老話說(shuō)“學(xué)好數(shù)理化理論物理學(xué)什么，踏遍天下都不怕”，數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)始終都是熱門(mén)專業(yè)之一，此專業(yè)在學(xué)院的主要課程是哪些呢。以下是由我為你們整理的“物理學(xué)專業(yè)學(xué)哪些課程”理論物理學(xué)什么，僅供參考，歡迎你們閱讀。
數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)學(xué)哪些課程
綜合主要學(xué)習(xí)：高等物理、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子化學(xué)學(xué)、數(shù)學(xué)化學(xué)方式、理論熱學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、電動(dòng)熱學(xué)、量子熱學(xué)、固體化學(xué)學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)入門(mén)等。
拓展閱讀：理工科類學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求
課程的地位、作用和任務(wù)
以數(shù)學(xué)學(xué)基礎(chǔ)為內(nèi)容的學(xué)院數(shù)學(xué)課程,是高等中學(xué)理工科各專業(yè)中學(xué)生一門(mén)重要的通識(shí)性選修基礎(chǔ)課.該課程所院士的基本概念、基本理論和基本方式是構(gòu)成中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要組成部份,是一個(gè)科學(xué)工作者和工程技術(shù)人員所必備的.
學(xué)院數(shù)學(xué)課程在為中學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的化學(xué)基礎(chǔ),培養(yǎng)中學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,提高中學(xué)生剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)中學(xué)生的探求精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面,具有其他課程不能代替的重要作用.
通過(guò)學(xué)院數(shù)學(xué)課程的教學(xué),應(yīng)使中學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)的基本概念、基本理論和基本技巧有比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在學(xué)院數(shù)學(xué)課程的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,都應(yīng)在傳授知識(shí)的同時(shí),重視中學(xué)生剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),重視中學(xué)生探求精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)中學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
能力培養(yǎng)基本要求
通過(guò)學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué),應(yīng)注意培養(yǎng)中學(xué)生以下能力:
1.獨(dú)立獲取知識(shí)的能力——逐步把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,閱讀并理解相當(dāng)于學(xué)院數(shù)學(xué)水平的數(shù)學(xué)類教材、參考書(shū)和科技文獻(xiàn),不斷地?cái)U(kuò)充知識(shí)面,提高獨(dú)立思索的能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu);就能寫(xiě)出條理清晰的讀書(shū)筆記、小結(jié)或小論文.
2.科學(xué)觀察和思維的能力——運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)的基本理論和基本觀點(diǎn),通過(guò)觀察、分析、綜合、演繹、歸納、科學(xué)具象、類比聯(lián)想、實(shí)驗(yàn)等方式培養(yǎng)中學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力,并對(duì)所涉及問(wèn)題有一定深度的理解,判定研究結(jié)果的合理智.
3.剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力——根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的特點(diǎn)、性質(zhì)以及實(shí)際情況,捉住主要矛盾,進(jìn)行合理的簡(jiǎn)化,完善相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言和基本教學(xué)方式進(jìn)行描述,運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)理論和研究方式進(jìn)行剖析、研究。
素養(yǎng)培養(yǎng)基本要求
通過(guò)學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué),應(yīng)重視培養(yǎng)中學(xué)生以下素養(yǎng):
1.求實(shí)精神——通過(guò)學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué),培養(yǎng)中學(xué)生追求真理的勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)心態(tài)和勤奮鉆研的作風(fēng).
2.創(chuàng)新意識(shí)——通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)的研究方式、物理學(xué)的發(fā)展歷史以及化學(xué)學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷等,引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,迸發(fā)中學(xué)生的求知熱情、探索精神、創(chuàng)新欲望以及勇于向舊觀念挑戰(zhàn)的精神.
3.科學(xué)美感——引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)所具有的明快簡(jiǎn)約、均衡對(duì)稱、奇異相對(duì)、和諧統(tǒng)一等美學(xué)特點(diǎn),培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)審美觀,使中學(xué)生學(xué)會(huì)用美學(xué)的觀點(diǎn)欣賞和開(kāi)掘科學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,逐漸提高認(rèn)識(shí)和把握自然科學(xué)規(guī)律的自主能力。
