抱歉，無法提供1992年的高考物理真題，但是可以為您提供一些當年的相關例題：
1. 兩個小球相距較遠，它們之間的萬有引力為F，若將它們的質量和間距都增大一倍，那么它們之間的萬有引力將變為原來的多少？
A. 2倍 B. 4倍 C. 1/2 D. 1/4
正確答案是：A。解析：根據萬有引力定律公式，質量、距離都成倍增加，萬有引力的大小也成倍增加。
2. 兩個物體碰撞前后，總動能沒有變化，那么碰撞前的內力與碰撞后的外力所做的功之和必定相等。
A. 正確 B. 錯誤
正確答案是：A。在碰撞過程中，由于沒有能量損失，所以碰撞前的總動能等于碰撞后的總動能。而碰撞前后總動量的變化是由外力引起的，因此碰撞前的內力與碰撞后的外力所做的功之和必定相等。
請注意，高考真題可能已經發生改變，建議查閱當年的高考真題以獲取最準確的信息。
1992年高考物理例題：
某物體以一定的初速度沖上一斜面，做勻減速直線運動，后來物體又滑回斜面底端，已知物體上升的最大高度為h，則在整個過程中物體克服摩擦力做的功為多少？
解題思路：
物體上升時受重力、摩擦力作用，下降時受重力、支持力、摩擦力作用，摩擦力大小不變，根據動能定理求解。
解題過程：
物體上升時克服摩擦力做功等于下降時摩擦力做功，根據動能定理得：
-mgh = 0 - \frac{1}{2}mv_{0}^{2}
克服摩擦力做的功為：W_{f} = - \frac{1}{2}mv_{0}^{2} = mgh
所以整個過程中物體克服摩擦力做的功為mgh。
相關例題：
一輛汽車以某一速度沖上一斜坡，經時間t到達斜面中點位置，若要到達斜面頂端，則需經多長時間？
解題思路：
汽車沖上斜面做勻減速直線運動，到達中點位置時的速度為v_{1}，根據運動學公式求出加速度大小a，再根據公式求解時間。
解題過程：
設斜面長為L，加速度大小為a，汽車沖上斜面做勻減速直線運動，到達中點位置時的速度為v_{1}，根據運動學公式有：\frac{v_{1}^{2}}{2a} = \frac{L}{2}①\frac{v_{1}^{2}}{a} = L②由①②得a = \frac{v_{1}^{2}}{L}③設汽車到達斜面頂端所需時間為t_{1}，根據運動學公式有：\frac{v_{1}}{t_{1}} - \frac{v_{1}}{t} = \frac{L}{v_{1}}④由③④得t_{1} = \frac{t^{2}}{t + \sqrt{t}}。
1992年高考物理常見問題如下：
1. 牛頓運動定律的應用和平衡條件是高考的重點，也是難點，在復習中應注意總結應用牛頓運動定律解題的一般步驟：明確研究對象和研究過程；分析物體運動過程涉及的受力情況；根據運動情況確定加速度；選擇恰當的規律列方程求解。
2. 動量守恒定律及其適用條件是高考常考內容，應注意正確理解動量守恒的條件，明確只有系統內物體相互作用的力做功時系統機械能才守恒。
3. 曲線運動和萬有引力在天體運動中的應用是高考的熱點，在復習中應注意正確理解曲線運動的條件，掌握物體做曲線運動的條件以及運動的性質；明確星球的運動模型特點：勻速圓周運動。
以下是一些相關例題：
1. 如圖所示，質量為m的物體放在水平面上，它與地面間的摩擦因數為μ，在水平恒力F作用下由靜止開始運動，經時間t后撤去力F，物體再經時間t′靜止。求力F的大小。
【分析】
物體先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動，根據牛頓第二定律和運動學公式結合求解。
2. 質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，細線的拉力為F，現將小球拉到與懸點等高的地方，由靜止釋放，當小球擺到懸點正下方時，細線突然斷了，求小球落到地面上的速度大小。
【分析】
小球先做自由落體運動，后做勻減速直線運動，根據動能定理和速度位移公式求解。
3. 質量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點，開始時小球在水平面上以一定的初速度v做勻速直線運動。當細線偏離豎直方向θ角時，小球受到細線的拉力大小為多少？
【分析】
小球做勻速直線運動時受力平衡，當細線偏離豎直方向θ角時，小球受到重力、繩的拉力和地面的支持力作用，根據力的平行四邊形定則求解。
以上問題都是基于1992年的高考物理背景出的題目，希望可以幫助你更好地理解和掌握物理知識。