教研室初中物理王元虎研究員為您講解
2019年中考物理考前輔導(dǎo)
（一）選擇題
多項(xiàng)選擇題有幾種通用的解決方案。
1.直接判斷法
這種解題方式直接用基本概念、基本定律來(lái)判斷選項(xiàng)中的答案，選項(xiàng)內(nèi)容往往涉及物理學(xué)發(fā)展史、物理單位、物理現(xiàn)象、物理結(jié)論等，對(duì)應(yīng)題型多為識(shí)別型選擇題。
2. 直接解法
如果選項(xiàng)中有數(shù)據(jù)或代數(shù)答案可供選擇，你可以直接利用物理定律和公式計(jì)算結(jié)果，并根據(jù)答案做出選擇。
3. 圖解法
根據(jù)題意，運(yùn)用示意圖、圖像等畫(huà)圖方式，形象直觀地反映物理過(guò)程，通過(guò)快速簡(jiǎn)潔的分析，使問(wèn)題一目了然，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
4. 篩選方法
通過(guò)這個(gè)“篩子”對(duì)題目中的每個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行篩選，選出符合要求的答案。
5. 消除法
根據(jù)題干要求，熟練運(yùn)用物理概念、規(guī)律判斷選項(xiàng)與題干的對(duì)應(yīng)關(guān)系或者選項(xiàng)本身的科學(xué)性，剔除與題干無(wú)關(guān)或者缺乏科學(xué)性的選項(xiàng)。
6.推理判斷方法
根據(jù)題目中物理問(wèn)題的情況和原因，按照規(guī)律逐步進(jìn)行分析、推理，確定最后的結(jié)果。
7.極值法
有些題目是研究物理量“變大”或“變小”的情況，我們通常根據(jù)題目描述的物理過(guò)程來(lái)考慮變化的極值，如把“變小”當(dāng)作極值零。當(dāng)變阻器的滑塊移動(dòng)時(shí)，可以先討論它滑動(dòng)到中點(diǎn)或兩端特殊位置時(shí)的情況，然后再進(jìn)行判斷。這種方法稱(chēng)為極值法。
注意：
1. 對(duì)于多項(xiàng)選擇題，一定要搞清楚題目是要求你選擇正確的選項(xiàng)還是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
2. 作答選擇題時(shí)，最好先選一個(gè)（做記號(hào)），而不是留空，以后再作。
（二）填空
1.直接填空法
用識(shí)別填空題考查的物理概念、定律、常數(shù)、單位等知識(shí)通過(guò)回憶的方式直接填空，填空時(shí)用詞要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
2. 分析填空法
根據(jù)題目給出的已知條件，分析物理現(xiàn)象和過(guò)程，利用物理定律或公式進(jìn)行定性分析和推斷，進(jìn)而求得答案。這種方法常用于解決現(xiàn)象解釋型填空題。
3. 圖表分析和填空法
分析題目給出的物理圖形、函數(shù)圖形，理解它們的物理意義，根據(jù)填空要求，選擇合適的規(guī)則或畫(huà)出圖形回答問(wèn)題。
4. 計(jì)算填空
這類(lèi)題型其實(shí)就是計(jì)算題，只需要填答案，不要求體現(xiàn)解題過(guò)程。解題方法跟計(jì)算題一樣，先仔細(xì)審題，分析題意，然后找出已知條件和未知量，選擇公式，代入已知量，即可解題。注意結(jié)果要按照題目要求的單位填入。既然只要求結(jié)果，解題過(guò)程中的每一步都要認(rèn)真做，不然錯(cuò)的都是錯(cuò)的。
注意：
填空題答案要求概念題答案準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔；計(jì)算題答案必須準(zhǔn)確，包括位數(shù)、單位、正負(fù)符號(hào)等。
（三）回答問(wèn)題
1. 繪畫(huà)問(wèn)題
制圖題的內(nèi)容比較廣泛，包括力學(xué)、熱力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等等，圖紙形式有示意圖、實(shí)物圖、功能圖、模擬圖等等，制圖的時(shí)候，規(guī)范畫(huà)圖尤為重要！
機(jī)械制圖要求
A.力的示意圖應(yīng)準(zhǔn)確畫(huà)出力的三要素（大小、方向、作用點(diǎn)）
① 在同一圖中，大小不同的力應(yīng)用不同長(zhǎng)度的線(xiàn)段區(qū)分。
②用帶有箭頭的實(shí)線(xiàn)表示力，箭頭標(biāo)記在線(xiàn)段的端點(diǎn)處。
③力的作用點(diǎn)畫(huà)在受力的物體上；若物體受到多種力的作用，則所有力的作用點(diǎn)可以集中在物體的重心上。
④ 在箭頭旁邊標(biāo)記力的符號(hào)和大小。
B. 杠桿臂圖
① 杠桿臂用實(shí)線(xiàn)表示，并用雙箭頭或花括號(hào)標(biāo)記。
②力的作用線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)用虛線(xiàn)表示。
C.滑輪繞線(xiàn)圖
動(dòng)、定滑輪應(yīng)與輪緣線(xiàn)相切，并畫(huà)一條直線(xiàn)；在繩索的自由端畫(huà)箭頭，并標(biāo)出力符號(hào)F。
電氣圖紙要求
A、畫(huà)電路圖時(shí)，電路元件符號(hào)與實(shí)物圖的順序必須一一對(duì)應(yīng)，電路元器件符號(hào)必須規(guī)范。
B. 畫(huà)電路圖時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)要水平、垂直。元器件應(yīng)畫(huà)在各“邊”上，而不是畫(huà)在角上。
C.物理連接圖必須“接線(xiàn)到柱子”，電線(xiàn)不能在柱子外交叉。
D.電路圖中滑動(dòng)電阻器的作用與實(shí)際圖應(yīng)相同。
E.磁力線(xiàn)可以用虛線(xiàn)或?qū)嵕€(xiàn)表示，并且必須畫(huà)出箭頭。
畫(huà)圖時(shí)，要注意實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、直角標(biāo)記、箭頭方向（力和光線(xiàn)必須用帶箭頭的實(shí)線(xiàn)畫(huà)出）、等距線(xiàn)等。畫(huà)直線(xiàn)要用尺子，例如電路圖，導(dǎo)線(xiàn)要橫平豎直，線(xiàn)的交叉處要加黑點(diǎn)。同一圖中不同大小的力的長(zhǎng)度要區(qū)別開(kāi)來(lái)，輔助線(xiàn)（包括法線(xiàn)）要用虛線(xiàn)畫(huà)出。
學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題有：隨意畫(huà)，畫(huà)出來(lái)不美觀；連接圖的連接線(xiàn)不到位；虛實(shí)線(xiàn)不分，反復(fù)改畫(huà)把紙弄臟；不符合要求（如人利用地面上的滑輪組抬起重物，向上拉力）；缺失或不完整……
2. 計(jì)算題
（1）統(tǒng)一單位制。根據(jù)單位制定律和公式的要求，將不同的單位換算成統(tǒng)一的單位。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)采用國(guó)際單位制。在綜合熱電問(wèn)題中，如果計(jì)算的電能為kw·h，代入熱公式時(shí)應(yīng)換算成焦耳。如果中間計(jì)算結(jié)果不能精確劃分，請(qǐng)暫時(shí)將其保留為分?jǐn)?shù)。如果在后續(xù)計(jì)算中用到，請(qǐng)?jiān)谧詈笥梅謹(jǐn)?shù)代入計(jì)算，否則會(huì)影響最后的結(jié)果。
（2）強(qiáng)調(diào)完成計(jì)算題的格式是：寫(xiě)出公式→代入數(shù)據(jù)→得出結(jié)果。一般建議一步一步來(lái)，比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要提前列出來(lái)。如果要寫(xiě)的內(nèi)容很多，而當(dāng)前一道題和下一題之間有小空隙，可以用兩條豎線(xiàn)從左到右把空隙分成三部分（當(dāng)一道題有多個(gè)問(wèn)題時(shí)，寫(xiě)出解法1、解法2、解法3等）。一定要仔細(xì)寫(xiě)，否則會(huì)誤讀。
（3）對(duì)于教材中沒(méi)有的計(jì)算題，要寫(xiě)出關(guān)鍵公式的推導(dǎo)過(guò)程，對(duì)于需要判斷或比較的題目，要進(jìn)行判斷、比較初中物理做題方法，完成后再作答。
（4）注意下標(biāo)的正確使用。力學(xué)計(jì)算問(wèn)題中的液??體不一定是水。
（5）對(duì)結(jié)果進(jìn)行核對(duì)或初步判斷。一旦得到計(jì)算結(jié)果，工作還沒(méi)有結(jié)束，如果時(shí)間允許，應(yīng)該對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，看是否有錯(cuò)誤或遺漏。即使時(shí)間緊迫，也要對(duì)結(jié)果的合理性作出初步判斷。例如，當(dāng)某位學(xué)生計(jì)算一瓶“金龍魚(yú)”牌食用調(diào)和油的質(zhì)量時(shí)，瓶上寫(xiě)著“5L”，密度為0.92×103kg/m3，得到的答案是4.6×103kg。如果學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是不合理的。
注意：計(jì)算題要注意公式、單位；計(jì)算公式不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，盡量一步一步算出結(jié)果，特別是輸入數(shù)據(jù)的計(jì)算公式，以免在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)影響公式分?jǐn)?shù)；正確理解關(guān)鍵詞：平穩(wěn)、忽略阻力、輕量化杠桿、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、靜止、升多少度、到多少度、加熱管的功率或總功率、吸熱或放熱、功率P或效率η；另外字跡要工整，書(shū)寫(xiě)不要超出規(guī)定范圍，排版要合理。
3.實(shí)驗(yàn)問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)探究題是高中生最容易丟分的題型，也是我們復(fù)習(xí)的時(shí)候比較注重的題型。
（1）學(xué)生必須能提出有價(jià)值的問(wèn)題，做出合理的猜測(cè)（而非毫無(wú)根據(jù)的猜測(cè)），設(shè)計(jì)出切實(shí)可行、能解決問(wèn)題的測(cè)量方法或?qū)嶒?yàn)方案，這要求學(xué)生具備較高的知識(shí)和能力水平。
（2）分析、驗(yàn)證數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論如果可以量化，就不應(yīng)該是定性的。用控制變量法得出結(jié)論時(shí)，必須先說(shuō)明條件。
（3）實(shí)驗(yàn)的評(píng)估。解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是首先根據(jù)研究要求制定正確的方案和相應(yīng)的結(jié)果，然后對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估并給出正確的答案。
注意：對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，要抓住實(shí)驗(yàn)主題，從結(jié)論出發(fā)，注意實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、故障分析等，復(fù)習(xí)時(shí)要注意經(jīng)常測(cè)試的實(shí)驗(yàn)。
4. 閱讀信息問(wèn)題
閱讀題包含的信息量大，要求能力高，辨別力高，時(shí)間允許的話(huà)，多看幾遍，把圖片信息全部看清楚。對(duì)于題目設(shè)計(jì)的五道題，要結(jié)合短文中涉及到的物理現(xiàn)象和過(guò)程，明確題目提供的條件和所要解答的物理問(wèn)題。在理解題意的基礎(chǔ)上，把握題目的主要、實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，經(jīng)過(guò)分析、推理、判斷，找到題目提供的條件和所要求的結(jié)論之間的關(guān)系，即確定解答這道題所用到的物理概念、原理、定律、公式等物理知識(shí)，分析題目含義，尋找根源。
2. 應(yīng)試技巧
1. 查看試卷并考慮答題計(jì)劃
收到試卷后，應(yīng)先閱讀試卷前面的說(shuō)明和要求，然后冷靜、快速地仔細(xì)閱讀試卷。這樣做的好處是：（1）可以熟悉每道題，初步了解題意，為正式考試答題打下基礎(chǔ)。（2）可以了解整體的權(quán)重，難易題的比例和分布，對(duì)答案有清晰的思路。有些同學(xué)認(rèn)為通讀試卷是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)恰恰相反。只有這樣，才能防止出錯(cuò)，少走彎路，合理利用時(shí)間，提高答題效率。在規(guī)劃答題時(shí)，主要要考慮兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是你對(duì)試題的熟悉程度；二是不同題目的得分情況。在安排好準(zhǔn)備每道題的時(shí)間后，就按照計(jì)劃進(jìn)行。記住，每道題寫(xiě)一點(diǎn)答案，比詳細(xì)回答一道題而對(duì)其他題一點(diǎn)都不回答要好得多。
2. 從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，然后轉(zhuǎn)向困難的
看完整篇試卷后，先做較容易的題目，這樣才能集中精力解決難題。這樣才能充分利用時(shí)間，提高考試成績(jī)，而不是把大部分時(shí)間浪費(fèi)在一兩道難題上，導(dǎo)致因時(shí)間緊迫而草率回答一些較容易的題目，導(dǎo)致出錯(cuò)，甚至不能及時(shí)作答。如果遇到一道題，需要思考5分鐘以上（最后一道題除外），請(qǐng)暫時(shí)跳過(guò)該題，先做其他可以做的題目。等你掌握了全篇試卷的基本要點(diǎn)后，就不會(huì)慌亂，頭腦也不會(huì)混亂，那時(shí)你的思維就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，難題自然就會(huì)變得容易。答比較復(fù)雜的題目時(shí)，一定要“手在前”，后寫(xiě)。即答題前要仔細(xì)思考，特別是抓住要點(diǎn)，嚴(yán)格按照解題步驟，然后一氣呵成。 這樣不僅可以讓你少走彎路，還可以化繁為簡(jiǎn)，節(jié)省文字和時(shí)間。
3.科學(xué)安排時(shí)間
科學(xué)的時(shí)間管理原則是：能得分的地方保證絕不丟分，難以得分的地方努力得分。
4. 檢查答題紙
一是檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確，與原題對(duì)比，看看自己是否理解錯(cuò)了題目的意思，或者抄錯(cuò)了字母、符號(hào)。
5. 書(shū)寫(xiě)整齊
從常識(shí)角度來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字要小心謹(jǐn)慎，字跡可以不好看，但也不能潦草潦草，字跡潦草。
學(xué)生作答的空間會(huì)被限制在一定范圍內(nèi)，因此要養(yǎng)成先思考清楚再寫(xiě)在答題紙上的習(xí)慣。
①虛線(xiàn)不明顯：
② 刪除原圖像，創(chuàng)建另一張
③ 沒(méi)有用鉛筆畫(huà)的畫(huà)無(wú)法修改
④ 書(shū)寫(xiě)不整齊
⑤布局不合理
6.試卷檢查方法：
①查漏補(bǔ)缺，看看有沒(méi)有漏掉的題目；
② 檢查解題步驟，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正；
③檢查答題紙是否按要求正確填寫(xiě)；
最后，對(duì)于任何不確定的題目，無(wú)論答案是否正確，都請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。切勿在試卷上留下空白或劃掉答案。換句話(huà)說(shuō)，不要放棄任何得分的機(jī)會(huì)。
7. 明確評(píng)分的潛規(guī)則
潛規(guī)則1：計(jì)分是給正確公式加分，不是給錯(cuò)誤公式扣分！所以不管怎樣，試卷不能空著。
潛規(guī)則2：評(píng)分時(shí)，往往會(huì)在已確認(rèn)的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)分誤差范圍做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
化學(xué)
教研室初中化學(xué)研究員劉海平為您講解
2019年富寧縣化學(xué)中考考前輔導(dǎo)
中考試卷多為易、中難題，按理說(shuō)如果學(xué)生發(fā)揮正常，是可以取得好成績(jī)的。但往年不少學(xué)生考完后感覺(jué)不錯(cuò)，但成績(jī)卻不理想，主要原因是學(xué)生答題習(xí)慣不好，應(yīng)考心理不強(qiáng)，導(dǎo)致基本分丟失。根據(jù)鹽城市中考要求，中考易、中、難題比例為4：3：2：1。滿(mǎn)分70分，易題占28分，較易題占21分，中等難度題占14分，難題只占7分。但每年的平均分都遠(yuǎn)低于49分，說(shuō)明不少學(xué)生考試中基本題分?jǐn)?shù)都沒(méi)拿到，更別說(shuō)中難題分?jǐn)?shù)了。拿不到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，是考試的大忌！為此，提出以下幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考。
1、認(rèn)真審題：很多同學(xué)在考試中遇到熟悉的題目，往往會(huì)得意忘形，憑著舊的印象答題，而忽略了解題的關(guān)鍵步驟——審題。逐字、全面地審題，做到“我為人容易，但我不馬虎”，一定要理解題目的意思，把握信息，要知道稍有不同，就會(huì)有很大的不同，一個(gè)字的差別，題目的意思就可能完全不一樣！答題時(shí)一定要看看題目的條件有沒(méi)有變化，不能簡(jiǎn)單套用以前題目的解答，要注意題目和關(guān)鍵詞的細(xì)微差別，比如：過(guò)量（足夠）還是少量，適量；化合物還是單一物質(zhì)還是混合物；正確還是錯(cuò)誤（不正確）； 寫(xiě)出“名稱(chēng)”或者“化學(xué)式”或者化學(xué)方程式等。考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要溫習(xí)錯(cuò)題，把以前出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的地方標(biāo)記出來(lái)，避免考試時(shí)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，避免因非智力因素而丟分。
2. 表達(dá)規(guī)范：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出“化學(xué)術(shù)語(yǔ)拼寫(xiě)錯(cuò)誤、元素符號(hào)錯(cuò)誤”、“化學(xué)方程式不成立、不平衡、方程式中化學(xué)式寫(xiě)法錯(cuò)誤、元素符號(hào)和化學(xué)式寫(xiě)法不規(guī)范”均會(huì)扣分。計(jì)算題要注意格式規(guī)范：注意單位、化學(xué)方程式、比例、結(jié)果小數(shù)位數(shù)等。
3、準(zhǔn)確表述：語(yǔ)言表述題有些同學(xué)知道答案，但不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，表達(dá)不好，表達(dá)不出意思，描述不簡(jiǎn)潔，導(dǎo)致失分。中考要拿高分，關(guān)鍵是要細(xì)心，認(rèn)真審題，既要看清題目表現(xiàn)出來(lái)的條件，又要注意字里行間隱含的條件，要準(zhǔn)確把握每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表，看清題目要求，選擇合適的方法，認(rèn)真作答。答題時(shí)，有些同學(xué)意思正確，但表達(dá)不準(zhǔn)確，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論混淆，比如回答氫還原銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，錯(cuò)誤的表述是“黑色粉末逐漸變成紅色的金屬銅”。再如：煙霧問(wèn)題、藥品檢驗(yàn)抽樣等。
4、認(rèn)真復(fù)習(xí)：首先要力爭(zhēng)一次成功，不要把希望寄托在期末復(fù)習(xí)上。做完后要認(rèn)真檢查是否有缺頁(yè)或缺題。其次，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在一些自己沒(méi)有把握或分?jǐn)?shù)較高的題目上，如果發(fā)現(xiàn)有些答案不合適，就要改掉。一定要反復(fù)思考，只有有了正確的答案，才能把原來(lái)的答案劃掉。如果思維還沒(méi)有成熟，千萬(wàn)不要把原來(lái)的答案劃掉。一些自己確實(shí)沒(méi)有把握的題目也要盡量答，盡量不要留空，以增加得分的幾率。
以下是一些可能出現(xiàn)問(wèn)題的地方：
1.NH3氨氣（分子）；NH4+銨離子氨水：NH3·H2O
2.常見(jiàn)有機(jī)物質(zhì)的化學(xué)式：甲烷CH4；乙醇：；葡萄糖：；乙酸：
3.容易試驗(yàn)且容易出錯(cuò)的化學(xué)式：
氧化鐵：Fe2O3；純堿：；熟石灰：Ca(OH)2；生石灰：CaO；石灰石的主要成分：CaCO3；燒堿：NaOH；小蘇打：；尿素：CO(NH2)2
4、一些容易拼寫(xiě)錯(cuò)誤的單詞：；；坩堝鉗； ；侯德榜；木炭；非晶碳；過(guò)濾；藥勺；長(zhǎng)頸漏斗；量筒；中和；混合物；飽和；“和”與“合”組合，“sink”寫(xiě)成“水槽”，“”寫(xiě)成“元素”，“atom”寫(xiě)成“元子”，“ ”寫(xiě)成“ve”或“mass ”。
5、易混淆的化學(xué)方程式及現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中燃燒；除銹；煉鐵的原理。
6、降溫：固體硝酸銨溶于水，碳和二氧化碳在高溫下生成一氧化碳。
溫度升高：濃硫酸、固體氫氧化鈉、生石灰放入水中；燃燒、中和反應(yīng)、金屬與酸的反應(yīng)等。
7、在氣體生成裝置（不需加熱的固、液反應(yīng)）中，使用注射器的目的是為了控制反應(yīng)速率和獲得穩(wěn)定的氣體流量。
8.雜項(xiàng)除外：不增不減、可行方法、材料恢復(fù)。
CO2（CO）不能點(diǎn)燃，無(wú)法除去雜質(zhì)；CaO（CaCO3）需高溫煅燒；
KCl(MnO2)：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
MnO2(KCl)：溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
9.物質(zhì)的分類(lèi)是指純物質(zhì)、混合物、元素、化合物等。注意必須是純物質(zhì)，才可以談元素或化合物等。
10、干燥氨不顯堿性，干燥二氧化碳不顯酸性，溶于水時(shí)只能離解為OH-或H+。
11. 毒性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。例如，一氧化碳、亞硝酸鈉、二氧化硫、甲醛、黃曲霉毒素等均具有毒性。
12、準(zhǔn)備氣體發(fā)生裝置時(shí)，在裝入化學(xué)藥劑前務(wù)必檢查裝置的密閉性。在點(diǎn)火或加熱可燃?xì)怏w前，務(wù)必檢查其純度。
13、堿性溶液肯定是堿性溶液，但堿性溶液不一定是堿性溶液，如NaOH、 、 溶液都是堿性的初中物理做題方法， 、 都是鹽。堿性溶液是堿的水溶液，堿性溶液是指溶液中OH-的濃度大于H+的濃度。
14、晶體析出后的溶液一定是某種物質(zhì)的飽和溶液；飽和溶液冷卻后不一定有晶體析出。
在一定溫度下，任何物質(zhì)的溶解度值必須大于其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即S必須大于W
15、最外層電子數(shù)為8個(gè)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也有可能是陽(yáng)離子或陰離子。
16、合成材料分為三大類(lèi)：塑料、合成纖維、合成橡膠；棉花、羊毛、天然橡膠都是天然有機(jī)高分子材料；羊毛、蠶絲、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，棉花的主要成分是纖維素。
17、金屬材料是指純金屬及其合金，合金的熔點(diǎn)通常比純金屬低，硬度通常比純金屬大。
18、鏈狀結(jié)構(gòu)的聚合物材料屬于熱塑性材料，受熱時(shí)熔化，冷卻后又變?yōu)楣腆w，可以進(jìn)行熱修復(fù)，如聚乙烯、雨衣、食品袋或包裝袋等。網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)的聚合物材料屬于熱固性材料，一旦加工成型，受熱后不會(huì)熔化，如手電筒外殼、鍋柄、電源開(kāi)關(guān)插座等。
19、有機(jī)化合物一定含有碳，但含碳的物質(zhì)（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等）不一定是有機(jī)物質(zhì)。
20、現(xiàn)象與結(jié)論是有區(qū)別的：例如氧氣中生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論，而使澄清的石灰水變渾濁的氣體的生成則是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
21、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但不能改變產(chǎn)量（因?yàn)榇呋瘎?shí)際上參與化學(xué)反應(yīng)，由于原始物質(zhì)最終要再生，所以反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但物理性質(zhì)可能發(fā)生變化）。
5.戰(zhàn)斗中保持冷靜：
穩(wěn)定的考試心態(tài)對(duì)考試影響很大，考試中會(huì)出現(xiàn)新題、難題，一定要做好心理準(zhǔn)備。答題順序上，要遵循“先易后難、先簡(jiǎn)后繁”的原則，一般從前到后。拿到試卷后不要急著答題，先填上姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等，再花一兩分鐘瀏覽整張?jiān)嚲恚私饷康李}的題量、題型、難度、分值，對(duì)熟悉的題目做上標(biāo)記，確定答題策略和順序。
遇到難題或思路堵塞時(shí)，應(yīng)提升信心，重新審視問(wèn)題，進(jìn)一步探究隱含條件或變換思維角度。如果實(shí)在解決不了，就不要糾結(jié)，應(yīng)先放下，避免浪費(fèi)時(shí)間，損害心態(tài)，影響信心。等到大部分題目都做完了，再心平氣和地做難的題目，這時(shí)攻克難題的幾率就會(huì)更大。做題時(shí)，要綜合考慮問(wèn)題，靈活運(yùn)用所學(xué)??知識(shí)，多角度、多思路解決問(wèn)題，真正做到靈活應(yīng)變。
化學(xué)試卷中的開(kāi)放性題型包括開(kāi)放場(chǎng)景、開(kāi)放策略、開(kāi)放條件、開(kāi)放結(jié)論等，這類(lèi)題型主要考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力，所用到的知識(shí)都是比較基礎(chǔ)的，呈現(xiàn)出起點(diǎn)高、落地點(diǎn)低、“看似難，其實(shí)很容易”的特點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)訓(xùn)練化學(xué)知識(shí)和化學(xué)思維方法，通過(guò)閱讀理解和重點(diǎn)分析，可以提高能力。不要因?yàn)檫@類(lèi)題型太長(zhǎng)而害怕退縮。
6.考前復(fù)習(xí)：
不要陷在題海里：能系統(tǒng)、獨(dú)立地做一套試卷就夠了。要重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本知識(shí)和經(jīng)常考的知識(shí)點(diǎn)；要相信老師，老師幫我們復(fù)習(xí)所有的知識(shí)；要相信自己：我們經(jīng)歷過(guò)很多練習(xí)和考試，很多比中考試卷還難的試卷我們都能完成。乘除都能做，加減還怕什么？！只要我們能在考試中基本做到不丟分，從容應(yīng)對(duì)難題，正常發(fā)揮，就一定能在中考中取得好的、理想的成績(jī)！