初中物理和電學(xué)內(nèi)容是中考物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 事實(shí)上，每年的中考真題很少考單個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)。 幾乎每一道中考物理題都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合題型。 這種問題和平時(shí)不太一樣。 初二、三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)新課時(shí)的練習(xí)一般是不同的，因?yàn)橥ǔＮ锢砝蠋熢谥v完每一節(jié)新課后，都會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，所以當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練都是物理概念和公式，都是獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，題型也比較固定。 雖然每年的問題都一樣，但每年的人都不一樣。 往屆學(xué)員練習(xí)的題型看似老舊，但對(duì)于培養(yǎng)學(xué)員的基本能力非常有用。 最有效！
結(jié)果，看似神奇的現(xiàn)象發(fā)生了。 每個(gè)班的學(xué)生都會(huì)在同一類型的題上犯錯(cuò)誤！
好像有一種物理題，是專門為了糾正和優(yōu)化初學(xué)者的思維而設(shè)計(jì)的！ 所以這類題就成了每年典型的易錯(cuò)題！
下面我們以初中生剛學(xué)的電學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容中的三個(gè)經(jīng)典易錯(cuò)題為例，來研究總結(jié)一下原因和解決辦法。
請(qǐng)先看第一道容易出錯(cuò)的物理題：
我們都知道，只有電子才能在金屬內(nèi)部自由移動(dòng)，而電子帶負(fù)電； 電流的方向是正電荷移動(dòng)的方向，與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相反。 因此，在本題中，自由電子移動(dòng)的方向是從B到A，電流方向是從A到B。由于A中的正電荷將被轉(zhuǎn)移的電子部分中和，因此A的箔張角變?yōu)樽冃。珺的箔開角變大！
錯(cuò)選C的同學(xué)已經(jīng)找到自己錯(cuò)誤的原因了吧？
物理課本上的基礎(chǔ)知識(shí)雖然比物理老師補(bǔ)充的少很多，但卻是最重要的基礎(chǔ)。 如果你不能掌握它，或者掌握了它但不能靈活運(yùn)用它，那就說明你還沒有學(xué)會(huì)。
我們來看看上面的物理題。 這是一個(gè)非常經(jīng)典的“電流表測(cè)量對(duì)象問題”。 學(xué)生最擅長(zhǎng)的是兩種電器串并聯(lián)的判斷問題。 對(duì)于這個(gè)稍微復(fù)雜的電路題，由于有3個(gè)電器并聯(lián)，很多同學(xué)都感到困惑。 他們都知道A1測(cè)量的電流初中物理判斷題，但是A2A3測(cè)量的是誰的電流呢？
其實(shí)，專門針對(duì)這類問題有一個(gè)最好的方法：“拆解法”。
當(dāng)拆下電流表A1時(shí)，三個(gè)燈泡均不亮。 因此，電流表測(cè)得的主電路電流等于三個(gè)支路電流之和。 拆下電流表 A2。 結(jié)果只有右邊的兩個(gè)燈泡不亮，所以電流表測(cè)量右邊兩個(gè)燈泡的電流。 同樣，電流表 A3 測(cè)量燈泡 L3 中的電流。 所以本題答案為D。
再看上面的第三道物理題，是大多數(shù)同學(xué)最難的物理電路圖題。 這個(gè)問題涉及兩個(gè)問題。 如果這兩個(gè)問題解決不好，就會(huì)影響最終的結(jié)果。
第一個(gè)問題是：開關(guān)變化時(shí)電流表測(cè)量的是誰的電流？
解決這個(gè)問題的方法是：找到春分點(diǎn)和合相點(diǎn)！ 即找到兩個(gè)連接兩根電線的接線柱！ 通過讓電流沿著這兩個(gè)端子之間的兩條支路流動(dòng)，您可以看到電流表正在測(cè)量誰的電流。
第二個(gè)問題是：當(dāng)前表述的改變意味著什么？
因?yàn)楫?dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表測(cè)量干電路電流。 當(dāng)S2開通時(shí)，燈泡L2中的電流消失，但燈泡L1中的電流保持不變。 因此，電流表指示的變化正是開關(guān)S2的變化。 斷開前流過燈泡L2的電流！
很多同學(xué)在以上三個(gè)問題上都會(huì)犯錯(cuò)誤，而且每年都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤！ 這反映出一些物理題非常容易出錯(cuò)，正是因?yàn)橹袑W(xué)生的思維特點(diǎn)。
親愛的中學(xué)生，要養(yǎng)成全面深入研究問題、嚴(yán)格按照理論邏輯分析的習(xí)慣！ 為了美好的未來初中物理判斷題，加油！