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人教版初二八年級(jí)物理:了解熔化、凝固的含義

更新時(shí)間:2023-11-17 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

南陽(yáng)教育資源網(wǎng)融化和融化學(xué)案|人教版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo):】1、能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解融化、凝固的含意,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解融化曲線和融化曲線的數(shù)學(xué)含意。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究歸納出晶體與非晶體在融化過(guò)程中的本質(zhì)區(qū)別,進(jìn)一步總結(jié)出不同物質(zhì)溶化和融化的規(guī)律;2.按照實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上勾勒固體融化圖像,按照?qǐng)D像表述晶體和非晶體的融化和融化的特征【預(yù)習(xí)】:一、預(yù)習(xí)指導(dǎo):借助15分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)課本53--57頁(yè)內(nèi)容,用紅筆勾勒出重點(diǎn),標(biāo)記出疑慮與盲區(qū),在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思索本教案中各環(huán)節(jié)提出的問(wèn)題,并嘗試探究并解決問(wèn)題;也可提早在組內(nèi)及組間進(jìn)行互相討論研究或討教老師,以備上課時(shí)展示和指責(zé)。二、嘗試解答:1、隨氣溫的變化,物質(zhì)會(huì)在、、三種狀態(tài)之間變化,叫做。2、冰弄成水的過(guò)程中,物態(tài)由態(tài)變?yōu)閼B(tài),這些現(xiàn)象稱作熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案,這些物態(tài)變化須要。(放熱、放熱);相反假如水締結(jié)冰,物體由態(tài)變?yōu)閼B(tài),這些現(xiàn)象稱作,這些物態(tài)變化須要。(放熱、放熱)3、根據(jù)各類固體融化時(shí)氣溫變化的特性,將固體分和,有一定的融化體溫,沒(méi)有一定的融化溫度7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案_熔化和凝固導(dǎo)入_凝固和熔化教學(xué)設(shè)計(jì)7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、晶體融化時(shí)的氣溫稱作,晶體融化時(shí)的氣溫稱作,同一種晶體的熔點(diǎn)和融化點(diǎn),(相同、不相同)冰的熔點(diǎn)是,水的融化點(diǎn)是。【課內(nèi)探究】實(shí)驗(yàn):固體融化時(shí)氣溫的變化規(guī)律1、提出問(wèn)題:2、猜想和假定:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):研究海波(甲基氯化鈉)和松香的融化過(guò)程,參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置選擇實(shí)驗(yàn)器材:4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù);用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究海波、松香在融化前后其氣溫隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律,得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄.時(shí)間/min氣溫/℃物質(zhì)狀態(tài)海波融化過(guò)程記錄表松香融化過(guò)程記錄表時(shí)間/min氣溫/℃物質(zhì)狀態(tài)圖3.2-15、分析與論證:(1)請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在教材54頁(yè)圖3.2-2中的座標(biāo)格中做出海波、松香在融化前后其體溫隨時(shí)間變化的圖像.(2)依據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)、圖象剖析,分別總結(jié)出海波、松香在融化前、熔化中、熔化后三個(gè)階段中氣溫變化的特性。(3)剖析思索:1)請(qǐng)按照1題圖像剖析:晶體融化的條件是哪些?①②。2)你覺(jué)得晶體融化的圖象是如何的呢?3)按照你勾畫(huà)的晶體融化圖象剖析,晶體融化的條件是什么?①②。7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案_凝固和熔化教學(xué)設(shè)計(jì)_熔化和凝固導(dǎo)入7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、評(píng)估:7、交流與合作:教學(xué)反省:【當(dāng)堂訓(xùn)練】體驗(yàn)成功快樂(lè)闖關(guān)我能行1.小明通過(guò)學(xué)習(xí)得到下邊幾個(gè)推論,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整(1)物質(zhì)從_____態(tài)弄成_____態(tài)的現(xiàn)象稱作融化,晶體融化時(shí)的氣溫叫.(2)酒精的融化點(diǎn)是-117℃,它在-115℃時(shí)是態(tài),在-120℃時(shí)是態(tài).(3)鋼塊化成鋼水時(shí),鋼塊要熱;水締結(jié)冰時(shí),水要熱.(4)冬天南方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是由于水時(shí)會(huì)熱,因而窖內(nèi)氣溫不致太.(5)小明針對(duì)本單元所學(xué)的知識(shí)列舉了下邊的表格,請(qǐng)幫他填寫(xiě)完整固體分類舉例融化過(guò)程是否放熱氣溫有無(wú)熔點(diǎn)晶體非晶體2、在圖3.2-2中,描述晶體融化的圖像應(yīng)為()圖3.2-23、下列物質(zhì)中全部屬于晶體的一組是():A.鐵、食鹽、松香B.鋁、石蠟、玻璃C.冰、瀝青、松香D.萘、水晶、食鹽4、如圖所示,為某晶體的融化圖像,從A到D整個(gè)過(guò)程是的(選填"放熱"或"吸熱"),在AB段物質(zhì)處于狀態(tài),BC段是個(gè)過(guò)程,物質(zhì)處于狀態(tài),其對(duì)應(yīng)的氣溫48℃代表此晶體熔液的,CD段物質(zhì)處于狀態(tài).5、晶體在融化時(shí)的氣溫稱作.晶體融化的過(guò)程中,盡管大量放熱,但氣溫.6、冬天在菜窖里放幾桶水,借助水避免菜被凍壞【能力提高】1、海波的熔點(diǎn)是48℃,這么48℃的海波是()A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液共存D.以上三種狀態(tài)都有可能2、如圖是從實(shí)驗(yàn)得到的海波融化圖像,下述有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是()A.圖像中的AB段表示融化過(guò)程B.圖像的CD段表示融化過(guò)程C.在BC段所表示的過(guò)程中,海波繼續(xù)放熱D.在BC段所表示的過(guò)程中,海波不放熱也不吸熱3、如圖所示,是奈的融化圖像,按照該圖像才能獲得的合理的信息有:信息一:奈的初溫為20℃信息二:.信息三:.一、人們一般用鎢這些金屬制造電燈的鎢絲,是由于鎢的高.二、物體在吸收熱后,它的濕度將():A.一定上升B.一定不變C.有可能上升,也有可能不變D.以上說(shuō)法都不對(duì)6、下列說(shuō)法中不正確的是():A.任何固態(tài)物質(zhì)溶化時(shí),都要放熱B.晶體在融化時(shí),氣溫不變C.任何固態(tài)物質(zhì)都有一定的融化體溫,這個(gè)氣溫稱作該物質(zhì)的熔點(diǎn)D.晶體在融化過(guò)程中,室溫雖不變,但依然要吸收熱7、冰的熔點(diǎn)是,在酷熱的春天,置于外邊的冰會(huì)融化,這么在融化過(guò)程中,冰的體溫()A增加B不變C下降D先減少后下降8、在0℃的臥室里,把正在融化的冰塊投入到0℃的水底,過(guò)一段時(shí)間后,下述說(shuō)法正確的是()A.水質(zhì)量增多B.冰質(zhì)量增多C.水和冰質(zhì)量不變D.以上三種情況都有可能9、冬天,南方地區(qū)車輛司機(jī)常用水和酒精的混和液體作為底盤的冷卻液,這是由于這些混和液具有()A.較低的沸點(diǎn)B.較低的融化點(diǎn)C.蒸發(fā)性能強(qiáng)D.較易流動(dòng)10、人們常說(shuō)"下雨不冷化雪冷",這句話是哪些道理?.1、上數(shù)學(xué)課備考時(shí),老師寫(xiě)下一副力學(xué)春聯(lián),下聯(lián)是"杯中冷水,水結(jié)冰冰溫未降";上聯(lián)是"盤內(nèi)水冰,冰化水溫度不升"。7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

挽聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反映的一個(gè)共性是2、萘的熔點(diǎn)是80.5℃,濕度是80.5℃的萘:()A.一定是固態(tài)B.一定是液態(tài)C.一定是固液混和狀態(tài)D.以上三種情況都有可能3、一般來(lái)說(shuō),冷水混和物的體溫總保持在℃,用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃冰來(lái)冷卻物體熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案,的冷卻療效較好。4、某種晶體在加熱時(shí),氣溫隨時(shí)間變化曲線如圖4-2-3所示.(l)該圖象叫圖象,這些晶體的熔點(diǎn)是.(2)這些晶體叫,融化用了分鐘.5.將一塊0℃的冰倒入一桶0℃的水底,放在0℃的臥室內(nèi)()A.冰塊的質(zhì)量將降低B.冰塊的質(zhì)量將保持不變C.冰塊的質(zhì)量將降低D.上述情況都不可能發(fā)生6.關(guān)于融化和融化,下述說(shuō)法屬于正確的是()A.但凡固體都有熔點(diǎn)B、同種物質(zhì)的融化點(diǎn)和熔點(diǎn)相同C、物體融化時(shí)放熱,氣溫一定下降D.物體融化時(shí)吸熱,氣溫一定保持不變7.用手分別接觸水溫相同的冰和的水,會(huì)認(rèn)為冰比水涼,這是由于()A.冰的氣溫比水低B.冰是固體,水是液體C.冰融化時(shí)要從手上吸受大量的熱D.這是人的錯(cuò)覺(jué)8、在南方高寒地區(qū),要是用酒精體溫計(jì)檢測(cè)溫度,而不用水銀體溫計(jì),這是由于()A.水銀體溫計(jì)的檢測(cè)范圍比酒精小B.固態(tài)水銀比固態(tài)酒精熔點(diǎn)低C.液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的融化點(diǎn)高B.液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的融化點(diǎn)低9、關(guān)于固體物質(zhì)的融化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.融化過(guò)程要放熱B.融化和融化是互為相反的化學(xué)過(guò)程C.固體融化時(shí)總是保持體溫不變D.大多數(shù)礦石融化時(shí)氣溫不變10.甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆里冰塊少些,乙盆里的冰塊多些,甲盆置于陽(yáng)光下,乙盆置于房屋里,兩盆冰塊都未完全融化,這么:()A.甲盆水的氣溫比乙盆的高B.兩盆水的氣溫相同C.甲盆水的氣溫比乙盆的低D.必須用體溫計(jì)檢測(cè)后才曉得11.物體吸收熱量后,其氣溫()A.一定下降B.一定增加C.一定不變D.可能下降也可能不變12、在冬天,水面上結(jié)了一層冰,溫度達(dá)-20℃,則冰的上、下表面水溫分別是()A.-20℃、-20℃B.-20℃、0℃C.0℃、-20℃D.0℃、0℃教師和中學(xué)生備注欄津市教育資源網(wǎng)7Rx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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