八年級下數學教學計劃_工作計劃(1)一、教育環境化學作為她們的一門新學科，有迎戰也有機會！由于班級中學生剛處于發育階段，對新生事物的接受能夠比較強，這給接受化學供給了個挺好的條件；但又由于班級中學生思想維能夠還不成熟、認識水平還有限、學習根底還不行扎實，還有各個班級中學生的身心發展不一樣，這就給教育增
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八年級下化學教學計劃_工作計劃(1)
一、教育環境
化學作為她們的一門新學科，有迎戰也有機會！由于班級中學生剛處于發育階段，對新生事物的接受能夠比較強，這給接受化學供給了個挺好的條件；但又由于班級中學生思想維能夠還不成熟、認識水平還有限、學習根底還不行扎實，還有各個班級中學生的身心發展不一樣，這就給教育降低了必定的難度。我作為本班的化學班主任，既看見活躍的一面也有悲觀的一面，在今后的教書生計中必將取長補短，發揮各個班級中學生的優勢，除了讓班級中學生成才更讓班級中學生成人！
二、教育目標
（一）讓班級中學生懂得化學學的開始常識及會在實際生活中做到簡短的使用。
（二）清楚化學學在科學技術上的重要性和在社會發展中的重要地位。
（三）讓每位班級中學生都能熟練操作教材中的試驗，培植班級中學生開始的調查生活和做試驗的能夠，才能進行一些開始的剖析和處理能夠。
（四）讓班級中學生具有必將的分散思想，對一些新型開拓的標題就能舉一反三地進行回答。
（五）角逐班級不呈現不及格現象，均勻分數不高于75分，呈現一到兩個尖子為今后的奧物打下根底。
（六）培植班級中學生熱愛生活尊重科學腳塌實地的心態，培植班級中學生愛國主義精神和辨證唯心主義思想。
三、教育舉措
（一）認真學習教育綱要，感受化學教育的精神實質。由于新課程目標的呈現，大大的改變了原先難度高靈敏性實用性差的現象，我將嚴格按照綱要要求不進步難度一起也不增加難度，培植班級中學生靈敏使用的能夠。
（二）讓班級中學生做學習的主人。將班級中學生‘要我學’的看法弄成‘我要學’，班級中學生是學習主人時活躍性都會大大的進步，會認真調查思索和實踐。教育中，鼓舞和支撐班級中學生發覺問題提出問題，恰當補習并引導她們學會各類學習技巧。
（三）追求講座的靈敏性和多樣性，努力培植班級中學生各類思想能夠。教育手段和方法不能一成不變，應該時常更新教育方式，多媒體教育，讓更多常識步入講座教育，用新的理念武裝班級中學生腦子，讓她們學而不厭！
（四）強化教材中的演示及班級中學生試驗。中學的數學教育主要以調查、試驗為根底，因此強化試驗，會讓教育事半功倍，更可培植班級中學生注重試驗現象及腳塌實地的科學心態。
（五）展開各類課外活動。課外活動是除講座教育外的另一種重要的教育方法，準備在講座教育的一起，也借助業余時間，組織班級中學生出席各類有意義的課外教育活動因而穩固班級中學生所學常識及培植班級中學生的學因而用的能夠。
（六）強化自己的事務能夠進步自己的教育水平。我將在教育之余，學習各類有關化學常識，重讀學院有關中學數學教育的常識，擴充自己的學習面八年級下冊物理教學視頻免費全集，學習有關教育理論，常常更新自己的教育理念；多聽其他班主任的課及下載學習一些名師的教育錄像，汲取他人優點再運用到自己的教育過程傍邊。
四、教育進度
第一周——第二周：走入化學國際
第三周——第四周：聲音與環境
第五周——第九周：光和耳朵
第十周：期中溫習
第十一周：期中考試
第十二周——第十五周：物質的形狀及改變
第十五周——第十九周：我們周圍的物質
第二十周——第二十一周：期終溫習
第二十二周：期終考試
第二十三周：總結所學常識
八年級下化學教學計劃_工作計劃(2)
一、輔導思維
以新課標為補習，實在轉變傳統的教育觀念，在新的數學課程理念中呼吁“全部為了班級中學生的舉辦”，要樹立“全部為了班級中學生的舉辦”的教育思維。在教育中就要關注每位班級中學生，注重班級中學生的全面舉辦，關注班級中學生的品德日子與品格養成，注重班級中學生的情感感受，強化與班級中學生日子，科學，技能和社會聯絡的教育，不要注重科學探索，倡導學習方式多元化的教育，抓好八年級上冊數學教育。
二、基本狀況
我校八年級共6個教育班，通過下期期終聯考成績和上課狀況來作大致評估，八（1）（2）兩個班班級中學生的成績較好，八（3）班次之，四五六班學困生較多。一部份班級中學生上課時，班級中學生的學習活躍性不是太高，不行靈敏，加之，初中班級中學生剛接觸化學，開端有一些兩極分化，這就需求師生在本期倍加竭力，在教法和班級中學生的學習技巧上作進一步改進，讓班級中學生成為學習的主人，進行探索性的學習，之后培養班級中學生的學習興趣，啟發思維，提升學習的活躍性，培養杰出的學習習氣及分析問題，解決問題的才干，才干達到預期的意圖。
三、本期內容：
本學期的教育內容為7—12章，包括力、力和運動、壓力浮力、浮力、簡單機械、功和功率、能
四、教改舉措：
在新課程的補習下，改動傳統的教育方式，在以學科為中心的教育中，注重班級中學生的全面舉辦，關注班級中學生，注重班級中學生的全面舉辦，關注班級中學生的品德日子與品格的養成，強化與班級中學生日子、科學、技能和社會相聯絡的教育，將學習內容與學習日子，科學、技能和社會的聯絡貫串于整個教育之中。
五、具體舉措：
1、鼓舞科學探索的教育
A、鼓舞班級學日子躍大膽地參與科學探索。
鼓舞班級學日子躍動手、動腦、通過有意圖探索活動，學習數學概念和規律，感悟到學科學的趣味，了解科學方式，獲取科學常識，逐步樹立科學創新的意識。
B、使班級中學生養成對所做工作進行評估的好習氣。
C、重視探索活動中的溝通與合作。
在現代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的溝通與合作是非常重要的，要注意班級中學生這方面杰出素養的構成。
2、幫助班級中學生盡早小入自主性學習的軌道。
在教育過程中要幫助班級中學生自己進行常識模地的建立，而不是去復制常識，班級中學生自己在學習過程中發覺問題才是至關重要的。
3、維護班級中學生的學習興趣。
4、加強與日常日子，技能應用及其他科學的聯絡。
A、以多種方式向班級中學生供給廣泛的信息。
因為數學學與日子、社會有著極為深密和廣泛的聯絡，困此在實踐教育中，要結合本地實踐，進取班級中學生常見的例子，盡可能采畫圖片、投影、錄像、光盤、CAI講義進行教育。
B、在閱讀理解，收集信息八年級下冊物理教學視頻免費全集，觀察記載作為課后作業的一部份。
C、盡可能讓班級中學生得用身過的物品進行化學實驗。讓數學緊貼日子，讓班級中學生用數學常識武器自己的腦筋。
六、課時計劃：（八年級一二班可適當推動進度，加強難度）
開學評期終試卷1課時
第七章：力6課時
第八章：力和運動6課時
第九章；壓力浮力6課時
期中溫習及考試4課時
第十章：壓強5課時
第十一章：功、簡單機械8課時
第十二章：機械能4課時
期終溫習與考試
八年級下數學教學計劃_工作計劃本文關鍵詞：教學計劃，工作計劃，八年級，化學