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職位信息
學科競賽教練（物理、生物學、信息學）
1、引進人數：物理競賽教練3-4名； 生物競賽教練員1-2名； 信息學競賽教練員1-2名。
2、引進對象：優秀在職競賽教練員、2023年或2022年畢業的優秀碩士及以上應屆畢業生。
三、引進條件：
（一）在職競賽教練員：
①原則上必須具有高中中級以上職稱，優秀者可延長至學校一級職稱；
② 教學基礎扎實，能勝任中學教學工作，并有具有多期畢業班教學經驗的骨干班主任；
③能夠單獨完成本學科的競賽教學工作，并具有較強的競賽解決問題能力或實際操作能力；
④輔導過入圍校隊或國家冬訓隊的中學生優先；
⑤ 對強基方案有深入研究者優先。
（二）應屆畢業生：
①必須完成物理、生物、信息學（計算機）或相關專業；
②中學階段學科賽區銀牌及以上獲得者，進入校隊者優先；
③能勝任中學教學任務；
④ 能夠單獨完成本學科的競賽教學工作，并具有較強的競賽解決問題能力或實際操作能力；
⑤了解強基計劃新政策，立志參與拔尖創新人才、領軍人才基礎培養；
⑥ 具有大學英語六級（或以上）水平；
⑦ 獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
物理領導力項目導師
1、介紹人數：1-2人。
2、引進對象：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
三、引進條件：
(1) 必須是漢語專業；
（二）能夠勝任中學教學任務；
（三）了解物理領軍人才計劃新政策，愿意參與拔尖創新人才、領軍人才基礎培養；
（4）大學英語六級（含）以上水平；
（5）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
中學數學班主任
1、急招人數：在職人員1-2人； 應屆畢業生1-2名。
2、急聘人員：在職優秀數學班主任、2023年或2022年畢業的優秀碩士及以上應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）在職：
①年齡不超過35歲，非常優秀者可適當放寬；
②原則上報考者必須具有高中中級以上職稱，優秀者可延長至學校一級職稱；
③全日制研究生學歷，非常優秀可適當放寬；
④ 教育教學業績突出，具有多期畢業班教學經驗，能夠高質量完成中學數學教學；
⑤ 曾在省、市比賽中獲得銀獎者優先；
⑥市級（含）以上骨干班主任或學科帶頭人優先；
⑦有教師工作經驗者優先。
（二）應屆畢業生：
①物理、地球化學、力學、學科教學（化學）、課程與教學論（化學）等相關專業；
②專業成績優秀，學科造詣扎實，能勝任中學數學教學任務；
③大學英語六級（含）以上；
④ 獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
中學物理班老師
1、加急人數：1-2人。
2、急聘：優秀在職物理班主任。
3、緊急就業條件：
（1）年齡不超過35歲，非常優秀者可適當放寬；
（二）原則上報考者必須具有高中中級以上職稱，優秀者可延長至學校一級職稱；
（3）全日制研究生學歷，如果非常優秀，可適當放寬；
（4）教育教學成績優秀，具有多期畢業班教學經驗物理實驗室英文，能夠高質量完成中學物理教學；
（5）曾獲省、市級比賽銀獎者優先；
（六）省級（含）以上骨干教師或學科帶頭人優先。
中學生物班老師
1、加急人數：1-2人。
2、急聘人員：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）生物學、學科教學（生物）、課程與教學論（生物）等相關專業；
（二）專業成績優秀，學科素養扎實，能勝任中學生物教學任務；
（3）大學英語六級（含）以上水平；
（4）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
中學歷史班老師
1、加急人數：1-2人。
2、急聘人員：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）歷史學、學科教學（歷史）、課程與教學論（歷史）等相關專業；
（二）專業成績優秀，學科素養扎實，能勝任中學歷史教學任務；
（3）大學英語六級（含）以上水平；
（4）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
中學地理班主任
1、加急人數：1-2人。
2、急聘人員：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）地理學、學科教學（地理學）、課程與教學論（地理學）等相關專業；
（二）專業成績優秀物理實驗室英文，學科造詣扎實，能勝任中學地理教學任務；
（3）大學英語六級（含）以上水平；
（4）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
學校音樂老師
1、加急人數：1-2人。
2、急聘人員：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）音樂學、音樂碩士（專業碩士）、學科教學碩士（音樂方向）、課程與教學論（音樂方向）等相關專業；
（二）業務表現優秀，學科素養扎實，能勝任小學音樂教學任務；
（3）大學英語六級（含）以上水平；
（4）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
學校美術老師
1、加急人數：1-2人。
2、急聘人員：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、緊急就業條件：
（一）美術學、美術碩士（專業碩士）、學科教學碩士（藝術方向）、課程與教學論（藝術方向）等相關專業；
（二）專業成績優秀，學科造詣扎實，能勝任小學美術教學任務；
（3）大學英語六級（含）以上水平；
（4）獲得“國家獎學金”或“國家勵志獎學金”者優先。
學校化學實驗班老師
1、介紹人數：1-2人。
2、引進對象：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、資格條件：
（一）化學、地球化學、力學、學科教學（化學）、課程與教學理論（化學）等相關專業；
（2）能夠保證化學實驗室的日常運行，能夠承擔小學數學演示實驗和小組實驗的各項任務。 能夠承擔尖子生數學實驗探索、化學競賽實驗訓練等任務；
（3）動手能力強，英語基礎良好，大學英語四級（含）以上，能閱讀中文文獻及英文版化工儀器設備操作規程、說明書等；
（4）科研能力強，熟練操作和維護化學實驗設備者優先。
生命科學創新實驗中心高水平生物實驗班主任
1、介紹人數：1-2人。
2、引進對象：2023年或2022年畢業的碩士及以上優秀應屆畢業生。
3、資格條件：
（一）專科生、研究生專業須完成生物物理學、分子生物學、生物技術、細胞生物學、遺傳學或相關專業；
（二）能夠保障生命科學創新實驗中心的日常運行，積極開展研究性學習。 能夠承擔拔尖中學生生物實驗探索、生物競賽實驗訓練、中學生科技活動輔導工作；
（3）動手能力強，英語基礎良好，大學英語四級（含）以上，能閱讀中文文獻及生物設備操作規程、說明書等；
（4）科研能力強，熟練操作和維護分子生物學相關實驗儀器者優先。