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《聲的使用》說課稿教材位置和效果

更新時(shí)間:2023-06-26 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

《聲音的運(yùn)用》講稿jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教材定位與功效jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

《聲音的運(yùn)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)八年級(jí)數(shù)學(xué)考試教材(上)聲音現(xiàn)象第一章第五節(jié)。 展現(xiàn)了“從生活到數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)到社會(huì)”的新課程理念。 現(xiàn)象教育有著不可忽視的重要地位。 只有學(xué)習(xí)了本節(jié),才能進(jìn)一步增加中學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛,激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)好本節(jié)將為以后的數(shù)學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

中學(xué)生分析jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)是八年級(jí)的一門新課程。 中學(xué)生對(duì)其中充滿了好奇和新鮮感。 聲音的運(yùn)用是中學(xué)生日常生活中所熟悉的聲的利用筆記整理,也很容易產(chǎn)生興趣。 但缺乏一定的實(shí)驗(yàn)探索和創(chuàng)新。 ,也缺乏對(duì)聲學(xué)現(xiàn)象頂級(jí)應(yīng)用技巧的理解。 在教育中,要注重培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣,迎合他們好奇、好動(dòng)、好強(qiáng)的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育政策jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一般知識(shí)和技能:jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

了解現(xiàn)代技能中與聲音相關(guān)的常識(shí),廣東一季度GDP增長392,李俊旭諾希裁員魏有江第三批列入黑名單主播8死2傷最強(qiáng)腦雨人北京竹聯(lián)幫、羅映雪、法國世界杯主題曲、J-11bs、國家新任副總統(tǒng)、網(wǎng)紅果汁店被抄襲、中國留美中學(xué)生被開除、王成書、MH17航班、土耳其海嘯傷亡、張文宏辟謠、中俄艦艇南海對(duì)峙、90后晚產(chǎn)、全球首例換頭放療、薩頂頂對(duì)著麥克風(fēng)假唱事件、1617批出貨雙十一收到,中泰高鐵,中川姑娘,姚明退役儀式視頻,張發(fā)才不認(rèn)真,爬墻派對(duì),婆羅門,為中國制作使用jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

流程及方法:jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通過小組比賽、小組討論、觀看動(dòng)畫等方式了解聲音在社會(huì)生活中的應(yīng)用; 通過實(shí)驗(yàn)探索和創(chuàng)新,了解聲音可以傳遞能量。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

感受、情緒和價(jià)值觀:jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

了解聲音在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛; 通過聲音可傳遞能量的實(shí)驗(yàn)探索與創(chuàng)新,培養(yǎng)中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探索與創(chuàng)新能力; 通過聲音的使用和破壞jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

培養(yǎng)中學(xué)生“一分為二”的辯證思維。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育理念jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本班教育規(guī)劃高度重視全體中學(xué)生的全面發(fā)展,使中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和聽課的主人,轉(zhuǎn)變學(xué)科本位的觀念。使聽課更加活躍、生動(dòng)。實(shí)際的jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育點(diǎn)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

現(xiàn)代技能中聲音的常識(shí)性使用。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育困難jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

聲音在現(xiàn)代技能中的運(yùn)用jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

測試政策jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通過實(shí)驗(yàn)提高中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探索和創(chuàng)新能力jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

伊斯蘭教法jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

﹙1. 圓環(huán)游戲活動(dòng)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(二)自主探索創(chuàng)新jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

﹙3﹑多媒體技能輔助教育jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

修讀法律jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我們常說:“現(xiàn)代文盲不是不會(huì)讀書的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”。 在教育過程中,必須高度重視法律的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。 讓中學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”到“知”,從“學(xué)”到“學(xué)”,成為真正的學(xué)習(xí)主人。 本班在輔導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面主要采用以下方法:聯(lián)賽搶答法、小組討論法、分析歸納法、自主探索創(chuàng)新法、總結(jié)反思法。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育計(jì)劃分析jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

介紹新課程(3 分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

選擇創(chuàng)建問題場景來引入新課程。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

中學(xué)生和班主任一起欣賞動(dòng)畫《蝙蝠與聲納系統(tǒng)》,很自然地將話題引到“聲音的應(yīng)用”【提問】物理知識(shí)來源于實(shí)踐,更要運(yùn)用到實(shí)踐中。 關(guān)于聲音的應(yīng)用你了解多少?jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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(一)競技場式游戲活動(dòng)“聲音的運(yùn)用”(20分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

⑴必答題:每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)講一個(gè)合理應(yīng)用的案例,允許評(píng)論,不重復(fù),其他組參與評(píng)價(jià)。 引用正確案例得100分,錯(cuò)誤不扣分,超車時(shí)間(30秒)不扣分。 班主任針對(duì)中學(xué)生舉出的案例進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)。 最后,應(yīng)對(duì)輟學(xué)者進(jìn)行分類。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

聲的利用筆記整理_vocaloid4聲庫整理_耶魯大學(xué)心理學(xué)導(dǎo)論筆記整理版 xiazaijMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

⑵ 快速回答問題:jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)播放課件《聲音的運(yùn)用》(10分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

兩名警察為保護(hù)群眾被槍殺,王菲微博道歉,pdd刪除賬號(hào),特朗普支持者沖擊議會(huì)大廈,清華大學(xué)馮偉、石少林荷蘭和美國,我駐南斯拉夫領(lǐng)事館被被炸21歲生日,臺(tái)灣區(qū)議長補(bǔ)選聲的利用筆記整理,班禪喇嘛11日,伊萬卡出獄成熱搜,rq170無人機(jī),太平洋門戶,1987西游新電影節(jié)晚宴,被告承認(rèn)殺死章瑩穎、廣州逃亡老板、熊貓從美國歸來、朱令影響他人休息、李天豪、恐怖保姆毒害奶奶、香港228風(fēng)波是什么、趙普父親、滯留美國退伍軍人歸來中國、十歲生日軍人突擊、陳永周風(fēng)波、廣東博野爆燃、環(huán)保股暴跌、英國雙塔、女孩掌摑小學(xué)老師、英特爾漏洞、丁偉寧(三)創(chuàng)新活動(dòng)“我是”小小創(chuàng)造者”(5 分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

要求輟學(xué)生運(yùn)用聲音常識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作并提出具有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)作的小組將加300分jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

利用雄蚊的聲音驅(qū)趕叮咬的雌蚊jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

用貓叫聲趕走老鼠jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

總結(jié)與評(píng)價(jià)(3分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

師:這節(jié)課你學(xué)到了什么?jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

中學(xué)生點(diǎn)評(píng)交流并評(píng)價(jià)本課學(xué)習(xí)狀況jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

穩(wěn)定響應(yīng)(4 分鐘)jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.課件P30,手把手學(xué)數(shù)學(xué)1,2,3jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、選擇最優(yōu)的課時(shí)計(jì)劃,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行分層練習(xí),既可以使中學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),又可以讓中學(xué)生有足夠的精力去學(xué)習(xí),從而取得進(jìn)步。 達(dá)到“精益求精”、“減負(fù)”的目的。jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

黑板規(guī)劃jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

五、聲音的運(yùn)用jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.聲能傳遞信息jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.聲能傳遞能量jMp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

發(fā)表評(píng)論

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