高中數(shù)學學習的三項技巧
明天 01.0503:54
高中數(shù)學新課程標準體現(xiàn)了中學生科學思維和科學探究能力的培養(yǎng); 指出化學各分支知識的轉移和整合; 促進跨學科實踐,將數(shù)學與日常生活和社會發(fā)展聯(lián)系起來。 這種設置成為了小學生開始學習數(shù)學路上的“攔路虎”,也是很多剛接觸化學的朋友望而卻步的主要原因。
從表面上看,化學的入門門檻確實有點“不友好”; 但從實際分析,快速入門,成為小學數(shù)學“小專家”,也并非遙不可及。 下面,我就為小伙伴們提供一些小學數(shù)學學習入門的小技巧。
首先,調整精神狀態(tài),做好心理建設。 中學學好數(shù)學的心理建設主要包括三個基本環(huán)節(jié):確立短期目標和長期目標; 預設已知的學習困難; 遇到未知的困難時要有勇往直前的心態(tài)。 對于中學生來說,可能很難自己完成以上三個心理構建,所以我建議你可以申請老師或者家長的干預,請他們提供一些幫助。
為了逐步產生預期的療效,朋友們可以先梳理一下自己想要獲得的短期目標。 這個環(huán)節(jié)不僅是最重要的,而且也是最容易得到結果的。 可以細化到三天或者一周學什么,完成什么樣的自測; 一個月要掌握什么樣的技能,如何完成初次簽到等小而細節(jié)的工作。 設定完成時間是為了營造緊迫感。 因為短期目標可控且學習快,朋友們可以通過積極完成短期目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,感受成功的快樂,進而堅定信念,面對困難,積極實現(xiàn)長期目標。
在建立長期目標方面,朋友們可以預設一些學習難點和相應的對策。 例如,當你感到疲倦和倦怠時如何調整,當你遇到困難而無法自己解決時如何尋求幫助,同伴之間如何產生良性的互助和競爭等等。朋友們經常會遇到各種困難。以及學習探索過程中的磨難。 這個時候初中物理20個必做實驗視頻,多讀一些化學家的生活實例也是一個不錯的選擇。 例如,化學家法拉第在尋找電磁感應現(xiàn)象定律時,經過無數(shù)次的失敗,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律,開啟了電汽化時代。
其次,工欲善其事,必先利其器,要利用好物理的“利器”。 化學是中學生接觸的第一個“定量”自然科學。 與朋友在中學學習的自然科學課程使用書面語言描述不同,中學數(shù)學的學習應該習慣于使用物理語言。 物理是一種符號化、精確的定量語言,降低了學習數(shù)學的難度。 想要學好化學初中物理20個必做實驗視頻,需要具備思維、表達、推理和論證的能力,即運用物理知識分析和解決數(shù)學問題的能力。 在解決數(shù)學問題的過程中,朋友們應該積極思考如何靈活運用物理方法,用物理這個法寶武裝自己,以便更好地為化學學習服務。
物理是義務教育階段中學生學習時間最長、學習經驗最豐富的學科之一。 在老師的指導下,朋友們可以總結、收集和強化各種物理方法,并運用它們來分析化學和解決數(shù)學問題,如:多項式群法、不等式法、極值法、代數(shù)法、匹配法、函數(shù)越早實現(xiàn)從書面語言到物理語言的轉變,就能越早實現(xiàn)化學的入門和突破。
最后,結合生活實際,制定學習計劃。 化學的特點與日常生活和社會發(fā)展密切相關。 為了激發(fā)興趣,獲得學習動力,朋友們可以參加一些科技參觀,或者利用互聯(lián)網(wǎng)和教育平臺提供的資源“瀏覽”物理實驗室、大學校園。
為了實現(xiàn)高效學習、提升能力,小伙伴們可以為自己設計一些日常清理和月度清理計劃,包括基礎清理、第二輪糾錯、分層提升、小條檢查、學習大師專題等小任務,在以便在實現(xiàn)學習目標的同時取得階段性成功,從而獲得正向激勵。 朋友們還可以利用“同伴群體效應”為自己營造良性競爭的氛圍,在學習中尋找男同伴,互動學習,設置一些內容如你做我評價、你問我回答、視頻錄制等.,與同齡人爆發(fā)。 時時有學習的動力,在互助的氛圍中努力提高自己。
(李迪,北京三中班主任,區(qū)級學術帶頭人,兼任備課主任多年,參與多項國家級、市級科研項目。)