在日常的學(xué)習(xí)、工作或者生活中，大家最熟悉的就是名言。 名言作為指導(dǎo)、激活、促進(jìn)教學(xué)的手段，具有釋疑、指導(dǎo)、加強(qiáng)聯(lián)系、加深理解的作用。 功能。 您還在尋找優(yōu)秀的經(jīng)典名言嗎？ 以下是小編整理的180條愛(ài)因斯坦名言，僅供大家參考。 我希望它能幫助你。
1.我認(rèn)為在所有情況下，只有“愛(ài)”是最好的老師。
2、激發(fā)獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和求知的樂(lè)趣，是為師的最高秘訣。
3、只有奉獻(xiàn)自己給社會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其實(shí)短暫且充滿風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
4、有遠(yuǎn)大目標(biāo)的支撐，只要不停歇地努力，即使緩慢，也一定會(huì)成功。
5、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，但想象力概括了世界上的一切，推動(dòng)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 說(shuō)實(shí)話，想象力是科學(xué)研究的一個(gè)真正因素。
6. 提升你的職業(yè)生涯。 讓你的事業(yè)驅(qū)動(dòng)你。
7. 凡以真理和知識(shí)領(lǐng)域的法官自居的人，都將被上帝的笑聲所毀滅。
8. 學(xué)到的知識(shí)在一個(gè)大圈子里，但圈子外面有那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。 由此可見(jiàn)，我不明白的地方還有很多。
9.對(duì)于一個(gè)一生奮斗去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)真理的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的作品，那么他將得到最好的回報(bào)。
10、當(dāng)你六十歲的時(shí)候，你會(huì)珍惜你可以支配的每一個(gè)小時(shí)。
11、只要你有合理的事情去做，你的生活就會(huì)特別美好。
12、在認(rèn)識(shí)真理方面，任何自以為權(quán)威的人一定會(huì)在神的笑聲中崩潰！
13.探索真理比擁有真理更有價(jià)值。
14. 耐心和毅力總會(huì)得到回報(bào)。
15、因?yàn)槲颐镆暀?quán)威，命運(yùn)懲罰了我，讓我成為了權(quán)威。
16.我絕對(duì)相信，在這個(gè)世界上，財(cái)富永遠(yuǎn)不能使人類(lèi)進(jìn)步。
17、學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考、思考、再思考。 這就是我成為一名科學(xué)家的方式。
18. 寬容意味著尊重他人可能擁有的任何信仰。
19、小事輕信的人，大事也不可信。
20、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)能夠獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立思考的人。
21.野心或簡(jiǎn)單的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西。 只有對(duì)人類(lèi)和客觀事物的愛(ài)和奉獻(xiàn)才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。
22. 沒(méi)有運(yùn)氣這回事。 最隨機(jī)的事故似乎是不可避免的。
23、成功=努力+正確方法+少空話。
24. 知識(shí)不能僅源自經(jīng)驗(yàn)，而只能源自智力發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)的比較。
25、人生卷 無(wú)論時(shí)代潮流和社會(huì)風(fēng)尚如何，人們總能憑借自己的崇高品質(zhì)超越時(shí)代和社會(huì)，走自己的正確道路。
26、一個(gè)沒(méi)有想象力的靈魂就像一個(gè)沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
27、只有為別人而活的人生才是有價(jià)值的。
28.科學(xué)研究可以打破迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們從因果關(guān)系的角度思考和觀察事物。
29、有很多人不追求物質(zhì)的東西。 他們追求理想和真理。
30、有不屈不撓的信念支撐的人的意志比那些看似無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的力量。
31、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。 它是世界上幾乎所有成就的助產(chǎn)士。
32. 愛(ài)是比責(zé)任更好的老師。
33、學(xué)習(xí)就像植樹(shù)。 它們?cè)诖禾扉_(kāi)花，在秋天結(jié)果。
34、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走彎路、犯錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是恥辱。 在實(shí)踐中要勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
35、不要努力成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
36、真正的幸福是對(duì)生活的樂(lè)觀、對(duì)工作的快樂(lè)、對(duì)事業(yè)的熱情。
37.科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒的謎。
38. 學(xué)校的目標(biāo)始終是讓青少年離開(kāi)學(xué)校時(shí)成為和諧的人，而不是成為專(zhuān)家。
39、真正的幸福是對(duì)生活的樂(lè)觀、對(duì)工作的快樂(lè)、對(duì)事業(yè)的興奮。
40. 我總是覺(jué)得人們所追求的平庸目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮和奢侈的生活——是卑鄙的。
41、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是當(dāng)成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。 學(xué)習(xí)是為了自己的幸福，也是為了將來(lái)為之工作的社會(huì)的利益。
42、激勵(lì)我、永遠(yuǎn)讓我充滿生活樂(lè)趣的理想是真、善、美。
43、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)促進(jìn)人類(lèi)利益有多大貢獻(xiàn)。
44.我相信在所有情況下，只有“愛(ài)”是最好的老師。
45、我每天無(wú)數(shù)次提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴(lài)于別人的勞動(dòng)，我必須盡力同等地回報(bào)我所得到的和我仍在得到的。
46.我從不思考未來(lái)，它來(lái)得太快。
47、對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而是他能夠全力以赴，奉獻(xiàn)自己的一份美好事業(yè)。
48.我從來(lái)不把舒適和幸福當(dāng)作生活本身的目的——這個(gè)倫理基礎(chǔ)，我稱(chēng)之為豬圈的理想。
49、溝通量：小事輕信的人，大事也不可信。
50、在學(xué)校和生活中，工作最重要的動(dòng)力是工作的樂(lè)趣，從工作中獲得成果的喜悅以及對(duì)成果的社會(huì)價(jià)值的理解。
51. 在我們的科學(xué)史上，只寫(xiě)某些人的成功，那些在成功者之前探索道路的人，而不寫(xiě)發(fā)現(xiàn)“這條路不通”的失敗者，這是非常不公平的。 ——愛(ài)因斯坦
52.我絕對(duì)相信，在這個(gè)世界上，財(cái)富永遠(yuǎn)不能使人類(lèi)進(jìn)步。 ——愛(ài)因斯坦
53.莫扎特從未創(chuàng)作過(guò)永恒的音樂(lè)，但正因如此，他的許多作品都是永恒的。 ——愛(ài)因斯坦
54.我們能體驗(yàn)到的最美麗的事物是神秘，它是所有真正藝術(shù)和科學(xué)的源泉。 ——愛(ài)因斯坦
55、追求真理比擁有真理更有價(jià)值。 ——愛(ài)因斯坦
56. 對(duì)真理和知識(shí)的追求和斗爭(zhēng)是人類(lèi)的最高品質(zhì)之一。 ——愛(ài)因斯坦
57. 在科學(xué)上，每條路都應(yīng)該探索。 發(fā)現(xiàn)一條死胡同是對(duì)科學(xué)的偉大貢獻(xiàn)。 ……讓我來(lái)做證明“這條路不通”的吃力不討好的工作吧！ ——愛(ài)因斯坦
58. 有時(shí)，一個(gè)人會(huì)為他免費(fèi)得到的東西付出最高的代價(jià)。 ——愛(ài)因斯坦
59、一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)什么，而不是他獲得什么。 ——愛(ài)因斯坦
60、思維世界的發(fā)展，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是不斷擺脫驚奇。 ——愛(ài)因斯坦
61.用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí)，但圓圈外面有那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知。 而且圓越大，其周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，與外部空隙的接觸也越大。 由此可見(jiàn)，我不明白的地方還有很多。 ——愛(ài)因斯坦
62、當(dāng)你六十歲的時(shí)候，你會(huì)珍惜你可以支配的每一個(gè)小時(shí)。 ——愛(ài)因斯坦
63、真正的笑，是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮。 ——愛(ài)因斯坦
64.學(xué)習(xí)就像植樹(shù)。 它們?cè)诖禾扉_(kāi)花，在秋天結(jié)果。 ——愛(ài)因斯坦
65、智慧并非來(lái)自學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的終生追求。 ——愛(ài)因斯坦
66. 并不是我聰明，而是我長(zhǎng)期處理問(wèn)題。 ——愛(ài)因斯坦
67.你需要了解科學(xué)方法的本質(zhì)。 不要聽(tīng)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)什么，而要仔細(xì)觀察他在做什么。 ——愛(ài)因斯坦
68、只要你有一件合理的事情去做，你的生活就會(huì)特別美好。 ？ ——愛(ài)因斯坦
69、學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考、思考、再思考。 我就是靠著這種學(xué)習(xí)方法成為了一名科學(xué)家。 ——愛(ài)因斯坦
70、對(duì)于一個(gè)一生奮斗去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)真理的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的作品，那么他就會(huì)得到最好的回報(bào)。 ——愛(ài)因斯坦
71. 教育是一個(gè)人忘記了在學(xué)校學(xué)到的一切之后剩下的東西。 ——愛(ài)因斯坦
72. 能親眼所見(jiàn)、用心感受的人屈指可數(shù)。 ——愛(ài)因斯坦
73.人們把我的成功歸功于我的天才； 事實(shí)上，我的天才只是努力工作。 ——愛(ài)因斯坦
74.一個(gè)人的真正價(jià)值首先在于他所設(shè)定的內(nèi)容和意義。 ——
75. 當(dāng)我審視自己和我的思維方式時(shí)，我得出的結(jié)論是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，吸收有用知識(shí)的天賦比我的才能更重要。 ——愛(ài)因斯坦
76、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。 她是世界上幾乎所有成就的助產(chǎn)士。 ——愛(ài)因斯坦
77、世界上最好的事情就是擁有幾個(gè)思想正直、內(nèi)心正直的朋友。 ——愛(ài)因斯坦
78、科學(xué)研究是建立在同一個(gè)規(guī)律的基礎(chǔ)上的，那就是萬(wàn)物的產(chǎn)生都取決于自然規(guī)律。 這也適用于人們的行為。 ——愛(ài)因斯坦
79、僅僅教育一個(gè)人有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的。 通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一臺(tái)有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。 ——愛(ài)因斯坦
80、學(xué)生尊重教師的唯一源泉在于教師的德才兼?zhèn)洹? ——愛(ài)因斯坦
81、不是所有能算的都可以算，也不是所有能算的都可以算。 ——愛(ài)因斯坦
82、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走彎路、犯錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是恥辱。 在實(shí)踐中要勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 ——愛(ài)因斯坦
83、激發(fā)創(chuàng)意的表達(dá)和求知的樂(lè)趣，是為師的最高秘訣。 ——愛(ài)因斯坦
84、我們對(duì)教育的定義是：人類(lèi)的智慧永遠(yuǎn)不會(huì)偏離目標(biāo)。 所謂教育，就是忘記了在學(xué)校學(xué)到的所有內(nèi)容后留下的技能。 ——愛(ài)因斯坦
85、有不屈不撓的信念支撐的人的意志比那些看似無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的力量。 ——愛(ài)因斯坦
86、靈感不是來(lái)自邏輯思維的延伸，而是來(lái)自邏輯或常識(shí)被打破的地方。 ——愛(ài)因斯坦
87、無(wú)論時(shí)代潮流、社會(huì)風(fēng)尚如何，人們總能憑借自己的崇高品質(zhì)超越時(shí)代和社會(huì)，走自己的正確道路。 如今，每個(gè)人都在奔跑、追逐、爭(zhēng)奪冰箱、汽車(chē)、房子。 這是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。 但還是有很多人不追求這些物質(zhì)的東西。 他們追求理想和真理，獲得內(nèi)心的自由與平靜。 ——愛(ài)因斯坦
88、關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子般的求知欲望，引導(dǎo)孩子進(jìn)入重要的社會(huì)領(lǐng)域。 ——愛(ài)因斯坦
89. 如果我們知道自己在做什么，那就不叫研究了，不是嗎？ ——愛(ài)因斯坦
90、好奇心的存在有它的理由。 ——愛(ài)因斯坦
91、樸實(shí)的生活對(duì)每個(gè)人的身心都有好處。 ——愛(ài)因斯坦
92.在你讀過(guò)的書(shū)中找到一些能帶你深入深處的東西，扔掉其他一切，也就是說(shuō)，扔掉一切讓你頭腦超負(fù)荷、引誘你偏離重點(diǎn)的東西。 ——愛(ài)因斯坦
93、小事輕率地撒謊，大事也不可信。 ——愛(ài)因斯坦
94. 人類(lèi)一切和平合作的基礎(chǔ)首先是相互信任英語(yǔ)作文，其次是法院和警察等機(jī)構(gòu)。 ——愛(ài)因斯坦
95、人們所擁有的智力只足以讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的智力在自然面前是多么的缺乏。 如果這種謙遜的精神能夠?yàn)樗腥怂灿校祟?lèi)活動(dòng)的世界將會(huì)變得更加有吸引力。 ——愛(ài)因斯坦
96. 我們中的許多人都很天真，有些人比其他人更天真。 但如果一個(gè)人知道自己很幼稚，那么這種自知之明就會(huì)成為一個(gè)稀釋因素。 ——愛(ài)因斯坦
97. 一個(gè)沒(méi)有想象力的靈魂就像一個(gè)沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。 ——愛(ài)因斯坦
98、情感和欲望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造背后的驅(qū)動(dòng)力，無(wú)論呈現(xiàn)在我們面前的努力和創(chuàng)造表面上看起來(lái)多么出色。 ——愛(ài)因斯坦
99. 沒(méi)有運(yùn)氣這回事。 最偶然的事故似乎是不可避免的。 ——愛(ài)因斯坦
100、在遠(yuǎn)大目標(biāo)的支撐下，只要不停歇地努力，即使緩慢，也一定會(huì)成功。
101、一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)什么，而不是他獲得什么。
102. 學(xué)校要求教師在本職工作中成為一名藝術(shù)家。
103.你必須了解科學(xué)方法的本質(zhì)。 不要聽(tīng)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)什么，而要仔細(xì)觀察他在做什么。
104. 世界上、宇宙中還有那么多難以解開(kāi)的謎團(tuán)……還是趕緊行動(dòng)吧！
105. 科學(xué)從來(lái)都不是、也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本完成的書(shū)。 每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題。 隨著時(shí)間的推移，每一次發(fā)展都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重困難。
106.推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。
107. 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)促進(jìn)人類(lèi)利益的貢獻(xiàn)有多大。
108、我們思想的發(fā)展在某種意義上往往來(lái)自于好奇心。
109、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，但想象力概括了世界上的一切，推動(dòng)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)愛(ài)因斯坦的名言，想象力才是科學(xué)研究的真正因素。
110、思維世界的發(fā)展，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是不斷擺脫驚奇。
111.我確實(shí)認(rèn)為，在我們的教育中，過(guò)分強(qiáng)調(diào)純智育往往只是為了實(shí)用、實(shí)用的目的，這直接導(dǎo)致了德育的損害。
112. 僅僅教育一個(gè)人具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的。 通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一臺(tái)有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
113. 人們所追求的庸俗目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——在我看來(lái)一直是卑鄙的。
114. 追求客觀真理和知識(shí)是人類(lèi)最高和永恒的目標(biāo)。
115、一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定他在多大程度上、在什么意義上從自我中解放出來(lái)。
116、我們一來(lái)到世上，社會(huì)就在我們面前提出了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：你如何度過(guò)你的一生。
117.用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí)，但圓圈外面有那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知。 而且圓越大，其周長(zhǎng)越長(zhǎng)，與外部空白的接觸面也越大。 由此可見(jiàn)，我不明白的地方還有很多。
118、科學(xué)研究遵循同一個(gè)規(guī)律，即萬(wàn)物的產(chǎn)生都取決于自然規(guī)律。 這也適用于人們的行為。
119. 現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)幻象，盡管它是一個(gè)揮之不去的幻象。
120. 唯一阻礙我學(xué)習(xí)的是我所接受的教育。
121、無(wú)論時(shí)代潮流、社會(huì)風(fēng)尚如何，人們總能憑借自己的崇高品質(zhì)超越時(shí)代和社會(huì)，走自己的正確道路。
122.你必須了解科學(xué)方法的本質(zhì)。 不要聽(tīng)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)什么，而要仔細(xì)觀察他在做什么。
123、不是所有能數(shù)的都可以數(shù)愛(ài)因斯坦的名言，也不是所有能數(shù)的都可以數(shù)。
124、一個(gè)人能夠?qū)ψ约旱墓ぷ髦缘缴詈笠豢蹋_實(shí)是幸運(yùn)的。
125、對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義就是設(shè)身處地為別人著想，憂別人的憂，享受別人的幸福。
126、生命的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)什么，而不是他獲得什么。
127、書(shū)讀得太多而動(dòng)腦太少的人，會(huì)養(yǎng)成懶得思考的習(xí)慣。
128、只有愛(ài)是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了責(zé)任感。
129. 在小事上輕視真理的人，在大事上是不可信的。
130、在科學(xué)探索的道路上，一個(gè)人走過(guò)了彎路，也犯過(guò)錯(cuò)誤。 這并不是一件壞事，更不是一件恥辱。 在實(shí)踐中要勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
131.我沒(méi)有什么特別的才能，我只是喜歡追根究底。
132. 情感和欲望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造背后的驅(qū)動(dòng)力，無(wú)論呈現(xiàn)在我們面前的努力和創(chuàng)造有多么出色。
133. 一個(gè)人所能做的就是樹(shù)立一個(gè)好榜樣，并有勇氣在一個(gè)流言蜚語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地維護(hù)道德信仰。
134、每個(gè)人都有一定的理想，這些理想決定了他努力和判斷的方向。 從這個(gè)意義上說(shuō)，我從來(lái)不把舒適和幸福視為人生目的本身的倫理基礎(chǔ)。 我稱(chēng)其為理想的豬圈。 照亮我前路、不斷給我新的勇氣去快樂(lè)地面對(duì)生活的理想是善、美、真。
135. 提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題可能只是一種數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能。 但提出新問(wèn)題、新可能性、從新角度看待老問(wèn)題需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，這標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
136. 如果我們知道自己在做什么，那就不叫研究了，不是嗎？
137. 獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力應(yīng)始終被放在首位。
138、無(wú)論時(shí)代潮流和社會(huì)風(fēng)俗如何，你總能憑借自己的高尚品質(zhì)超越時(shí)代和社會(huì)，走自己的正確道路。
139. 科學(xué)是一件美麗的事情，如果人們不需要依靠它來(lái)謀生的話。
140、只有奉獻(xiàn)自己的社會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其實(shí)短暫且充滿風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
141. 在你讀的書(shū)中找到一些能讓你更深入的東西，然后扔掉其他一切。
142、學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考、思考、再思考。 這就是我成為一名科學(xué)家的方式。
143.科學(xué)研究就像在木板上鉆孔。 有些人喜歡鉆細(xì)的；有些人喜歡鉆細(xì)的。 但我喜歡鉆厚的。
144.我從來(lái)不把舒適和享受當(dāng)作生活本身的目的。
145. 時(shí)間存在的唯一原因是讓所有事情不會(huì)同時(shí)發(fā)生。
146.我沒(méi)有什么特別的才能，但我就是喜歡追根究底。
147. 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)促進(jìn)人類(lèi)利益的貢獻(xiàn)有多大。
148.我沒(méi)有什么特殊的才能，我只是非常好奇。
149.我從來(lái)不把舒適和幸福當(dāng)作生活本身的目的——這個(gè)倫理基礎(chǔ)，我稱(chēng)之為豬圈的理想。
150、無(wú)論時(shí)代潮流、社會(huì)風(fēng)尚如何，人們總能憑借自己的崇高品質(zhì)超越時(shí)代和社會(huì)，走自己的正確道路。 如今，每個(gè)人都在奔跑、追逐、爭(zhēng)奪冰箱、汽車(chē)、房子。 這是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。 但也有很多人并不追求這些物質(zhì)的東西。 他們追求理想和真理，獲得內(nèi)心的自由與平靜。
151. 重點(diǎn)是：培養(yǎng)孩子般的求知欲望，引導(dǎo)孩子進(jìn)入重要的社會(huì)領(lǐng)域。
152、對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義就是設(shè)身處地為別人著想，憂別人的憂，享受別人的幸福。
153. 知識(shí)不能僅從經(jīng)驗(yàn)中獲得，而只能從智力發(fā)明和觀察到的事實(shí)的比較中獲得。
154、偉人總會(huì)遭遇普通人的頑強(qiáng)抵抗。
155. 科學(xué)從來(lái)都不是、也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本完成的書(shū)。 每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題。 隨著時(shí)間的推移，每一項(xiàng)發(fā)展都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重困難。
156. 提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要。 因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題可能只是一種數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能，但提出新問(wèn)題需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
157.只要你有一件合理的事情要做，你的生活就會(huì)顯得極其完美。
158. 僅僅教育一個(gè)人具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的。 經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一臺(tái)有用的機(jī)器，但他無(wú)法成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
159、有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)的支撐，只要不停地努力，即使緩慢，也一定會(huì)成功。
160. 野心或簡(jiǎn)單的責(zé)任感不會(huì)產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西。 只有對(duì)人類(lèi)和客觀事物的愛(ài)和奉獻(xiàn)才能產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西。
161、此時(shí)此刻，大家都在奔跑、追逐、爭(zhēng)奪冰箱、汽車(chē)、房子。 這是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。 但還是有很多人不追求這些物質(zhì)的東西。 他們追求夢(mèng)想和真理，獲得內(nèi)心的自由與平靜。
162、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，但想象力總結(jié)了世界上的一切，促進(jìn)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，想象力才是科學(xué)研究的真正因素。
163.興趣是最好的老師。
164、只有奉獻(xiàn)自己的社會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其實(shí)短暫且充滿風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
165. 我們認(rèn)為，學(xué)校可能發(fā)生的最糟糕的事情是主要通過(guò)恐嚇、暴力和人為權(quán)威來(lái)開(kāi)展工作。 這種做法摧毀了學(xué)生情感上的誠(chéng)實(shí)和自信心……學(xué)生對(duì)老師的尊重的唯一來(lái)源在于老師的師德和才華。
166、每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，它決定了他努力的方向。 從這個(gè)意義上說(shuō)，我從來(lái)不把舒適和享受當(dāng)作生活本身的目的——這個(gè)基礎(chǔ)，我稱(chēng)之為豬圈的夢(mèng)想。 是善、美、真照亮了我的道路，不斷給我新的勇氣，讓我快樂(lè)地面對(duì)人生的夢(mèng)想。
167、世界、宇宙還有那么多未解之謎……我們抓緊時(shí)間，努力吧！
168.一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但圓圈外面有那么多空白，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知。 而且圓越大，其周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，與外部空隙的接觸也越大。 由此可見(jiàn)，我不明白的地方還有很多。
169. 學(xué)校一直是傳統(tǒng)財(cái)富代代相傳的最重要途徑。 這個(gè)場(chǎng)景在今天比過(guò)去更有意義。 由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展，家庭作為傳統(tǒng)和教育的傳承者的作用已經(jīng)減弱。 因此，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和健康比以往任何時(shí)候都更加依賴(lài)于學(xué)校。
170.我們能體驗(yàn)到的最完美的東西就是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。
171、提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題可能只是數(shù)學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能，但提出新問(wèn)題、新可能性、從新角度看老問(wèn)題卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力和標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
172.對(duì)于一個(gè)一生奮斗去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)真理的人來(lái)說(shuō)，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的作品，那么他將得到最完美的回報(bào)。
173.你必須了解科學(xué)方法的本質(zhì)。 不要聽(tīng)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)什么，而要仔細(xì)觀察他在做什么。
174. 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的情感、思想和行動(dòng)對(duì)促進(jìn)人類(lèi)利益的貢獻(xiàn)有多大。
175、真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀、對(duì)工作的快樂(lè)、對(duì)事業(yè)的熱情。
176、只有奉獻(xiàn)自己的社會(huì)，才能找到短暫而危險(xiǎn)的生命的意義。
177. 請(qǐng)記住，你在學(xué)校學(xué)到的美好事物是許多代人的成果，是世界各國(guó)熱情努力和無(wú)盡勞動(dòng)的成果。 所有這一切都作為遺產(chǎn)給予你，以便你可以接受它、尊重它、增強(qiáng)它，并有一天將它忠實(shí)地傳遞給你的孩子。 所以。 我們，凡人，在我們共同創(chuàng)造的不朽事物中獲得永生。
178. 如果沒(méi)有能夠獨(dú)立思考和決策的創(chuàng)造性個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展是難以想象的。
179. 提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題可能只是一種教學(xué)或?qū)嶒?yàn)技能。 提出新問(wèn)題、新可能性，從新角度看待老問(wèn)題，都需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
180. 我們中的許多人都很天真，有些人比其他人更天真。 但如果一個(gè)人明白自己是幼稚的，那么這種自知之明就會(huì)成為一個(gè)稀釋因素。
【愛(ài)因斯坦名言】相關(guān)文章：
愛(ài)因斯坦經(jīng)典名言10-12
愛(ài)因斯坦名言03-01
愛(ài)因斯坦經(jīng)典名言02-12
愛(ài)因斯坦的名言12-11
愛(ài)因斯坦名言05-11
愛(ài)因斯坦經(jīng)典名言10-12
愛(ài)因斯坦的名言12-11
愛(ài)因斯坦名言大全09-30
愛(ài)因斯坦名言集12-21
愛(ài)因斯坦的名言10-26