備課是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，一節(jié)好課才能教好。 因此初二噪聲的危害和控制教案，我們下面來研究一下。 小編整理了民教版初中第二冊化學(xué)聲音的形成與傳播教案供大家閱讀。
《人教初中下冊》中化學(xué)聲音的形成與傳播
1. 聲音的形成和傳播
1. 知識與技能
●通過觀察和實驗，了解聲音形成和傳播的條件。
●知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
●知道聲音傳播需要介質(zhì)，而聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的。
2、流程與技巧
●通過觀察和實驗探索聲音是如何形成的？ 聲音是如何傳播的？
●通過學(xué)習(xí)活動，鍛煉中學(xué)生的初級觀察能力和初級研究能力。
3. 情感、態(tài)度和價值觀
●通過班主任和學(xué)生的雙邊教學(xué)活動，激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的渴望，中學(xué)生愿意在日常生活中探索自然現(xiàn)象和數(shù)學(xué)原理。
● 在活動中注重培養(yǎng)中學(xué)生善于與其他同事合作的意識。
2. 我們?nèi)绾温牭铰曇簦?span style="display:none">HOV物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1. 知識與技能
●了解人類聽到聲音的過程。
●了解骨傳導(dǎo)原理
●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。
2、流程與技巧
●通過實驗和生活經(jīng)歷體驗人們?nèi)绾温牭铰曇簟?span style="display:none">HOV物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3. 情感、態(tài)度和價值觀
●學(xué)會關(guān)心他人，尤其是殘疾人。
三、聲音的特點(diǎn)
1. 知識與技能
●了解聲音的特點(diǎn)。
●知道樂音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，音高與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。
●不同發(fā)聲體發(fā)出的樂音音質(zhì)不同。
2、流程與技巧
●通過進(jìn)行音調(diào)和頻率相關(guān)的實驗以及音調(diào)和幅度相關(guān)的實驗，進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)研究問題的技巧。
3. 情感、態(tài)度和價值觀
●體驗現(xiàn)實世界豐富多彩的物體聲音，更加熱愛世界、熱愛科學(xué)。
4、噪聲的危害及控制
1. 知識與技能
●了解噪音的來源和危害。
●了解防止噪音的方法初二噪聲的危害和控制教案，提高環(huán)保意識。
2、流程與技巧
●通過體驗和觀察，了解噪聲防治的思路。
3. 情感、態(tài)度和價值觀
●通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛和保護(hù)我們賴以生存的月亮村的環(huán)保意識。
五、聲音的運(yùn)用
1. 知識與技能
●了解聲音相關(guān)知識在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。
2、流程與技巧
● 通過觀察、參觀或觀看視頻及其他相關(guān)文字、圖片、音像資料，了解聲音在社會生活中的運(yùn)用。
3. 情感、態(tài)度和價值觀
● 通過學(xué)習(xí)，了解聲音在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用，進(jìn)一步減少對科學(xué)的熱愛。
看過《初中化學(xué)聲音的形成與傳播》第二卷的人還看過：
一、八年級數(shù)學(xué)聲音的形成與傳播
2、初中數(shù)學(xué)聲音的形成與傳播實驗視頻
三、高中數(shù)學(xué)聲音的形成與傳播
4.八年級數(shù)學(xué)健全項目
5.化學(xué)聲的形成與傳播第二卷八級試卷
6.八年級數(shù)學(xué)聲音現(xiàn)象學(xué)項目