1、八年級數學第二單元知識點歸納和整理數學對我們來說并不陌生。在我們的周圍，大至整個宇宙，小至我們身邊，無時無刻不在發生種種的化學現象。接出來小編在這兒給你們分享一些關于八年級數學第二單元知識點歸納，供你們學習和參考，希望對你們有所幫助。八年級數學第二單元知識點歸納1.聲音的發生和傳播發生體在震動實驗;聲音靠介質傳播介質：一切固液氣;真空不能傳聲聲速空氣中波速(約340m/s);通常的，固體中速率>液體中速率>二氧化碳中速率;聲音速率隨氣溫上升而上升回聲回聲所需時間和距離;應用估算和行程問題結合2.聲調、響度和音質客觀量頻度(注意人聽力范圍和發聲范圍)、振幅主觀量聲調、響度(高低大小的涵義
2、);影響音調的誘因：振幅、距離、分散程度音質作用;音質由發聲體本身決定3.噪音的害處和控制噪音化學和生活中的噪音(數學-不規則震動，生活-影響工作、學習、休息的聲音);噪音等級：分貝(0db-剛引發觸覺);降低噪音方式(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直線傳播光的直線傳播條件(均一);可在真空中傳播;現象(激光準直、影子、小孔成像p78及小樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(/supm/s)八年級物理重點知識，光年是厚度單位3.光的反射反射定理三線共面;分居兩邊;角相等;光路可逆(注意
3、敘述次序要符合因果關系)鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定理(現象解釋：拋光的金屬表面、平靜的海面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面，p79圖5-40;應按照現象回答)4.平面鏡平面鏡成像規律(等距、等大、正立、虛像);能看到(看不見)像的范圍;潛望鏡5.畫圖按有關定理做圖1.光的折射折射定義(方向通常發生變化);折射規律(三線共面、兩側、角不等;光路可逆;注意表述次序要符合因果關系);現象解釋(水底的魚變淺、水中牙簽彎曲、海市蜃樓等)2.光的傳播綜合問題注意分辨折射和反射光線;注意分辨不同的影子和像3.透鏡透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(檢測焦距的方式)凸透鏡、凹透鏡對光線的
4、作用“會聚光線”和“使光線會聚”的區別：“會聚光線”是能聚于一點的光線，“使光線會聚”是光線經過凸透鏡后比原先接近主光軸)透鏡的原理多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥盒、玻璃板上的水滴等黑盒問題4.凸透鏡成像三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關系;像聯通的快慢(根據：光路圖);實際應用1.體溫計體溫計常見體溫計的測溫物質、原理、量程(溫度計：3542;寒暑表：-2050)使用方式溫度計構造及使用(縮口部份;甩溫度計的作用、原理;不甩的后果-只影響測高溫)、溫度計的使用(
5、注意阻值的選擇);校準體溫計;讀數(通常地，讀數時不能離開物體)溫標攝氏溫標、熱力學溫標及換算;絕對零度;常見氣溫2.物態變化融化和融化實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖像氣化蒸發;影響蒸發快慢的誘因;沸騰實驗裝置;蒸發和沸騰的聯系、區別(都是氣化;劇烈程度、發生條件等);酒精燈的使用(可參照物理相關內容)液化兩種途徑(降溫一定可使二氧化碳液化;壓縮可能使二氧化碳液化)升華和凝華實例3.物態變化中的熱量傳遞放熱固液氣(雖然水溫不變也有熱量的傳遞);吸熱氣液固4.其他現象解釋例：p3圖0-3、紙鍋煮飯、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾校服(蒸發和升華)、樟腦等;電冰柜原理
6、;物態變化中的熱量估算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和t;和k)第四章電路1.磨擦起電兩種電荷靜電電荷種類的判定;驗電器結構(p45圖);電量(單位：庫侖c)物質微觀結構原子結構(可與物理中原子概念對照);磨擦起電緣由(核外電子的轉移)2.電路相應概念電壓(及方向：正電荷聯通方向);電源;導體、絕緣體;串聯、并聯;電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及漏電;常見電路(樓道電路;電冰柜電路：第一冊p60圖4-18)等效電路的判定先除去電壓表/電流表(電壓表：漏電;電流表：斷路)再做判定1.各個數學量(i、u、r、p)的定義、單位(單位符號)及涵義、換算電
7、流表、電壓表的使用方式(阻值及阻值的選擇、串并聯、正正極、能否直接接電源兩端)及其構造2.阻值的檢測(基本技巧及變化);影響內阻的誘因;滑動變阻器的構造及使用(p94圖7-7);變阻箱的使用及讀數(p95圖7-9、7-10;電位器);滑動變阻器的變型(如p101圖7-19)3.歐姆定理及變型(注意化學意義)4.串并聯電壓、電壓、電阻公式(注意條件。如串聯時功率和內阻成反比，并聯時成正比;焦耳定理求功率只適用于純內阻電路，求熱量時適用于一切電路)常用推論(各比列式;當滑動變阻器的電阻變化時，電路中各化學量的變化情況-注意推論次序)5.電功w=uit=uq;電能表及借助電能表測功率(p130);電
8、器標牌;電冰柜工作時間系數(p130)6.熱學估算畫等效電路圖(幾個狀態畫幾個圖);按串聯、并聯找等量關系和比列關系;求解(注意電壓、電壓、電功率均應取同一狀態下的值)八年級數學學習方式步驟1.模型歸類做過一定量的數學題目以后，會發覺好多題目似乎思索方式是一樣的，我們須要按化學模型進行分類，用一套方式解一類題目。比如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬于勻速圓周運動，關鍵都是找出哪些力_了向心力;再者還有杠桿類的題目，要想像出力矩平衡的特殊情況，還有關于車輛啟動問題的考慮方式雖然同樣適用于起重機吊重物等等。數學不須要做好多題目，才能判定出數學模型，將方式對號入座，就早已成功了一半。步驟
9、2.解題規范中考越來越注重解題規范，彰顯在化學學科中就是文字說明。解一道題不是列舉公式八年級物理重點知識，得出答案就可以的，必須注明步驟，說明用的是哪些定律，為何能用這個定律，有時還須要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還便捷檢測，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。步驟3.大膽推測數學題目往往是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看見一道題目的背景很陌生時，如同去年中考數學的壓軸題，不要慌了四肢。在最后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜，按照給出的化學量和化學關系，把有關的公式都列下來，大膽地猜測磁場的勢能與重力場的勢能是怎
10、樣復合的，取最值的情況是怎么的，充分借助圖象_的變化規律和數據，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。八年級數學學習方法一、認真預習，畫出疑難。在這個環節中，必須先行學習教程(提前任課班主任兩個課時)，畫出自己理解不清，理解不了的部份。預習教材后，假如“沒有”疑難，這么馬上做教材所配置的練習，幫助畫出重點和難點。預習中，自己畫出重點和難點，這是十分重要的，是為提升聽課效率所應當打算的一個環節。二、帶著問題，步入課堂。帶著問題進課堂，通過班主任講解，解決預習中的疑難問題;若課堂中沒有聽懂，盡量借助課間時間，當場解決。三、回顧教材，再做練習。力爭在腦子中回顧教材內容和課堂教學內容，若記憶模
11、糊，則把教材備考一遍;之后做教材配套練習，練習毋須太多，一本足矣。四、參照答案，檢驗練習。假如作業完成挺好，則新課學習可以到此結束;假如做錯(或則根本沒有思路，沒有完成作業)，則回歸教材，再仔細認真的閱讀一遍，接著完成未完成的練習，假如早已得以完成，新課學習到此結束，假如還是未能完成，步入第五步。五、勤于反省，剖析緣由。假如參考答案有剖析說明，則此時比照剖析說明，反省自己為何做錯(或跟本沒有思路)，找到緣由，消除疑慮。假如沒有剖析說明(或剖析說明看不懂)，則自己不要太費神，找尋球員幫助(比如與朋友交流、咨詢任課班主任或家庭班主任)。這兒最重要的是，反省為何做錯，找到緣由。八年級數學第二單元知識點歸納相關文章：八年級下冊化學知識點資料整理歸納八年級數學下冊重要知識點匯總初三數學總備考知識點歸納總結中學八年級數學知識點總結2021人教版八年級數學上冊知識點歸納中學2021八年級數學知識點總結歸納中學2021年八年級數學知識點總結歸納初一人教版數學下冊會考知識點總結中學2021八年級下冊數學知識點總結歸納中學八年級下冊數學知識點最全整理2021