醫(yī)科大學(xué)新生已經(jīng)開(kāi)始課程了。 與剛來(lái)時(shí)的一切未知和新鮮相比，一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓很多新生感嘆醫(yī)路的強(qiáng)大，也感嘆醫(yī)路的辛酸。
厲害了：我的教科書(shū)
大家再熟悉不過(guò)的人類(lèi)健康版醫(yī)學(xué)教科書(shū)——藍(lán)色信封，幾乎每本書(shū)的前綴都以“醫(yī)學(xué)”開(kāi)頭——每個(gè)醫(yī)學(xué)生都有一本。
一張以前經(jīng)常出現(xiàn)的醫(yī)護(hù)圈的畫(huà)面——醫(yī)學(xué)生大專(zhuān)時(shí)的課本堆得像一個(gè)房間那么高——直觀地表達(dá)了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的難度。
圖為人類(lèi)健康版醫(yī)學(xué)教材
《普通醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)化學(xué)》，所有帶有醫(yī)學(xué)限制的課程都會(huì)給人完全不同的體驗(yàn)，仿佛是一種召喚。
醫(yī)學(xué)高級(jí)物理插圖封面
就連物理學(xué)也未能“幸免”，例子中充滿(mǎn)了醫(yī)學(xué)特征。
醫(yī)學(xué)物理學(xué)圖解示例
課程作業(yè)繁雜，職稱(chēng)讓人眼花繚亂，但這并不妨礙醫(yī)學(xué)生們別出心裁、自?shī)首詷?lè)。
頜面部傷口敷料示意圖
一種名字不好聽(tīng)的菌王，一種美味的烹飪方法。
艱難梭菌教科書(shū)截圖
專(zhuān)業(yè)書(shū)籍一角圖片
上面提到的圖
還有那些以“努力學(xué)習(xí)，永不放棄醫(yī)學(xué)生為什么要學(xué)物理，永不放棄”為目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
精彩：我的教室
醫(yī)學(xué)教室里醫(yī)學(xué)生為什么要學(xué)物理，時(shí)不時(shí)冒出各種驚喜：把頭骨帶到課堂上的冷靜老師、血淋淋的病理圖片、培養(yǎng)皿里等待挖掘的可愛(ài)東西。
圖為頭骨被帶到課堂上
上圖的故事：一天上課，老師從一個(gè)黑色小塑料袋里拿出了半天的頭蓋骨。 下課后，他緩緩說(shuō)道：“頭骨是真的！”
只剩下風(fēng)中凌亂的吃瓜新生了。
還有病理圖片，一審會(huì)被莫莫拒絕。
圖標(biāo)顯示“輕度”版本的病理圖片
還有醫(yī)學(xué)生在課堂上想象的各種可愛(ài)的小生物——組織切口里黑鹿一樣的細(xì)菌菌絲、骨膜組織切口里的小企鵝、悲傷潮濕的尸體或者可愛(ài)的小乳鼠——多么酷的小法寶啊。
標(biāo)志性保濕霜“小鬼臉”
細(xì)菌菌絲體的白色小鹿
圖為骨膜組織切片中的小企鵝
圖為一只可愛(ài)的小白鼠
太棒了：我的手術(shù)課
真正的知識(shí)來(lái)自于實(shí)踐，患者可能不知道小醫(yī)生和小護(hù)士用自己練習(xí)了多少次，朋友們互相練習(xí)了多少次。
頭上的皮試針孔、右手割傷的凹痕，這些為了做得更好而忍受的痛苦，是不能被欺騙的。
圖為與朋友們練習(xí)皮試
圖為皮試時(shí)留下的針眼
圖為被擠壓無(wú)數(shù)次的大拇指
上海醫(yī)學(xué)院護(hù)理一班14班有這樣一個(gè)故事：
課上我練習(xí)了臀大肌的胸肌內(nèi)注射。 針一進(jìn)入臀大肌，被扎朋友的脖子突然縮回，但針尖卻暴露在空氣中。 你立刻就震驚了。 太搞笑了。
喜悅的背后，似乎醫(yī)學(xué)生也害怕痛苦，也知道這一點(diǎn)。
顯示胸內(nèi)肌肉注射練習(xí)
太棒了：我的課后
整齊排列的蛙板、毛茸茸的眼結(jié)，默默記錄著未來(lái)醫(yī)療的成長(zhǎng)之路。
顯示青蛙板的圖表
內(nèi)科結(jié)圖解
不僅是熟能生巧的操作技巧，還有輕松掌握的解剖圖，比如腸道、心臟等都是日常生活中的。
插畫(huà)中學(xué)生手繪腸道解剖
顯示中學(xué)生創(chuàng)建腎圖的圖表
圖為中學(xué)生手繪頭像
學(xué)了打擊樂(lè)之后，很多男朋友都忘不了多少次被女生邀請(qǐng)當(dāng)打擊對(duì)象，敲出大小肌肉的經(jīng)歷。
圖解人體模型
厲害了：我的老師
要說(shuō)校園生活最難忘，課堂上的專(zhuān)業(yè)老師值得一提。 雖然醫(yī)科大學(xué)的老師們都是愛(ài)開(kāi)玩笑的人，但他們卻擁有著深入淺出地傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的魔力，讓人摸不著頭腦。
病理老師授課一瞥
老師：“看這張PPT的頭顱部分，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”
學(xué)生：（集中注意力）
老師：“請(qǐng)不要在門(mén)口摸你朋友的耳朵。”
生理學(xué)老師講課一瞥
老師：“看你小指上的指甲，如果不是一整片，而是一大片夾著一小片，那你的祖先就是南方人，你有女真族或者哈薩克族血統(tǒng)！”
出生：……
老師：“你不相信我，我的小指甲就只有一大片一小片。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在我家鄉(xiāng)的寺廟里，記載著我的祖先在十一年間從四川北遷的故事。”唐代。”
出生：……
生物化學(xué)老師的講座一瞥
老師：“如果你想減肥，就吃素吧。你沒(méi)看到植物界的這些草食植物普遍都比肉食植物胖嗎？”
出生：……
老師：“但是，吃太多肉也不好，它會(huì)在人體內(nèi)形成自由基，促進(jìn)人體衰老。所以，你想減肥嗎？還是變老？這個(gè)要仔細(xì)權(quán)衡！”
盛：陷入深深的思考中……
免疫老師講課一瞥
老師：“自我注射的關(guān)鍵是要小心、狠，把自己的手當(dāng)作別人的手，不要猶豫，一針見(jiàn)血，不要太輕，如果不流血的話(huà)扎針，你會(huì)遭受第二次犯罪，我實(shí)在做不到，好吧，讓同一批人幫你扎，但你如何控制別人，不讓他們?cè)闾荩?span style="display:none">Fbx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
中學(xué)生們?cè)俅蜗萑肓顺了肌?span style="display:none">Fbx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
極好的！ 學(xué)醫(yī)之路漫漫，希望堅(jiān)守的初心像一顆閃亮的星星，照亮孩子們學(xué)醫(yī)的道路。
沒(méi)興趣
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