于很多考生來說，教學過程是最麻煩的部分。 每節課的內容不同，所以每次的教學流程都需要重寫。 許多候選人詢問是否可以找到可以申請的模板。 其實，考生的心情是可以理解的，但這樣套用模板確實不可取。 編寫物理教案沒有固定的方法。 即使有模板，也是非常不利的。 我自己的采訪。 考生在初次接觸教案時，可以采用提綱式的寫作方式，比較容易上手。 教學順序應遵循教材中知識點的順序。 一旦考生在實踐中熟練，對教材有了自己的理解之后，就可以根據自己的想法寫出自己滿意的教案了。 鞏固和提高。 此鏈接中的大多數技術都是相同的。 顧名思義，本課的內容已經學會了。 學生需要鞏固本課所學的知識點。 在實際教學過程中，通常都會做這個環節。 它是通過課后練習題來實現的，因此考生可以在課后選擇一到兩道練習題來完成。 注意練習題不要太多。
最后一步就是總結作業，其實是分為一系列的小環節，總結和作業。 總結時，老師和學生可以共同總結本堂課所學內容。 至于作業，因人而異，可以留下一些啟發性的作業。 比如哪些生活現象與本課相關，并利用所學知識進行總結。 此類作業符合新課程標準的要求； 或者考生可以直接把課后習題留作作業，但不要太多。 兩門課程就足夠了。
好的教案背后，其實隱藏著一堂好課、一場好的面試，可以讓你在考試時為面試做好充足的準備，也可以讓你在面試中精彩呈現，所以，希望考生們勤奮練習在準備過程中。
