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培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的泡泡實(shí)驗(yàn),你家孩子會(huì)嗎?

更新時(shí)間:2025-12-02

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資源介紹

這種科學(xué)小實(shí),除了能鍛練兒子動(dòng)手能力,同時(shí)還可以培養(yǎng)兒子探究意識(shí),發(fā)覺生活中的奇妙之處。試一試,增強(qiáng)女兒的動(dòng)手能力。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)一:彈跳的泡泡cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:水、洗潔精、膠水、吸管、手套cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.將水和洗潔精根據(jù)3:1的比列配制成混和堿液,用吸管蘸取堿液,即可吹出泡泡,但泡泡較易破;cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.將膠帶和混和堿液根據(jù)1:2的比列混和,此時(shí)再用吸管蘸取堿液,吹出泡泡。帶著手套接觸泡泡,此時(shí)的泡泡除了不易破,但是用手接觸后就能彈跳。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:步驟1中的泡泡因水份蒸發(fā),易爆,加入膠帶后會(huì)顯得很黏,水份就不容易蒸發(fā),泡泡膜的硬度降低,于是能夠在我們的手指上蹦跳了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)二:顏色變變變cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:紫豇豆、熱水、杯子若干、白糖、檸檬、小蘇打、堿面、白醋cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.紫豇豆切絲或切塊,倒入杯中,加熱水曝曬,10分鐘后,只留下水,將紫豇豆濾去。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.打算糖水、檸檬水、蘇打水、堿水、白醋、白沸水各一杯。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.將泡過紫豇豆的水分別放入糖水、檸檬水、蘇打水、堿水、白醋和白沸水中,這是你才會(huì)發(fā)覺本來無色的液體,全部有了新的顏色,但是顏色還都不一樣哦。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:紫豇豆中富含黃酮,當(dāng)它碰到酸酸性不同的物質(zhì)時(shí),發(fā)生物理反應(yīng),于是就改變了顏色二力平衡實(shí)驗(yàn)紙片,整體來看,遇見堿性的物質(zhì)顯黃色,遇見酸性物質(zhì)顯黃色,在中性液體中顯藍(lán)色。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)三:手動(dòng)下降的水cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、水、碟子、玻璃杯cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.在盤子中放入水。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.燃起蠟燭,倒入盤子中。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.將玻璃杯扣在蠟燭上。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.當(dāng)蠟燭熄滅時(shí),觀察水的運(yùn)動(dòng)。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:當(dāng)蠟燭熄滅時(shí),玻璃杯中的水會(huì)漸漸上升,上升到一定程度后,停止。由于蠟燭燃燒,消耗了玻璃杯中的二氧化碳,降低的這部份二氧化碳被水填充。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)四:彩虹雨cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:透明茶杯、食用油、食用色素(1-2種顏色,假如屋內(nèi)沒有,可以借助雞精試一試)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.1號(hào)透明茶杯中放入少量食用油,高度在1cm左右。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.在油中滴入10滴食用色素,攪拌。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.另取一只透明茶杯2號(hào),放入大半杯水,將1號(hào)瓶子中的油放入2號(hào),能夠看見彩虹雨了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:水不溶于油且水比油重,染料在油中會(huì)下沉,下沉到水油交界面時(shí)二力平衡實(shí)驗(yàn)紙片,染料溶于水底,于是就聽到了彩虹雨。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)五:懸浮的硬幣cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:一次性紙杯、曲胸針、硬幣、水cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.將一次性紙杯裝滿水。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用手將曲胸針或硬幣放在海面,觀察其是否會(huì)墜入水底。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.將曲胸針折成L狀小工具,托住曲胸針或硬幣,再度將曲胸針或硬幣裝入水底,觀察其是否會(huì)墜入水底。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:沒有使用工具,曲胸針或硬幣在入水時(shí)無法保持平衡,水的表面張力被破壞,于是曲胸針或硬幣墜入水底。當(dāng)使用曲胸針制做的小工具時(shí),比較利于保持平衡,水的表面張力托住了曲胸針,于是就懸浮在海面。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)六:拉不開的書cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:兩本書cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.將兩本書的每一頁依次重疊。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.之后嘗試?yán)_她們,卻發(fā)覺如何拉都拉不開cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:物體接觸并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)還會(huì)形成磨擦力,拉力小于磨擦力或接觸面較光滑時(shí),才能分開兩個(gè)物體。當(dāng)拉力大于磨擦力時(shí),兩個(gè)物體就無法分開了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)七:吵架的杯子cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:塑膠瓶、小蘇打、白醋、氣球cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.在塑膠瓶中放入適量陳醋。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.在汽球中放入小蘇打粉末。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.將汽球套在塑膠瓶口上。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.提起汽球,讓汽球中的小蘇打粉末步入塑膠瓶,觀察現(xiàn)象。(汽球自己變大了)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:小蘇打遇見陳醋后,形成了氣體二氧化碳,于是汽球就變大了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)八:彩虹橋cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:手紙、透明茶杯、色素(紅、綠、藍(lán)或任意三種顏色)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.一杯隔一杯配制三杯顏色不同的色素水。諸如1號(hào)瓶子藍(lán)色水,2號(hào)瓶子空置,3號(hào)瓶子紅色水,4號(hào)瓶子空置,5號(hào)瓶子黑色水。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用廁紙把相鄰的瓶子聯(lián)接上去。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.觀察色素水順著手紙橋漸漸爬到了后面的瓶子里,手紙橋弄成了彩虹橋。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會(huì)順著毛細(xì)管上升,手紙里的縫隙可以視作毛細(xì)管,于是色素堿液就順著手紙自己挪到空瓶子里去了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)九:筷子渡輪cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:小刀、一頭劈開的筷子、肥皂、水盆cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.木盆中接半盆水。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.將筷子裝入木盆中,觀察現(xiàn)象(筷子懸浮在海面上,但靜止不動(dòng))。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.用小刀在香皂刮下一小塊,將刮下的香皂嵌入劈開的筷子中。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.將筷子緩慢倒入水底,筷子會(huì)朝著前方前進(jìn),猶如一艘游艇。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:仍然是借助了水的表面張力,香皂溶于水后,形成的表面張力比水的表面張力大,于是就推著筷子向前走了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十:不會(huì)濕的紙cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:木盆、水、一次性紙杯、紙巾cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.在木盆中倒入適量水。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.將手紙團(tuán)成一團(tuán),伸入一次性紙杯的頂部cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.將一次性紙杯豎直裝入木盆中,觀察現(xiàn)象。(瓶子中的紙并沒有被打濕)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.將一次性紙杯的頂部鉆一個(gè)孔,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象。(瓶子中的紙被水打濕了)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:空氣搶占空間,于是當(dāng)完好的瓶子豎直裝入水底時(shí),酒杯中的紙仍然是干燥的,并且當(dāng)一次性紙杯頂部鉆孔后,形成了空氣的流通,于是手紙就被打濕了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十一:彈跳豬肉cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:豬肉、白醋、杯子cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.在瓶子中放入陳醋。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.將一個(gè)帶殼的生豬肉裝入陳醋中。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.1-2天后,掏出豬肉,用水沖洗干凈,觀察豬肉的變化。(豬肉殼體早已沒有了,但是蛋黃和雞蛋也發(fā)生了變化,如同一個(gè)彈球一樣,富于彈性)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:豬肉殼的主要成份是氯化鈣,遇見陳醋后,兩者發(fā)生反應(yīng),蛋殼弄成了可以溶化的物質(zhì),水一沖洗就溶化了。而蛋黃中含有蛋白質(zhì),遇見酸會(huì)發(fā)生變性,于是就形成了彈性。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十二:釣冰塊cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:一杯水、冰塊、繩子、食用鹽cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.往玻璃杯里加一些涼沸水,將冰塊裝入水底。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用手捉住繩子的一端,另外一端置于冰塊上,嘗試一下,能將冰塊釣上去嗎?cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.往冰塊與繩子上撒一些食用鹽,耐心地等待幾秒鐘。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.提起繩子,觀察繩子是否能將冰塊釣上去。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:鹽水含量越高,融化點(diǎn)越低,這是冬天用鹽凝固結(jié)冰橋面的原理。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

開始撒鹽在冰塊上后,局域的融化點(diǎn)減少,哪個(gè)地方的冰開始熔化,而熔化了的冰就是水,水具有流動(dòng)性,就把鹽溶化帶走了或則卷走了,之后這個(gè)局域的鹽水含量增加,融化點(diǎn)又下降,這樣又重新結(jié)冰。假如這個(gè)局域剛好包括了繩子和冰塊接觸的地方,這么繩子被被熔化了的水沾濕又重新和其他冰塊一起凍上,就可以釣冰塊了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十三:戳不破的紙cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:手紙、卷紙盒(寬膠水的內(nèi)芯也可以)、橡皮筋、搟面杖(小)、鹽cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.將手紙蒙在卷紙盒上,并幫上橡皮筋cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用搟面杖嘗試戳破廁紙,一下被扎穿cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.假如我們往手紙中放入鹽,發(fā)覺再怎樣使勁手紙也戳不破了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:我們往紙盒放入大量精鹽,使勁戳手紙時(shí),力從鹽粒傳到鹽粒,最后才傳到紙面。成千上萬的鹽粒提供了大量的表面積,分散手部施加的力,這樣紙就不容易被戳開了。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十四:辣椒出芽實(shí)驗(yàn)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:塑膠瓶一個(gè)、大蒜一瓣cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.把一顆蒜頭懸掛在一小罐水底,讓它較尖的一端漏出海面。假如口蘑太小,難以牢靠地嵌在瓶口處,可以在里面插3根筷子,再把它掛在瓶口,同時(shí),讓口蘑的頂部步入水底。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.每晚給杯子里裝滿新鮮的水,確保口蘑留在水底。觀察口蘑快速出芽和生根的奇妙過程。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

PS:請(qǐng)記住,用生口蘑哦!cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)十五:磨擦生電cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)材料:透明塑膠盒、薄紙、梳子(塑膠玉質(zhì))、小段絲線、羊毛、毛皮或錦綸織物碎片cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)步驟:cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.將薄紙撕成米粒大小的碎片,把一些碎片裝入塑膠盒cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用一塊布快速磨擦袋子的側(cè)板,觀察袋子中的碎片會(huì)如何樣?(碎片會(huì)吸附到袋子的側(cè)板上)cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.試一試用布在木梳上磨擦,拿一根絲線緊靠木梳,發(fā)生了哪些事情?絲線會(huì)不會(huì)被吸引到木梳上?cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

揭秘時(shí)刻:當(dāng)布與塑膠盒磨擦的時(shí)侯,形成了靜電,帶著靜電的塑膠盒艙蓋會(huì)吸引碎紙片。cIh物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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