高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練總結(jié)2篇
在聽取了專家的建議和一線班主任的課堂示范后，我對課改中學(xué)數(shù)學(xué)專題教學(xué)的特點有了更深刻的認(rèn)識和更深刻的認(rèn)識。 作為一名新課改班主任，我對往年沒有意識到的一些事情有了充分的體會，深有體會。 主要有以下幾個方面：
1.教師——學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
隨著新課程的實施，人們對班主任在新課程開發(fā)中的地位和作用的認(rèn)識發(fā)生了很大的變化。 這種變化表現(xiàn)在：班主任要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、參與者、合作者和指導(dǎo)者。 中學(xué)生不再只是被動的受教育者，而是學(xué)習(xí)的主體。 班主任要把教學(xué)變成中學(xué)生不斷提出問題、解決問題的過程； 使班主任根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇不同的學(xué)習(xí)方法的過程； 使之成為班主任指導(dǎo)中學(xué)生收集和使用學(xué)習(xí)資源的過程； 從而為中學(xué)生營造了一個學(xué)習(xí)興趣濃厚的良好環(huán)境。
2、教師教學(xué)方式的變化
過去班主任把自己放在課堂的中心，班主任的課堂就是班主任的課堂，而新課程把教學(xué)過程看作是師生相處的過程。 班主任的教學(xué)要緊扣時代、緊扣社會、緊扣中學(xué)生。 在這樣的課堂情境中，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價都在不斷變化，全靠班主任根據(jù)具體的活動情境不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為。 因此，在課堂教學(xué)中，對班主任的教學(xué)方法、教學(xué)行為、教學(xué)語言提出了新的要求。 班主任要努力把自己變成教學(xué)的反思者和研究者，通過課堂教學(xué)確立教學(xué)方法和手段。 ，一種實現(xiàn)自我發(fā)展的新途徑。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化
對于中學(xué)生來說，中學(xué)生學(xué)習(xí)的不再只是課本知識。 中學(xué)生要學(xué)習(xí)社會生活的方方面面，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力。
4.教育理論和課程改革理念的培養(yǎng)
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的天然學(xué)科，班主任的素質(zhì)決定了教學(xué)效果。 班主任要積累自己的學(xué)科知識，同時要掌握必要的教育理論，努力提高專業(yè)水平。
我在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中受益匪淺。 作為一名班主任，既然選擇了這個職業(yè)初中物理網(wǎng)課教學(xué)總結(jié)，也就選擇了付出與付出。 他要終生學(xué)習(xí)，更新觀念，腳踏實地初中物理網(wǎng)課教學(xué)總結(jié)，發(fā)揮所長，建設(shè)自己。 我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷提高。 ,我們要不斷從新課程標(biāo)準(zhǔn)、物理學(xué)的特點、物理學(xué)的教育功能、課程改革先行者的課堂案例和反思中吸取營養(yǎng)，我們沒有選擇自己工作環(huán)境的權(quán)利，但我們可以選擇我們自己的工作方法，用自己的獨特去詮釋精彩，讓你的課堂永遠(yuǎn)給中學(xué)生耳目一新的感覺。
中學(xué)數(shù)學(xué)實訓(xùn)總結(jié)（二）：
作為21世紀(jì)的班主任，給中學(xué)生一杯水，要努力成為常水。 我參加了教育部“國培計劃”——貴州省農(nóng)村中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。 能有這樣的機(jī)會，開闊視野，增長見識，提高明天的教育教學(xué)科研水平，我深感榮幸。 參加教育部“國家培訓(xùn)計劃——中東部地區(qū)中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)”。
培訓(xùn)的時間其實很短，每天晚上都覺得很開心很充實，因為每三天都能面對不同風(fēng)格的名師，每三天都能看到不同類型的講座。 可以感受到思想火花的沖擊。 我可以看到和聽到很多東西。 一路走來，我無法接受所有專家名師的講課，但他們先進(jìn)的教育理念和獨特的教學(xué)理念都將推動和指導(dǎo)我今后的教育教學(xué)工作。 經(jīng)過這次培訓(xùn)，更加堅定了我努力把自己打造成科研班主任的信心。
通過這一個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。 在深受感動的同時，我也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足。 療效將是深遠(yuǎn)的。 它不僅提高了我的認(rèn)識，還使我獲得了很多理論知識和專業(yè)技能。 我對這次培訓(xùn)的總結(jié)如下：
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