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數學教學說明出版信息：
《物理教學講解》堅持四項??基本原則，全面貫徹黨的教學方針，堅持改革開放物理教學雜志官網，堅持服務教育的方向。 充分發揮師范學院的學科優勢、科研優勢和人才優勢。 本刊力求反映基礎數學教學的學術水平和發展方向，及時動態報道教學改革中的“前沿”和熱點問題物理教學雜志官網，為“教”所用。 “學”以有所獲為目的，對提高班主任和中學生的科學素養起到了積極的作用。
數學教學說明期刊稿件要求：
1.稿件限5000字，非常優秀的稿件不限字數。
2、所有稿件必須公開發表； 稿件統一復印A4，電子文件發送至期刊投稿郵箱； 作者詳細通訊地址、郵編、工作單位、職位、聯系電話、手機等在稿件最后一頁注明。
化學教學論述的常見例子：
2008年山東中考14題解析---于正榮
擺脫解決一個典型問題的苦惱---陳光宏
應用惠更斯原理應注意的幾個問題---馬俊杰
手機不正常死機現象分析---李麗珍、郭建英
關于人教版新高等課程數學選修教材的思考---張玉峰
測量電源電動勢和電阻的偏差分析---從德周郭文杰
基于“模擬化學實驗室”的探究式課堂教學解讀---魏業平、劉成華
《力量的綜合》教學設計---卜國平
《物質狀態與物質-液體狀態變化》教學設計---張月紅
化學課堂“生活情境”的創設策略---于麗萍
讓數學課堂“活”起來---范詠梅
新課標下如何建構數學成績評價的實例---蔣愛國
論數學類推導的設計---鄭元芳
美國中學生生熱觀念研究--譚琪、吳偉、蔡才富
數學考試中科學探究能力的考察初探——于麗萍
淺談實習生備課---張軍、葛文榮
優化中學數學作業設計---楊彥新
探究性教學如何培養中學生的提問能力---席慧
情境教學提高課堂效率淺析---于偉
說出你的風格——談化學的藝術考試講座---竇興明
評一道中考化學大結局---許荻雨、許友文、王黃鶴
回歸經典 突出過程 關注課程改革——解讀2008年省文學綜合上卷化學試卷---陶漢斌
一組化工節能降耗問題的探討---楊秋瑾
根據實際決定“選擇”---盛昌建
借助UI-IU圖交點求解非線性內阻級數問題---郭旺
錄音機在初三數學教學中的應用---張大軍
新課標下小學數學自制教具講解---張道清、劉小英、楊茂興
關于化學課題研究中“提問”環節的思考---沉朝暉
化學課堂教學改革---徐曉勇
淺談習題教學中話題條件的“變化”---金陽明
中學數學“Study Case”設計實例---盧亞東
有效利用“錯誤”資源案例——唐家禾
《電阻定理》教學設計---王端貴、張連志
平面鏡成像實驗中物像等距關系的批判---肖健
新課程理念下的探究性教學案例——內阻定理---魏雪靜
中學生物理學習困難的原因及解決辦法---張永生
根據中學生的認知結構創設化學教學情景---余書君
化學探究教學中班主任應注意的幾個問題分析——潘曼曼 趙寶剛 胡定生
淺析中學數學教學實施差異化教學--賈先惠
基于中小學生學業質量測試結果的教研對策---陳鋒