10月18日，萬眾矚目的“第40屆全國中學生物理奧林匹克競賽”成績出爐。 惠州一中大四學生熊養一奪得金牌，以廣東第一名的成績成功入圍國家集訓隊。 他成為惠州第一位入圍物理競賽國家集訓隊的人，實現了惠州在這一領域的首次突破。 目前，他已與清華大學簽約。
分數
在全市物理競賽中取得歷史性好成績
記者了解到，全國中學生物理競賽是中國科協領導下的中國物理學會組織、各省、自治區、直轄市自愿參加的課外學科競賽。 獲得金牌的運動員有機會加入國家集訓隊。 培養團隊的學生有資格保送清華、北大等名校，無需參加高考。
“今年參加城市選拔賽的學生人數和進入廣東復賽的學生人數都比往年多。” 市物理教研員、高中教研室主任胡壯煌介紹，今年9月，惠州市358名高中生參加了第一屆第40屆全國中學生物理競賽惠州預賽， 27名同學通過預賽，晉級廣東賽區半決賽。
最終，來自惠州一中的熊養一作為廣東省隊代表之一參加了2023年10月在北京舉行的第40屆全國中學生物理競賽總決賽（全國賽），并獲得了金牌。決賽（全國一等獎），在惠州市物理競賽中取得歷史性好成績（廣東省第一名，全國第23名），進入國家集訓隊（已保送清華大學），取得惠州在這一領域實現了零的突破。 劉一濤等8名學生獲省二等獎，王夢陽等36名學生獲省三等獎（其中惠州市自主選拔推薦省三等獎22名學生），陳子樂等74名學生獲市一等獎。
老師
什么樣的孩子適合參加比賽？
“這是我市學生首次在全國中學生物理競賽中獲得金牌并進入國家隊，是歷史性的突破。” 熊養一通過物理競賽提前鎖定清華大學的消息，讓不少家長和學生好奇，什么樣的孩子適合走競技路線？ 在胡壯立看來，興趣是最好的老師。 適合參加物理競賽的學生首先必須對物理有濃厚的興趣，其次必須有扎實的學科基礎。 此外物理競賽 金牌，他們還必須有一定的天賦并努力工作。
“近年來，惠州物理高考成績和學科競賽成績均取得突破，物理學科培養能力不斷提升。” 胡珠壯說，我市每年都會組織學生參加全國中學生物理競賽惠州預賽，一些學校還成立專門的教練團隊，開設競賽課程，培養學生的創新精神和實踐能力。
在學科教學方面，我市每年舉辦10余場物理教學研討會，聘請全國知名專家做專題報告，組織物理教師解題競賽、物理教師教學能力競賽、物理教師競賽等競賽'實驗操作和創新技能競賽。 提高物理教師的教育教學水平。 “每年，市教育科學研究院還將出具8套高質量的物理模擬題，對試卷進行統一評分，并進行考后質量分析，發現問題，制定下一步教學策略，這將有力促進提高我市物理教學質量。”
父母
讓孩子自然地發揮自己的才能
“我的孩子能達到這個階段，真是出乎我的意料。我選擇走比賽這條路，完全是想讓他開闊眼界，鍛煉思維。” 熊養怡的母親楊女士說。
初中學習物理后，熊養一對課堂知識不滿意，買了一些物理競賽的書籍。 “我們不知道他看到了多少以及看到了什么程度。” 熊養一進入惠州一中后，才真正開始系統地學習比賽。 學校以“三層次六名人才”為培養目標。 物理競賽作為學科特色建設的重要抓手物理競賽 金牌，成立了競賽教練團隊，開設了物理競賽課程。 楊女士說，事實上，熊陽怡在小學或初中都不是尖子生。 他能取得這樣的成績，不僅得益于孩子的興趣和努力，也離不開老師和教練的幫助和支持。
“我是一個比較佛系的媽媽，對孩子沒有太多的期望。小學一二年級，我就引導孩子養成良好的學習習慣英語作文，在學校完成作業后，他們就可以做任何他們想做的事他自己回家后自覺性比較強，所以我們確實不太注重學習。 楊女士說，孩子在成長的過程中，很多事情都會做出自己的選擇，尊重自己的意見，比如高二獲得省一等獎后，他自己就選擇了繼續參賽；今年國家隊，兒子選擇了清華大學。“每個孩子都是不同的，有不同的特點。 我們父母能做的就是順其自然，讓孩子的天賦得到發揮。”
他曾是惠報的年輕記者，發表過許多習題
楊女士告訴記者，熊養怡從小就喜歡讀書。 她還是惠報的記者，曾多次在報紙上發表練習。 從小學三四年級開始，他們就發現熊養一喜歡科普書籍，喜歡在書本上做各種小實驗，就給他買了很多書，給他報了興趣班。
