初中要學習的科目有很多。 那么學生要想均衡地發展各科，應該掌握哪些學習方法呢？ 他們怎樣才能高效學習？
語文，初中的語文知識量真的很少。 語文主要需要積累。 只需記住一些關鍵的名句和段落，然后根據出題策略總結你的經驗即可。 初中在線物理老師推薦：杜春雨老師百度網盤講解八年級物理知識點。 老師還會在課內課外給你講解如何做閱讀題（其實是有規則的）。 如果老師沒說，你自己也可以跟著做。 做了這么多試卷總結就夠了。
數學方面，初中數學只有幾種固定題型。 對于空間思維題（多為大題和證明題），需要自己發散思考（前提是記住一些數學基礎知識，比如勾股定理）。 ，以及哪些角度彼此相等。）。 如果你說你已經盡力了，做不到，那就盡量多做題（題海訣），得到選擇、填空、計算的分數（因為題海訣之后初中物理課，你會發現其實有選擇填空和計算的題）有一定的規則。）數學大題的第一題通常很簡單，第二題可以留到最后，如果讓你頭疼。
現代語文教育認為，閱讀和寫作是一個人語文能力的主要指標。 我們在學習中一定要抓住這兩點的本質。 閱讀是語文材料的主要來源。 有計劃地閱讀一些名著，不斷擴大自己的知識面。 中學生已經具備了一定的自學能力。 他們應該根據相關閱讀書籍制定自己的閱讀計劃。 按時代分古典和現代，按體裁分詩歌和散文，按國別分中外……你可以關注你的自己的喜好。 讀。 還要涉獵時事報紙、雜志和精美文章，關注時事新聞。 需要明確的是，學習漢語僅靠課本是不夠的。 你必須讀懂社會，讀懂人生。 其實，還有更多無法解釋的事情。 多讀、多看，你就能明白——你就能了解自己、提高自己。 閱讀要與背誦相結合，廣泛積累語言材料。 閱讀還應該與寫作聯系起來。 古人說“讀書不作文”，很有道理。 寫作可以強化記憶、組織思維、提高理解力。 閱讀時，可以廣泛摘錄詞語、警句、諺語、名言、精彩段落，還可以提取情節梗概：做作品分析、欣賞、讀后反思等。真正的寫作不是被動地完成任務，但積極創造——重要的是要多實踐，堅持表達自己的生活感悟和感受。
以下是小編整理的，希望對您有所幫助。
客觀地說，漢語作為一門器樂基礎學科，學好并不容易。 其體系廣泛、內容眾多，融思想、知識、藝術于一體。 它需要逐步訓練良好的感知和接受能力。 但作為中學階段的通識學習，需要的是扎實的寫作和語言能力基礎、良好的閱讀習慣和流暢的口語和書面表達能力。 要達到這個目標，應該說并不算太難，而且有規律可循。 在這里，我們首先需要糾正這樣的認識：語文成績的提高取決于語文素養的提升，這是一個漸進的、潛移默化的過程。 漢語學習內容的豐富性和學習時間的長期性決定了它不可能一蹴而就。 因此，我們不應該急功近利，為了考試而求成績。 相反，我們應該打好漢語基礎，把它作為一種生存在世界上的能力來學習。
現代語文教育認為，閱讀和寫作是一個人語文能力的主要指標。 我們在學習中一定要抓住這兩點的本質。 閱讀是語文材料的主要來源。 有計劃地閱讀一些名著，不斷擴大自己的知識面。 中學生已經具備了一定的自學能力。 他們應該根據相關閱讀書籍制定自己的閱讀計劃。 按時代分古典和現代，按體裁分詩歌和散文，按國別分中外……你可以關注你的自己的喜好。 讀。 還要涉獵時事報紙、雜志和精美文章，關注時事新聞。 需要明確的是，學習漢語僅靠課本是不夠的。 你必須讀懂社會，讀懂人生。 其實初中物理課，還有更多無法解釋的事情。 多讀、多看，你就能明白——你就能了解自己、提高自己。 閱讀要與背誦相結合，廣泛積累語言材料。 閱讀還應該與寫作聯系起來。 古人說“讀書不作文”，很有道理。 寫作可以強化記憶、組織思維、提高理解力。 閱讀時，可以廣泛摘錄詞語、警句、諺語、名言、精彩段落，還可以提取情節梗概：進行作品分析、欣賞、讀后反思等。真正的寫作不是被動地完成任務，但積極創造——重要的是要多實踐，堅持表達自己的生活感悟和感受。
語文學習要用好三本筆記本。 除了學校和老師要求的語文課本外，我們鼓勵學生手上備有三本筆記本：知識本、雜項本、論文本。 知識本用于記錄語言文學基礎知識，可用于課堂筆記和個人整理。 雜語是一個非常廣泛的術語，針對的是漢語學習的各個方面——從精彩的短語到精美的文章，從歷史典故到民間俚語，從術語到文學體裁，從文學描述到專題研究，你可以做大量的研究。隨時摘錄和復制。 本書應隨身攜帶，成為重要的語文資料積累。 散文書是創造力的寫作花園。 這里沒有老師的任務，但有感景、抒情、融古今、在筆下綻放的任務。 好的文章往往是在真實感受后帶著強烈的創作沖動寫出來的。 學生只有多積累、多感受、多思考、勤寫作，才能養成良好的寫作風格。
英語的重點是語法、句型和詞匯。 學習初中英語，我們要抓住機會，認真聽老師講課，大膽、積極地練習說英語； 自主開發更多的學習資源，多聽、多說、多寫； 通過閱讀和記憶，我們可以得到最多的練習，積累語感。 培養語感的方法有很多，聽、讀、背是最好的方法。 只有通過閱讀和記憶，才能獲得最多的練習，積累語感。
物理，要學好物理，關鍵問題是盡快了解物理學科的特點，否則，你就會不知所措，失去學習的主動性。 物理課程體系分為力學、熱學、光學、聲學、電學五個部分。 除了光學相對獨立外，其他內容都是一個不可分割的整體，物質、運動、能量將它們緊密地聯系在一起。 要從整體上把握物理教材，明確本單元知識、本教材知識、知識體系的地位，注意脈絡聯系。
化學，初中化學知識比較容易理解，但內容比較復雜。 因此，課后花時間記憶一些公式和符號是很有必要的。 學生在學習化學時必須精通相關化學術語。 初中三年級，學生將學習水、氫氣、氧氣和二氧化碳。 學生必須記住其獨特的化學符號。 《元素》章節中涉及到的許多元素的名稱和符號也應該記住。 這些都與學生努力記憶是分不開的。
政治和課本是學好初中政治的中心。 只有“背”、“看”、“用”課本，才能更好地理解政治原理和思想。