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初中物理高一物理機械專題訓(xùn)練題考點

2024-08-11 10:19:22綜合其它579
  • 高一物理機械專題訓(xùn)練題

以下是一些高一物理機械專題訓(xùn)練題,供您參考:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、選擇題WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 質(zhì)量為m的小球用一條繩子掛在豎直的輕彈簧上靜止不動時,彈簧的彈力為F,若將小球向下拉一段距離(彈簧仍處在彈性限度內(nèi)),穩(wěn)定時,彈簧的彈力大小仍為F,則小球向下拉的過程中( )WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A. 小球的動能可能減小WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

B. 小球的機械能守恒WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

C. 小球的機械能一定增加WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

D. 小球的機械能一定減少WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【答案】CWQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【解析】WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

小球向下拉的過程中,受到重力、彈力和拉力的作用,由于彈力不變,重力不變,拉力減小,根據(jù)牛頓第二定律可知,小球的合力方向向上,加速度方向向上,速度減小,動能減小;由于小球向下拉的過程中,重力勢能減小,動能減小,所以小球的機械能一定增加。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 質(zhì)量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點,細線的拉力為T,小球在水平恒力作用下靜止于最低點A處。現(xiàn)將小球從A點開始沿直線緩慢地移到B點,則在此過程中( )WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A. 拉力T先減小后增大WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

B. 拉力T一直增大WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

C. 恒力F做的功大于克服重力所做的功WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

D. 恒力F做的功等于克服重力所做的功WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【答案】DWQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【解析】WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

AB.小球從A到B的過程中,受到重力、拉力和恒力的作用,由于緩慢移動,說明小球一直處于平衡狀態(tài),則拉力T一直減小到零,故AB錯誤;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

CD.根據(jù)動能定理可知:恒力F做的功等于小球動能的變化量,克服重力做的功等于小球重力勢能的增加量,由于小球緩慢移動,重力勢能增加量等于克服重力做功的大小,所以恒力F做的功等于克服重力所做的功。故C錯誤,D正確。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、填空題WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 質(zhì)量為m的小球用長為L的細線懸掛于O點,細線的拉力為T。現(xiàn)將小球從A點開始沿直線緩慢地移到B點。在此過程中,下列說法正確的是( )WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A. 繩子的拉力先增大后減小 B. 繩子的拉力一直增大 C. 小球的重力勢能一直減小 D. 小球的動能一直增大WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【答案】BWQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【解析】WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

小球從A到B的過程中,受到重力、拉力和恒力的作用,由于緩慢移動,說明小球一直處于平衡狀態(tài),則繩子的拉力不變;根據(jù)平衡條件可知:小球的重力與拉力的合力方向豎直向上;則小球的重力勢能先減小后增大;根據(jù)動能定理可知:恒力F做的功等于小球動能的變化量;由于小球緩慢移動,動能變化量等于零;故ACD錯誤;B正確。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、實驗題WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中: (1)其中兩個實驗步驟是: A.在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細繩套。通過細繩套同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的夾角為90°,記下兩個彈簧秤的讀數(shù)F_{1}和F_{2}和結(jié)點位置O。 B.只用一個彈簧秤通過細繩套拉橡皮條使其伸長量與兩個彈簧秤在白紙上畫力的圖示。 請把以上步驟補充完整并回答以下問題: ①在實驗中必須做到以下幾點要求: A.彈簧秤必須使用_________(填“平行四邊形定則”或“彈簧的自身重力”)來檢查其是否校準。 B.在進行步驟C操作時記錄兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點位置O是為了便于在對折紙板上作圖時驗證力的_________。 C.本實驗采用的科學(xué)方法是_________(填“理想模型法”、“控制變量法”或“等效替代法”)。 (2)某同學(xué)在做該實驗時將以下實驗步驟整理成合理的操作順序:_________(填寫相應(yīng)的字母)。 A.拉住橡皮條的一端固定在支架上; B.彈簧測力計測出與細繩套相連的待測力的大小; C.記下兩個彈簧測力計的示數(shù)以及細繩的方向; D.描畫細繩的方向并記下結(jié)點位置; E.把橡皮條的一端與繩套相連好。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

【答案】①彈簧秤必須使用彈簧的自身重力來檢查其是否校準;②驗證力的平行四邊形WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))


相關(guān)例題:

題目:斜面機械能守恒實驗WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、實驗?zāi)康模?span style="display:none">WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 驗證機械能守恒定律;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 學(xué)習(xí)使用打點計時器;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 掌握斜面機械能守恒的實驗操作方法。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、實驗器材:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 打點計時器;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 紙帶;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 電源;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 支架(含斜面);WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 重物;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6. 刻度尺。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、實驗步驟:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 將支架固定在水平桌面上,調(diào)整支架高度,使重物處于懸空狀態(tài);WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 將紙帶穿過打點計時器,固定在重物上,并保持紙帶豎直;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 啟動打點計時器,釋放重物,記錄紙帶上的點;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 取下紙帶,測量各點到起始點的距離,并計算各點的瞬時速度;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 根據(jù)速度和距離,計算重物在各個階段的動能和勢能變化。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

四、實驗數(shù)據(jù)及分析:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

假設(shè)重物質(zhì)量為m,打點計時器打點周期為T,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 在初速度為0的勻加速直線運動中,第n個點的瞬時速度vn=x/t;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 重物在某點的勢能Ep=mgh,其中h為該點到起始點的距離;WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 重物在某點的動能Ek=mv2/2,其中m為重物質(zhì)量。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn):在斜面高度一定的情況下,重物在下滑過程中,勢能轉(zhuǎn)化為動能和熱能。隨著高度的降低,勢能逐漸減小,動能逐漸增大。當高度足夠低時,動能增加量小于勢能減小量,說明有部分能量轉(zhuǎn)化為熱能。這符合機械能守恒定律的基本原理。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

五、實驗結(jié)論:WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通過本次實驗,我們驗證了機械能守恒定律的基本原理,并學(xué)會了使用打點計時器進行實驗操作的方法。在斜面高度一定的情況下,重物在下滑過程中,勢能轉(zhuǎn)化為動能和熱能,符合機械能守恒定律的基本原理。WQa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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