南陽教育資源網融化和融化學案|人教版初中八年級數學【學習目標：】1、能區別物質的氣態、液態和固體三種形態。2、了解物質的固態和液態之間是可以轉化的。3、了解融化、凝固的含意，了解晶體和非晶體的區別。4、了解融化曲線和融化曲線的數學含意。【重點、難點】1.通過實驗探究歸納出晶體與非晶體在融化過程中的本質區別，進一步總結出不同物質溶化和融化的規律；2.按照實驗記錄的數據在方格紙上勾勒固體融化圖像，按照圖像表述晶體和非晶體的融化和融化的特征【預習】：一、預習指導：借助15分鐘時間預習課本53--57頁內容，用紅筆勾勒出重點，標記出疑慮與盲區，在充分預習的基礎上，認真思索本教案中各環節提出的問題，并嘗試探究并解決問題；也可提早在組內及組間進行互相討論研究或討教老師，以備上課時展示和指責。二、嘗試解答：1、隨氣溫的變化，物質會在、、三種狀態之間變化，叫做。2、冰弄成水的過程中，物態由態變為態，這些現象稱作熔化和凝固導學案，這些物態變化須要。（放熱、放熱）；相反假如水締結冰，物體由態變為態，這些現象稱作，這些物態變化須要。（放熱、放熱）3、根據各類固體融化時氣溫變化的特性，將固體分和，有一定的融化體溫，沒有一定的融化溫度。
4、晶體融化時的氣溫稱作，晶體融化時的氣溫稱作，同一種晶體的熔點和融化點，（相同、不相同）冰的熔點是，水的融化點是。【課內探究】實驗：固體融化時氣溫的變化規律1、提出問題：2、猜想和假定：3、設計實驗：研究海波（甲基氯化鈉）和松香的融化過程，參照如圖所示的實驗裝置選擇實驗器材：4、進行實驗與搜集數據;用如圖的實驗裝置探究海波、松香在融化前后其氣溫隨加熱時間變化的規律，得到下表的實驗記錄.時間/min氣溫/℃物質狀態海波融化過程記錄表松香融化過程記錄表時間/min氣溫/℃物質狀態圖3.2-15、分析與論證：（1）請按上述實驗數據在教材54頁圖3.2-2中的座標格中做出海波、松香在融化前后其體溫隨時間變化的圖像.（2）依據對數據、圖象剖析，分別總結出海波、松香在融化前、熔化中、熔化后三個階段中氣溫變化的特性。（3）剖析思索：1）請按照1題圖像剖析：晶體融化的條件是哪些？①②。2）你覺得晶體融化的圖象是如何的呢？3）按照你勾畫的晶體融化圖象剖析，晶體融化的條件是什么？①②。
6、評估：7、交流與合作：教學反省：【當堂訓練】體驗成功快樂闖關我能行1.小明通過學習得到下邊幾個推論，請幫他補充完整（1）物質從_____態弄成_____態的現象稱作融化，晶體融化時的氣溫叫.(2)酒精的融化點是-117℃，它在-115℃時是態，在-120℃時是態.(3)鋼塊化成鋼水時，鋼塊要熱；水締結冰時，水要熱.(4)冬天南方農村的菜窖里放幾桶水，菜就不易凍壞，這是由于水時會熱，因而窖內氣溫不致太.(5)小明針對本單元所學的知識列舉了下邊的表格，請幫他填寫完整固體分類舉例融化過程是否放熱氣溫有無熔點晶體非晶體2、在圖3.2-2中，描述晶體融化的圖像應為()圖3.2-23、下列物質中全部屬于晶體的一組是()：A.鐵、食鹽、松香B.鋁、石蠟、玻璃C.冰、瀝青、松香D.萘、水晶、食鹽4、如圖所示，為某晶體的融化圖像，從A到D整個過程是的（選填"放熱"或"吸熱"），在AB段物質處于狀態，BC段是個過程，物質處于狀態，其對應的氣溫48℃代表此晶體熔液的，CD段物質處于狀態．5、晶體在融化時的氣溫稱作．晶體融化的過程中，盡管大量放熱，但氣溫．6、冬天在菜窖里放幾桶水，借助水避免菜被凍壞【能力提高】1、海波的熔點是48℃，這么48℃的海波是（）A．固態B．液態C．固液共存D．以上三種狀態都有可能2、如圖是從實驗得到的海波融化圖像，下述有關它的說法中，正確的是（）A.圖像中的AB段表示融化過程B．圖像的CD段表示融化過程C．在BC段所表示的過程中，海波繼續放熱D．在BC段所表示的過程中，海波不放熱也不吸熱3、如圖所示，是奈的融化圖像，按照該圖像才能獲得的合理的信息有：信息一：奈的初溫為20℃信息二：.信息三:.一、人們一般用鎢這些金屬制造電燈的鎢絲，是由于鎢的高．二、物體在吸收熱后，它的濕度將()：A.一定上升B.一定不變C.有可能上升，也有可能不變D.以上說法都不對6、下列說法中不正確的是()：A.任何固態物質溶化時，都要放熱B.晶體在融化時，氣溫不變C.任何固態物質都有一定的融化體溫，這個氣溫稱作該物質的熔點D.晶體在融化過程中，室溫雖不變，但依然要吸收熱7、冰的熔點是，在酷熱的春天，置于外邊的冰會融化，這么在融化過程中，冰的體溫（）A增加B不變C下降D先減少后下降8、在0℃的臥室里，把正在融化的冰塊投入到0℃的水底，過一段時間后，下述說法正確的是（）A．水質量增多B．冰質量增多C．水和冰質量不變D．以上三種情況都有可能9、冬天，南方地區車輛司機常用水和酒精的混和液體作為底盤的冷卻液，這是由于這些混和液具有（）A．較低的沸點B．較低的融化點C．蒸發性能強D．較易流動10、人們常說"下雨不冷化雪冷"，這句話是哪些道理?.1、上數學課備考時，老師寫下一副力學春聯，下聯是"杯中冷水，水結冰冰溫未降"；上聯是"盤內水冰，冰化水溫度不升"。
挽聯中包含的物態變化是和，反映的一個共性是2、萘的熔點是80．5℃，濕度是80．5℃的萘：()A．一定是固態B．一定是液態C．一定是固液混和狀態D．以上三種情況都有可能3、一般來說，冷水混和物的體溫總保持在℃，用質量相等的0℃的水和0℃冰來冷卻物體熔化和凝固導學案，的冷卻療效較好。4、某種晶體在加熱時，氣溫隨時間變化曲線如圖4-2-3所示．（l）該圖象叫圖象，這些晶體的熔點是．（2）這些晶體叫，融化用了分鐘．5．將一塊0℃的冰倒入一桶0℃的水底，放在0℃的臥室內（）A．冰塊的質量將降低B．冰塊的質量將保持不變C．冰塊的質量將降低D．上述情況都不可能發生6．關于融化和融化，下述說法屬于正確的是（）A．但凡固體都有熔點B、同種物質的融化點和熔點相同C、物體融化時放熱，氣溫一定下降D．物體融化時吸熱，氣溫一定保持不變7．用手分別接觸水溫相同的冰和的水，會認為冰比水涼，這是由于（）A．冰的氣溫比水低B．冰是固體，水是液體C．冰融化時要從手上吸受大量的熱D．這是人的錯覺8、在南方高寒地區，要是用酒精體溫計檢測溫度，而不用水銀體溫計，這是由于（）A．水銀體溫計的檢測范圍比酒精小B．固態水銀比固態酒精熔點低C．液態水銀比液態酒精的融化點高B．液態水銀比液態酒精的融化點低9、關于固體物質的融化，下列說法錯誤的是（）A．融化過程要放熱B．融化和融化是互為相反的化學過程C．固體融化時總是保持體溫不變D．大多數礦石融化時氣溫不變10．甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里冰塊少些，乙盆里的冰塊多些，甲盆置于陽光下，乙盆置于房屋里，兩盆冰塊都未完全融化，這么：（）A．甲盆水的氣溫比乙盆的高B．兩盆水的氣溫相同C．甲盆水的氣溫比乙盆的低D．必須用體溫計檢測后才曉得11．物體吸收熱量后，其氣溫（）A．一定下降B．一定增加C．一定不變D．可能下降也可能不變12、在冬天，水面上結了一層冰，溫度達-20℃，則冰的上、下表面水溫分別是（）A．-20℃、-20℃B．-20℃、0℃C．0℃、-20℃D．0℃、0℃教師和中學生備注欄津市教育資源網