甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體融化或融化時氣溫的變化曲線，下述關于它們的說法正確的是（）
A:甲．乙兩圖表示的是晶體融化時氣溫的變化曲線
B:甲．丙兩圖表示的是晶體融化和融化時氣溫的變化曲線
C:丙．丁兩圖表示的是非晶體融化和融化時氣溫的變化曲線
D:乙．丙兩圖表示的是非晶體融化時氣溫的變化曲線
圖是兩種物質發生物態變化時氣溫隨時間變化的曲線．下述說法正確的是（）
A:圖甲是晶體融化時氣溫隨時間變化的曲線B:圖乙是晶體融化時氣溫隨時間變化的曲線C:圖甲表明晶體在融化過程中，體溫不變，是因為沒有從外界放熱D:圖乙表明非晶體融化過程中，氣溫增加，不斷向外界吸熱
同種晶體的熔點和融化點是的，不同的晶體的熔點和融化點.
相同通常不同
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
關于融化和融化，下述說法中正確的是（）
A:固體有一定的熔點B:晶體融化時放熱，融化時吸熱C:同種晶體的融化點高于它的熔點D:只有晶體在融化時才放熱
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
液體融化的過程是熱過程。液態非晶體在融化時熱，氣溫；液態晶體在融化時熱，氣溫。
放，放，減少，放，不變
如圖所示的非晶體融化曲線，說明非晶體在融化過程中氣溫（填“上升”、“下降”或“不變”）沒有固定的融化點；在此過程中，非晶體（填“吸熱”、“放熱”或“不放熱也不吸熱”）.
增長，吸熱.
同種晶體的熔點和融化點；晶體融化過程和融化過程的區別是；同種晶體，質量一定時，融化過程中所吸收的熱量與融化過程中所放出的熱量.
相同融化過程放熱,融化過程吸熱相等
附近題目如圖所示，下述說法正確的是（）如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和容積關系圖像，下述說法正確的是（）1909年，美籍數學學家盧瑟福通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結構模型，如圖所示．圖中A是2015年9月3日，在記念中國人民抗戰戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70華誕閱兵式上，由20架直升機組在數學學中，對不同事物進行比較，須要引入不同的化學量．要比較物體運動的快慢，須要引入，該化學每年6月6日是全省愛眼日，據統計我國青少年斜視眼發病率超過50%．在圖中，表示斜視眼成像示意圖的是望遙遠的宇宙空間應選用鏡，找尋微小世界的奧秘應選用鏡．1666年，澳洲化學學家用三棱鏡分解了太陽光，因而揭露了光的顏色之謎．如圖所示，只有用如圖所示，冰瀑也稱樹掛，是在寒冷季節里，空氣中過分飽和的水蒸汽遇冷而成，是十分難得的自然奇景冬天戶外裝有水的盆子常會出現斷裂是由于木盆里的水締結冰后，其容積，密度．（選填“變大”如圖所示，一束光線從玻璃射向空氣，在界面上發生折射和反射，請在圖中畫出：（1）過O點的法線；車輛碰到意外情況時緊急停車要經歷反應和剎車兩個過程，如圖所示，車輛在反應過程做勻速直線運動，在剎車如圖所示，一只體積為3×10﹣4m3的瓶內盛有0.2kg的水，一只困乏的烏鴉每次將一塊質量為0.0小邦和小冊分別借助圖甲所示的裝置完成“探究水沸騰時氣溫變化的特性”實驗，并勾畫出室溫隨時間變化的圖在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，小邦朋友的實驗如圖甲所示．（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央獼猴桃除了富含大量淀粉，并且富含蛋白質，維生素等多種營養素，素有“干果之王”的美稱，糖炒栗子也被稱為物理與生產、生活、技術密切關．下述說法錯誤的是（）下述實驗操作正確的是（）對某堿液中部分離子的定性檢查流程如下．相關剖析正確的是（）甲、乙、丙三種物質是某藥物合成過程中的中間產物，下述說法不正確的是（）
甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體融化或融化時氣溫的變化曲線，下述關于它們的說法正確的是（）
A:甲．乙兩圖表示的是晶體融化時氣溫的變化曲線
B:甲．丙兩圖表示的是晶體融化和融化時氣溫的變化曲線
C:丙．丁兩圖表示的是非晶體融化和融化時氣溫的變化曲線
D:乙．丙兩圖表示的是非晶體融化時氣溫的變化曲線
晶體在融化的過程中氣溫，但須要熱量；液體在融化成晶體的過程中熱量，氣溫.非晶體在融化的過程中熱量，氣溫；液體在融化成非晶體的過程中熱量，氣溫.
不變吸收放出不變吸收下降放出增加
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體非晶體熔化和凝固曲線圖，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲乙丙丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是（）
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
右圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質溶化或融化規律的圖線，下述說法正確的是
A:甲種物質是晶體，圖線表示的是融化過程B:乙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程C:丙種物質是非晶體，圖線表示的是融化過程D:丁種物質是晶體，圖線表示的是融化過程
如圖所示的非晶體融化曲線，說明非晶體在融化過程中氣溫（填“上升”、“下降”或“不變”）沒有固定的融化點；在此過程中，非晶體（填“吸熱”、“放熱”或“不放熱也不吸熱”）.
增長，吸熱.
附近題目如圖所示，下述說法正確的是（）如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和容積關系圖像，下述說法正確的是（）1909年非晶體熔化和凝固曲線圖，美籍數學學家盧瑟福通過α粒子散射實驗，提出了原子核式結構模型，如圖所示．圖中A是2015年9月3日，在記念中國人民抗戰戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70華誕閱兵式上，由20架直升機組在數學學中，對不同事物進行比較，須要引入不同的化學量．要比較物體運動的快慢，須要引入，該化學每年6月6日是全省愛眼日，據統計我國青少年斜視眼發病率超過50%．在圖中，表示斜視眼成像示意圖的是望遙遠的宇宙空間應選用鏡，找尋微小世界的奧秘應選用鏡．1666年，荷蘭化學學家用三棱鏡分解了太陽光，繼而揭露了光的顏色之謎．如圖所示，只有用如圖所示，冰瀑也稱樹掛，是在寒冷季節里，空氣中過分飽和的水蒸汽遇冷而成，是十分難得的自然奇景冬天戶外裝有水的盆子常會出現斷裂是由于木盆里的水締結冰后，其容積，密度．（選填“變大”如圖所示，一束光線從玻璃射向空氣，在界面上發生折射和反射，請在圖中畫出：（1）過O點的法線；車輛碰到意外情況時緊急停車要經歷反應和剎車兩個過程，如圖所示，車輛在反應過程做勻速直線運動，在剎車如圖所示，一只體積為3×10﹣4m3的瓶內盛有0.2kg的水，一只困乏的烏鴉每次將一塊質量為0.0小邦和小冊分別借助圖甲所示的裝置完成“探究水沸騰時氣溫變化的特性”實驗，并勾畫出室溫隨時間變化的圖在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，小邦朋友的實驗如圖甲所示．（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央核桃除了富含大量淀粉，并且富含蛋白質，維生素等多種營養素，素有“干果之王”的美稱，糖炒栗子也被稱為物理與生產、生活、技術密切關．下述說法錯誤的是（）下述實驗操作正確的是（）對某堿液中部分離子的定性檢查流程如下．相關剖析正確的是（）甲、乙、丙三種物質是某藥物合成過程中的中間產物，下述說法不正確的是（）