高中生要想學好物理，首要任務就是學會“理解”！ 永遠不要死記硬背。
但是，在理解的基礎上，如果不記住定義、公式、定理、定律高中物理向心力公式，仍然無法取得好的成績。 所以，我們一定要在“理解”的基礎上牢牢記住相關的知識點！
然而高中物理向心力公式，高中物理中總有一些概念、定理、定律，非常容易讓人迷惑，容易被誤解。
怎么做？ 其實，我們可以任意使用一些技巧，只要我們最終能夠記住它們，就不會影響我們的理解、解決問題和研究問題。 這是一個非常好的辦法。
以下方法是高中物理老師自己總結的。 如果你使用這個方法，你將終生難忘。
1.物理中的一些記憶技巧：
（1）玻璃棒帶正電——“給混亂帶來秩序”
（2）波義耳定律——“比馬溫”（溫度不變）；
查理定律——《體格檢查》（卷不變）；
蓋-呂薩克定律——“覆蓋物體時會有壓力”（壓力保持不變）
（3）“左力，右電”——“作”字下有“工”，“工”需要“力”，故“作力”； “右”下有“口”，“電”中間也有一個“口”，故“右電”。
2.“慣性”——“質量”； 慣性與任何其他量無關。 這一切都與質量有關。
“分子平均動能”-“溫度”； 如果分子的平均動能相同，則無論物質的材料性質如何，溫度都會相同！
3、v、△v、a（△v/△t）的大小無關。
Φ、△Φ和△Φ/△t的大小彼此無關。
合力與分力的大小無關。 除共線的情況外物理資源網，其大小滿足三角形三邊之間的關系。
4.地球物理學：
重力加速度 - 從赤道到兩極增加。 從低海拔到高海拔它逐漸變小。
磁場 - 在北半球有垂直向下的分量，在南半球有垂直向上的分量。
地球上任何地方的任何物體上的向心力都近似為零。
5.高中物理的基礎是“牛頓第二定律”。
向心力和萬有引力公式的本質就是“牛二定律”
大多數定理和定律都可以從牛頓第二定律推導出來。
6. 解決物理圖像問題的方法和技巧
第一種方法：定性法——先看縱橫坐標及其單位，然后看縱坐標隨橫坐標如何變化，再看特殊點和斜率。 （如果這個方法能解決，就是最快的解決方案）
第二種方法：定量法——列出數學函數表達式，用數學知識結合物理定律直接解答。 （此方法是在定性方法無法解決問題時定量得到的，是最準確的。）
例如，比較“U=-rI+E”和“y=kx+b”。
7.字體和符號書寫問題！ （相同字母表示不同物理量時應加以區分，可加相應下標加以區分）
我分不清書寫中的“左”和“右”、“U”和“v”！
E——電動勢
E——感應電動勢
E——場強
電勢 Φ、磁通量 Φ
匝數n，速度n
