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請(qǐng)問 高一物理必修1有什么學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)?

更新時(shí)間:2025-04-09

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物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)學(xué)案 必修1

[知識(shí)點(diǎn)]力 A
1.力是________對(duì)_________的作用。
⑴力_______脫離物體而獨(dú)立存在。 ⑵物體間的作用是_______的。
2.力的三要素:_________、_______、_________。
3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。
⑴使受力物體____________; ⑵使受力物體的__________________。
4.力的分類
⑴按照力的性質(zhì)命名:______、______、_________等。
⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。

判斷:1、只有直接接觸的物體間才有力的作用( )
2、有施力物體,必有受力物體( )
3、甲把乙推倒,說明甲對(duì)乙的力大于乙對(duì)甲的力( )

[知識(shí)點(diǎn)]重力 A
1.重力是__________________而使物體受到的力。
⑴地球上的物體受到重力,施力物體是_______。
⑵重力的方向總是_____________。
2.重心:物體的各個(gè)部分都受_____的作用,但從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分所受______的作用都集中于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的______點(diǎn),叫做物體的重心。
① 質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體,它的重心在__________上。
② 一般物體的重心不一定在幾何中心上,可以在物體____,也可以在物體____。一般采用懸掛法確定重心位置。
3.重力的大小:G=______。

判斷:1、重力的大小可用天平測量( )
2、重力的方向總是垂直向下的( )
3、重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)( )
4、物體的重心一定在物體上( )

[知識(shí)點(diǎn)]形變和彈力 A
1.彈力
⑴發(fā)生_________的物體,會(huì)對(duì)_____________的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。
⑵產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件:①__________________;②_______________________________。
2.彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于____________。繩對(duì)物體的拉力方向總是__________
______________的方向,在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。
3.彈力的大小
彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),彈性形變?cè)酱?彈力越____.
彈簧彈力:F = ________(x為_______或________量,K為________。)
4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法
如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定.
判斷:1、通常所說的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力( )
2、壓力和支持力的方向一定與接觸面垂直( )
3、輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向總是沿著繩子( )
填空:一輛汽車停在水平地面上, 汽車受到向上的彈力,是因?yàn)開_______發(fā)生了形變;地面受到向下的彈力,是因?yàn)開_______發(fā)生了形變。

[知識(shí)點(diǎn)]摩擦力 A
1.滑動(dòng)摩擦力
(1) 滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件:①_____________________;②____________________ ;
③ ___________________________;④________________________________。
(2) 滑動(dòng)摩擦力的大小:
(3)說明 :
a、FN為接觸面間的_____力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G。
b、 為____________,只與接觸面______和_________有關(guān),與接觸面積大小、接觸面相對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢 以及正壓力FN無關(guān)。
2.靜摩擦力:
(1) 靜摩擦力產(chǎn)生的條件:①_____________________;②____________________ ;
③ ___________________________;④________________________________。
(2) 靜摩擦力的大小:由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力____關(guān)。
(3) 大小范圍: O < f靜 fm (fm為___________,與正壓力_____關(guān))
(4)說明:
a、摩擦力可以與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反,還可以與運(yùn)動(dòng)方向成任意夾角。
b、摩擦力可以作正功,也可以作負(fù)功,還可以不作功。
c、摩擦力的方向與物體間 方向或 的方向相反。
d、靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。
判斷:1、滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物的運(yùn)動(dòng)( )
2、滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反( )
3、靜摩擦力的大小與壓力成正比( )
4、有摩擦力必有彈力( )
填空:重量為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax= ;木箱所受的滑動(dòng)摩擦力F= ,木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。如果用20N的水平推力由靜止推木箱,木箱所受的摩擦力是 。
[知識(shí)點(diǎn)]力的合成和分解 B
1.合力與分力:
如果一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟_________________________產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_____力,而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的_____力。
2.共點(diǎn)力的合成:
⑴共點(diǎn)力
幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上,或者它們的_______相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力。
⑵力的合成方法
________________________叫做力的合成。
a.若 和 在同一條直線上
① 、 同向:合力大小 ,合力方向與 、 的方向________。
② 、 反向:合力大小 ,合力方向與 、 這兩個(gè)力中較大的那個(gè)力__向。
b. 、 互成θ角——用力的平行四邊形定則
內(nèi)容:兩個(gè)互成角度的力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊,作__________形,它的_________就表示合力的大小及方向,這是矢量合成的普遍法則。
也可以用:F 、F 兩個(gè)共點(diǎn)力的合力公式: ( 為F1、F2的夾角)
注意:(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。
(2)兩個(gè)力的合力范圍:________ F ________ 。
(3)合力可以_____分力、也可以_____分力、也可以______分力。
(4)兩個(gè)分力成直角時(shí),用_勾股定理 或_三角函數(shù) 求解更方便一些。

判斷:1、合力一定大于兩個(gè)力中較小者( )
2、合力可能大于、等于或小于任一分力( )
選擇:有兩個(gè)共點(diǎn)力,F(xiàn)1=2N,F(xiàn)2=4N,它們的合力F的大小可能是 ( )
A.1 N B.5 N C.7N D.9 N
計(jì)算:







[知識(shí)點(diǎn)]共點(diǎn)力作用下物體的平衡 A
1.共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)
(1)一個(gè)物體如果保持________或者做____________運(yùn)動(dòng),我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)
(2)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度(包括大小和方向)不變,其加速度為____,這是共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。
2.共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件
共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是___________,亦即F合=______。
(1)二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小_____,方向_______,作用在_____________上。
(2)三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi),且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小______,方向______,作用在_____________上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡。
(3)若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通常可采用正交分解,必有:
F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0
F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 (按接觸面分解或按運(yùn)動(dòng)方向分解)

選擇:大小不同的三個(gè)力同時(shí)作用在一個(gè)小球上,以下各組力中,可能使小球平衡的一組是( )
A.2 N,3 N,6 N B.1 N,4 N,6 N
C.35N,15 N,25 N D.5 N,15N,25 N
計(jì)算:如圖所示,OB繩水平,OA繩與豎直方向成450角,物體質(zhì)量為10㎏。求:OB繩、OA繩中的拉力?








[知識(shí)點(diǎn)]牛頓運(yùn)動(dòng)三定律(A和B)

























判斷:1、受力大的物體慣性大( )
2、速度大的物體慣性大 ( )
3、質(zhì)量大的物體慣性大( )
4、靜止的火車啟動(dòng)時(shí)十分緩慢,說明火車靜止時(shí)慣性大( )
5、太空中飄蕩的宇航員沒有慣性( )
選擇:
1、如圖所示,質(zhì)量為m=10 kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F=20N的作用,則物體產(chǎn)生的加速度是 ( )
A.零 B.4m/s2,水平向右 C.2 m/s2,水平向左 D.2 m/s2,水平向右

2、如右圖,人靜止站在測力計(jì)上,下列說法中正確的是 ( )
A.人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B.人對(duì)測力計(jì)的壓力和測力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C.人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力
D.人所受的重力和人對(duì)測力計(jì)的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

計(jì)算:
1、一輛質(zhì)量為1.0×103kg的汽車,經(jīng)過10s由靜止加速到108km/h,求:
(1)汽車受到的合外力。
(2)如果關(guān)閉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)油門,并制動(dòng)汽車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)后,汽車受到的阻力為6.0×103N,求汽車由108km/h到停下來所用的時(shí)間和所通過的路程。






2、地面上放一木箱,質(zhì)量為10kg,用100N的力與水平成37°角推木箱,如圖5所示,恰好使木箱勻速前進(jìn).若用此力與水平成37°角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)









3、一個(gè)滑雪的人,質(zhì)量 ,以 的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角 ,在 的時(shí)間內(nèi)滑下的路程 ,
求:(1)對(duì)滑雪人進(jìn)行受力分析;
(2)滑雪人的加速度;
(3)滑雪人受到的阻力(g=10m/s2)





超重與失重:
1、超重
(1)定義:_________________________________________________________________________。
(2)特點(diǎn):_________________________________________________________________________。
(3)兩種運(yùn)動(dòng)形式:_________________________________________________________________。
2、失重
(1)定義:_________________________________________________________________________。
(2)特點(diǎn):_________________________________________________________________________。
(3)兩種運(yùn)動(dòng)形式:_________________________________________________________________。
(4)完全失重:_____________________________________________________________________。
選擇:我們乘電梯下高層樓房時(shí),從起動(dòng)到停下來,我們分別所處的狀態(tài)是( )
A.先失重,正常,后超重 B.先超重,失重,后正常
C.先超重,正常,后失重 D.先正常,超重,失重

[知識(shí)點(diǎn)]探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 B
研究方法:__________法,先保持質(zhì)量m不變,研究a與F之間的關(guān)系,再保持F不變,研究a與m之間的關(guān)系。
數(shù)據(jù)分析:作出a-F圖象和a- 圖象(思考:為什么要作a- 圖象?)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________________________________________。
選擇:下列關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是( )
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a- 圖象
C.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可
D.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

[知識(shí)點(diǎn)]力學(xué)單位制 A
1.物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí),也確定了物理量的單位關(guān)系。______單位就是根據(jù)物理量運(yùn)算中的實(shí)際需要而選定的少數(shù)幾個(gè)物理量單位;根據(jù)物理公式和基本單位確立的其它物理量的單位叫做______單位。
2.在物理力學(xué)中,選定______、_______和______的單位作為基本單位,與其它的導(dǎo)出單位一起組成了力學(xué)單位制。選用不同的基本單位,可以組成不同的力學(xué)單位制,其中最常用的基本單位是長度為_____,質(zhì)量為_____,時(shí)間為_____,由此還可得到其它的導(dǎo)出單位,它們一起組成了力學(xué)的國際單位制。

選擇:
1、下列單位中屬于國際單位制的基本單位的是( )
A.N、m、kg B.N、m、s C.N、kg、s D.m、kg、s
2、在力學(xué)單位制中,選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位( )
A、速度、質(zhì)量和時(shí)間 B、重力、長度和時(shí)間
C、長度、質(zhì)量和時(shí)間 D、位移、質(zhì)量和速度sSi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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