例題如圖所示，在“探究平面鏡成像特性”的實驗中，實驗器材有：帶基座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺，兩支外觀相同的蠟燭A和B，高為7cm。
（1）為了保證實驗療效應(yīng)選擇（選填“平面鏡”或“平板玻璃”），主要是為了易于確定。
（2）試驗中提供的平板玻璃有兩種，你應(yīng)當選擇（選填“厚”或“薄”）玻璃板進行試驗，理由是。
（3）實驗中，為了使實驗療效更好，實驗室光線應(yīng)當（選填“較亮”“較暗”）一些，實驗中的刻度尺的作用是易于比較像與物到鏡面的是否相等。
（4）在矗立的玻璃板前燃起蠟燭A，拿未燃起的蠟燭B豎直在玻璃板后邊聯(lián)通，人眼仍然在玻璃板的（選填“前”或“后”）方觀察，直到未燃起的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這些確定像與物大小關(guān)系的方式是。在實驗中，小賈朋友用手指將置于玻璃板前的A蠟燭燃起，發(fā)覺玻璃板中的自己是用（選填“左”或“右”）手燃起蠟燭的。
（5）移去蠟燭B，在其原先位置上放置一塊光屏，在玻璃板后邊觀察光屏，將（選填“能”或“不能”）在光屏上觀察到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實”）像。
（6）保持蠟燭A靜止，將玻璃板向蠟燭A以3cm/s緊靠時，則蠟燭A的像以cm/s向A緊靠，其像的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
（7）同組的大于在找尋蠟燭像的位置時，無論如何聯(lián)通蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的誘因是。
（8）為了否認上述平面鏡成像特性是否可靠，你覺得應(yīng)當采取下述哪一項操作？（）
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板的位置不變，多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)試驗。
答案（1）平板玻璃；像的位置；
（2）薄；玻璃板兩面都可以成像，較厚的玻璃板會出現(xiàn)了兩個不重合的像，因而影響實驗療效；
（3）較暗；距離
（4）前；等效取代法；左；
（5）不能；虛；
（6）6；不變；
（7）玻璃板與桌面不垂直；
（8）B。
解析（1）實驗中用透明的玻璃板取代平面鏡，在物體的左側(cè)能看見物體的像，同時透過玻璃板也能觀察到取代物體的另一個物體，以便確定像的位置；
（2）玻璃板有兩個反射面，每位反射面相當于一個平面鏡，都可以成像，玻璃板假如薄，兩個像距離近，檢測偏差小，實驗療效好；反之，較厚的玻璃板兩面，都可以成像，會出現(xiàn)了兩個不重合的像，因而影響實驗療效；
（3）實驗時，蠟燭燃起初中物理平面鏡成像特點，環(huán)境較黑暗時，成像的蠟燭和環(huán)境對比度比較大，但是蠟燭比較亮，蠟燭在玻璃板中成像會更清晰；實驗中的刻度尺的作用是易于比較像與物到鏡面的距離是否相等。
（4）在矗立的玻璃板前燃起蠟燭A，拿未燃起的蠟燭B豎直在玻璃板后邊聯(lián)通，人眼仍然在玻璃板的兩側(cè)（A側(cè)）觀察，直到它與蠟燭A的像完全重合，這些確定像與物大小關(guān)系的方式是等效取代法；
平面鏡所成的像與物體是左右顛倒的，小賈朋友用手指將置于玻璃板前的A蠟燭燃起初中物理平面鏡成像特點，所以小賈朋友發(fā)覺玻璃板中的“自己”是用右手燃起蠟燭；
（5）平面鏡所成的像是實像，實像不會出現(xiàn)在光屏上；
（6）若蠟燭A以3cm/s速率向平面鏡緊靠，同時像也以3cm/s速率垂直向平面鏡緊靠，則像對于蠟燭A的速率是兩速率之和，即6cm/s，在此過程中像的大小不變；
（7）假如玻璃板與桌面不垂直，A蠟燭所成的像可能偏低或過低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就難以重合了；
（8）一次實驗不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，防止實驗現(xiàn)象的碰巧性，能夠保證推論的正確，所以應(yīng)采取B操作。