高中數(shù)學學習的三項技巧
明天 01.0503:54
高中數(shù)學新課程標準體現(xiàn)了中學生科學思維和科學探究能力的培養(yǎng)； 指出化學各分支知識的轉移和整合； 促進跨學科實踐，將數(shù)學與日常生活和社會發(fā)展聯(lián)系起來。 這種設置成為了小學生開始學習數(shù)學路上的“攔路虎”，也是很多剛接觸化學的朋友望而卻步的主要原因。
從表面上看，化學的入門門檻確實有點“不友好”； 但從實際分析，快速入門，成為小學數(shù)學“小專家”，也并非遙不可及。 下面，我就為小伙伴們提供一些小學數(shù)學學習入門的小技巧。
首先，調整精神狀態(tài)，做好心理建設。 中學學好數(shù)學的心理建設主要包括三個基本環(huán)節(jié)：確立短期目標和長期目標； 預設已知的學習困難； 遇到未知的困難時要有勇往直前的心態(tài)。 對于中學生來說，可能很難自己完成以上三個心理構建，所以我建議你可以申請老師或者家長的干預，請他們提供一些幫助。
為了逐步產生預期的療效，朋友們可以先梳理一下自己想要獲得的短期目標。 這個環(huán)節(jié)不僅是最重要的，而且也是最容易得到結果的。 可以細化到三天或者一周學什么，完成什么樣的自測； 一個月要掌握什么樣的技能，如何完成初次簽到等小而細節(jié)的工作。 設定完成時間是為了營造緊迫感。 因為短期目標可控且學習快，朋友們可以通過積極完成短期目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，感受成功的快樂，進而堅定信念，面對困難，積極實現(xiàn)長期目標。
在建立長期目標方面，朋友們可以預設一些學習難點和相應的對策。 例如，當你感到疲倦和倦怠時如何調整，當你遇到困難而無法自己解決時如何尋求幫助，同伴之間如何產生良性的互助和競爭等等。朋友們經常會遇到各種困難。以及學習探索過程中的磨難。 這個時候初中物理20個必做實驗視頻，多讀一些化學家的生活實例也是一個不錯的選擇。 例如，化學家法拉第在尋找電磁感應現(xiàn)象定律時，經過無數(shù)次的失敗，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律，開啟了電汽化時代。
其次，工欲善其事，必先利其器，要利用好物理的“利器”。 化學是中學生接觸的第一個“定量”自然科學。 與朋友在中學學習的自然科學課程使用書面語言描述不同，中學數(shù)學的學習應該習慣于使用物理語言。 物理是一種符號化、精確的定量語言，降低了學習數(shù)學的難度。 想要學好化學初中物理20個必做實驗視頻，需要具備思維、表達、推理和論證的能力，即運用物理知識分析和解決數(shù)學問題的能力。 在解決數(shù)學問題的過程中，朋友們應該積極思考如何靈活運用物理方法，用物理這個法寶武裝自己，以便更好地為化學學習服務。
物理是義務教育階段中學生學習時間最長、學習經驗最豐富的學科之一。 在老師的指導下，朋友們可以總結、收集和強化各種物理方法，并運用它們來分析化學和解決數(shù)學問題，如：多項式群法、不等式法、極值法、代數(shù)法、匹配法、函數(shù)越早實現(xiàn)從書面語言到物理語言的轉變，就能越早實現(xiàn)化學的入門和突破。
最后，結合生活實際，制定學習計劃。 化學的特點與日常生活和社會發(fā)展密切相關。 為了激發(fā)興趣，獲得學習動力，朋友們可以參加一些科技參觀，或者利用互聯(lián)網(wǎng)和教育平臺提供的資源“瀏覽”物理實驗室、大學校園。
為了實現(xiàn)高效學習、提升能力，小伙伴們可以為自己設計一些日常清理和月度清理計劃，包括基礎清理、第二輪糾錯、分層提升、小條檢查、學習大師專題等小任務，在以便在實現(xiàn)學習目標的同時取得階段性成功，從而獲得正向激勵。 朋友們還可以利用“同伴群體效應”為自己營造良性競爭的氛圍，在學習中尋找男同伴，互動學習，設置一些內容如你做我評價、你問我回答、視頻錄制等.，與同齡人爆發(fā)。 時時有學習的動力，在互助的氛圍中努力提高自己。
（李迪，北京三中班主任，區(qū)級學術帶頭人，兼任備課主任多年，參與多項國家級、市級科研項目。）