這篇文章來聊一聊英文中語音的學習。
我們先來看一下單詞表
一個詞組包含了好多信息：字母拼寫、音標、詞性、中文釋義。那個信息最重要？那個信息都重要。假如你如今時間比較緊，想要在短期內提升分數，我會建議你先記詞組的英文釋義，之后大量做閱讀，來達到快速記詞組的目的。假如你如今的時間比較充沛，想踏塌實實地從頭開始鞏固英語基礎，我強烈建議你去讀一讀那些詞組的音標。
德語的語音包括好多方面，音標、連讀、省略、弱讀、音變等等，但我們學生來說把握音標就足夠了，它可以給你帶來好多益處：
1、英語和數學、化學、數學等學科雖然不一樣，法語是一門語言。語言就要多去運用，“聽說讀寫”當中跟語音直接相關的就是聽和說，我們的考試不考口語，所以在這不討論。我們就聊聽力，把握一個詞組的精準讀音，是英文聽力的基礎，假若一個詞組連讀都讀不下來，那如何可能聽得下來呢？
并且聽力在“聽說讀寫”中最為重要。回想一下，我們在小孩時期始學語言的時侯是從哪開始的，就是從聽力開始的。我鼓勵把握發音的朋友多去練習聽力，不僅僅是考試的那個聽力，可以多去聽外語故事，英文有聲書，英文小說等等，假若能在小學階段聽完幾本英文有聲書，你的法語水平將會遠超同齡人。
總結一句話：語音是聽力的基礎物理英語單詞音標，聽力又是“聽說讀寫”的基礎。
2、剛才說的“聽說讀寫”當中跟語音直接相關的就是聽和說，那是不是意味著讀和寫跟語音就沒有關系了。
非也！
有很大的關系。德語和漢語不一樣，漢語是一種象形文字，形重于音。而法語是一種拼音文字，音重于形。
好多朋友在記英文詞組的時侯就采用了記漢字的方法，一遍一遍地去念字母。諸如：筆記本這個詞組。先把每位字母念一遍c-o-m-p-u-t-e-r，之后再念一遍英文釋義“電腦”，在看這篇文章的你是不是也這樣背詞組，相信中槍的同學會有不少。這些記詞組的方法效率十分低下。
英文詞組和漢字雖不一樣，而且跟另外一個我們很熟悉的東西類似，就是漢語拼音。請問你須要去背漢語拼音嗎？不須要，相信你在用拼音輸入法打字的時侯，你肯定是一邊打，一邊在心中默念它的讀音。漢語拼音肯定是你讀得出就寫得出，寫得出就讀得下來。英文詞組是類似的道理。
還是剛剛那種詞組，我把它的音標寫出來
里面的黑色字體是字母拼寫，下邊的紅色字體是音標。仔細看一下才會發覺字母和音標基本上就是一對一的對應關系。所以記詞組的時侯你就可以像記漢語拼音一樣，記住發音基本就記住了字母拼寫。
其中第一個字母“C”，在好多情況下它都是發/k/音
catcutcapcupcopcoolmagicmusic…………
之后看到/k/是不是應當就會想到字母C呢？這就是記聲音的益處，讓你記詞組的效率快上10倍。
總結：學好語音對于記詞組十分有幫助，而詞組又是閱讀的基礎。
既然語音很重要，那我們中學生的語音把握情況怎樣呢？我只能說不容豁達，在詞組的眾多信息中：字母拼寫、音標、詞性和英文釋義，音標是最忽略的一塊了，在我接觸的大多數中學生中，哪怕是成績比較好的朋友讀詞組也是不標準的，錯誤百出。不是要求讀得有多地道，多像外國人。但最至少要把詞組的音發準，發正確。
其實，這不怪我們的中學生，由于中學使用的教材并沒有系統講解語音的內容，老師在講課的時侯這一塊也是忽視的，沒人教如何能會呢？
那學生該怎樣學習語音呢？我提幾個建議
1、掌握國際音標。音標分為國際音標和英式音標物理英語單詞音標，教材上大多數音標的都是國際音標。所以我推薦朋友們學國際音標。
音標的重要性實際比26個字母還重要。一提到字母，幾乎所有人都曉得是26個，并且幾乎是能脫口而出的……
但說到音標呢？有幾個？
假如你能回答：有48個國際音標。
特別好，才能一口氣說下來嗎？
…………好像就不能了
我提一個要求，把握48個音標，注意，我說的是“掌握”而不僅僅是“學習”，就是你有多么熟悉26個字母，你就要多么熟悉48個國際音標。
國際音標中有好多音跟漢語拼音類似
如：/p//b//t//d//k//g//f//s//z/
國際音標很好學，有老師的正確指引，可以在2個小時內學會。但完全對那些音標熟悉還須要旁邊的練習。
2、學會字母和音標的對應關系。這就是所謂的“自然拼讀”法。字母和音標都是有一個對應關系。剛剛講的字母“C”對應/k/的發音就是一個反例。這兒再舉兩個元音字母和音標的對應關系
例如元音字母u，在個別詞組上面都是發/?/音
butbuscupduckluckgunnut…………
例如元音字母組合er，總是發/?/音，剛剛提及的就是，還有
serveoffer……
3、學會界定韻母。
輔音是哪些？
音標先組合成輔音，韻母再組合成整個詞組的發音。
我舉個事例，你們看一下我們的漢語拼音。
xueyingyuhenjiandan
學英語很簡單
每一個漢字的漢語拼音就是一個韻母，漢字都是單輔音。
再來看一下法語，還是以為例
就分為了3個韻母
完成了前面3個步驟對于詞組我們能夠做到“見字讀音、聽音認真”
4、多去模仿發音標準，朗讀慢速的日語文章。對于這些把握了上面3步，還想在語音上在更進一步的朋友可以進行這個練習。例如在網上還能找到好多VOA慢速英文，把所有詞組的音標寫上，之后一遍一遍追隨發音模仿。其實我們只模仿發音，不去剖析文章。
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