2021年5月13日，“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，打造'有氧課堂'”浦江大學(xué)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在浦江中學(xué)舉行。 松江區(qū)化學(xué)培訓(xùn)師戴金平老師、浦江中學(xué)區(qū)化學(xué)聯(lián)盟數(shù)學(xué)班主任老師參加了此次研討。
課堂展示
浦江中學(xué)陳啟斌老師舉辦八年級(jí)數(shù)學(xué)《5.5熱機(jī)》教學(xué)研討。 他緊密結(jié)合中學(xué)“有氧課堂”的元素，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。 在課堂教學(xué)中，他引入“汽車”視頻和演示實(shí)驗(yàn)，講解蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的工作原理。 通過蒸汽機(jī)在工業(yè)革命中的重要作用，滲透熱機(jī)的發(fā)展史。 通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中能量轉(zhuǎn)換的分析，引入了熱機(jī)的概念。 并組織學(xué)生通過柴油機(jī)模型，探究柴油機(jī)的工作過程和原理。 為了進(jìn)一步豐富中學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬中學(xué)生的知識(shí)面，陳老師還介紹了熱機(jī)在人類社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用及其對(duì)環(huán)境的影響，為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。
班主任指導(dǎo)
-集團(tuán)合作-
講座和研討會(huì)
課堂討論中，陳老師首先進(jìn)行了試講，并與大家交流了自己的設(shè)計(jì)思路和意圖。 浦江中學(xué)陳立平副校長(zhǎng)對(duì)戴老師和兄弟中學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來表示歡迎，并對(duì)浦江中學(xué)舉辦的“有氧課堂”教學(xué)改革進(jìn)行了分析。
小組討論中，老師們各抒己見，討論氣氛熱烈。 大家覺得陳老師的課設(shè)計(jì)清晰，結(jié)構(gòu)完整，語言幽默，重視中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中學(xué)生講解熱機(jī)發(fā)展的歷史和二元性事等，展現(xiàn)了浦江中學(xué)“有氧課堂”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、接觸不同思想、自主合作學(xué)習(xí)的魅力。 您還就如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率提出了一些中肯的意見和建議。
最后，戴金平先生對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)。 她強(qiáng)調(diào)：陳老師，一個(gè)從業(yè)不足5年的年輕班主任，值得充分肯定。 他駕馭課堂的能力和心理素質(zhì)的提高值得年輕班主任學(xué)習(xí)。 同時(shí)，她建議教師在課堂教學(xué)中適當(dāng)降低“是什么”和“為什么”的比例，比如：為什么叫內(nèi)燃機(jī)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，為什么會(huì)有進(jìn)氣行程等，讓中學(xué)生會(huì)學(xué)得更深。 她還建議，要在這節(jié)課上進(jìn)一步激活學(xué)科美育的內(nèi)涵，這樣一節(jié)課才會(huì)更加精彩。 戴老師還引導(dǎo)大家展望六年后的自己，強(qiáng)調(diào)中學(xué)生是生硬的人，而不是出成績(jī)的工具。 學(xué)習(xí)是一個(gè)試錯(cuò)的過程，教師是中學(xué)生終身的推動(dòng)者。
戴老師還對(duì)5月15日、16日正式舉行的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試提出了一些具體明確的要求。
作詞：趙建奇
攝影：資訊集團(tuán)
一審：黨支部