教學目標
1. 知識目標
了解聲音相關知識在現代技術中的應用。
2. 能力目標
通過觀察、參觀或視頻相關的文字、圖片、音像資料，獲得有關聲音在社會生活中的運用的知識。
三、德育目標
通過了解聲音在現代技術中的應用，進一步加深您對科學的熱愛。
●教學重點
聲音相關知識在現代技術中的應用。
●教學難點
聲音在現代技術中的應用。
●教學方法
討論法，啟發式。
●教學用品
錄像帶（超聲波、次聲波、聲音在現代技術中的應用）、錄像機、電視。
●課程表
1課時
●教學流程
1、新課程介紹
【老師】朋友們大家好，在這個單元中我們學習了有趣的聲音現象，我們了解到聲音的概念比較廣泛，包括聲音（聲音中人耳能感覺到的部分）、超聲波（聲音與頻率低于 ) 和次聲（頻率高于 20hz 的聲音）。 聲音廣泛應用于現實生活、工農業生產和現代科學技術中。 請分享您所知道的有關聲音使用的示例。
[學生1] 我們走廊里的聲控開關。
[生2] 廣場上的聲控噴泉。
[生3]家庭中的超聲波加濕器。
[生4] 診所用于檢測病情的血液測試和*超聲波。
[生5]超聲波探傷儀應用于鞋廠。
[生6] 借助聲納探測黑匣子。
[生7]利用次聲預報洪水、臺風等。
[生8] 通常我們使用聲音來獲取信息。
【老師】看來我們的生活、工業生產、現代科學技術都與聲音息息相關。 在本課中，我們將學習如何使用聲音。
2.開展新課程
(一)聲音在醫療中的應用
1、西醫診斷疾病有四種方式：望、聞、問、觸。 其中，聽就是聽。 這是最早利用聲音來診斷疾病的案例。
2.借助血液檢查或超聲波檢查，可以更準確地獲得人體內部疾病的信息。 醫生將*超聲波發送到患者體內，同時接收體內器官的反*波。 抗*波攜帶的信息經過處理后顯示在屏幕上。超聲波檢測對人體無害。 超聲波可用于嬰兒的常規檢查，以確定胎兒的發育狀況。
3.*液體霧化器
對于咽喉癌、氣管炎等疾病，精子很難到達病情嚴重的部位。 借助超聲波的高能量，可以將血液破碎成細小的湍流，可以被患者吸入，也可以提高效果。
4、借助超聲波的高能量，可以將人體內的囊腫打碎成細粉，從而順利排出體外。
（二）超聲波在工業中的應用
1、利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、鉆石等硬質物體進行鉆孔、磨削。 這些工藝的精度和白度都非常高。
2、工業生產中常采用超聲波穿透對產品進行無損檢測。 只有超聲波發生器發出的超聲波才能穿過待測樣品并被旁邊的接收器接收。 如果樣品內部存在缺陷，超聲波會在缺陷處發生反射，旁邊的接收器無法接收或無法接收發生器發出的全部超聲波信號。 這樣就可以在不損壞樣品的情況下測量樣品的內部。 對于缺陷，這些技術稱為超聲波檢測。
3、工業上采用超聲波清洗來清理零件上的灰塵。 超聲波穿過含有物品的清洗液，清洗液的劇烈振動沖擊物品上的灰塵，從而實現快速清洗。
(3)聲音在*事物中的應用
1、現代無線電定位雷達是模仿蝙蝠的超聲波定位系統而設計制造的。
許多植物都有健康的器官來發射和接收超聲波。 蝙蝠一般只在夜間下來覓食和移動，但它們不會撞到墻壁或樹枝，并且可以高精度地確認目標。 他們到底靠什么來施展這一招呢？ 事實證明物理大師聲的利用，蝙蝠飛行時會發出超聲波。 當聲波遇到墻壁或動物時物理大師聲的利用，它們會反彈回來。 根據回聲的方向和時間，蝙蝠可以確定目標的位置和距離。 。
2. 聲納
根據回聲定位原理，科學家發明了聲納。 借助聲納系統，人們可以探測海洋的深度、海底的地形特征等。
（四）聲音在日常生活中的應用
1.超聲波加濕器
理論研究表明：在振幅相同的情況下，物體的振動能量與振動頻率的平方成反比。 超聲波在介質中傳播時，介質質點的振動頻率很高，因此能量很大。 在我國南方干燥的夏季，如果將超聲波通入水箱內，劇烈的振動會將水箱內的水打碎成許多細小的紊流，然后用小吊扇將這些紊流吹起來。進入室內，可降低室外空氣的溫度。 這就是超聲波加濕器的原理。
2. 我們在生活中利用聲音來獲取信息。 比如人們說話、聽廣播、聽錄音等，聲音是我們獲取信息的主要渠道。
三、總結
這節課我們主要學習了以下內容：
1.聲音在醫療中的應用
2、聲音在工業中的應用
3.聲音在*事物中的應用
4.聲音在日常生活中的應用
4. 作業
1.概括本章內容。
2.學習完聲音現象章節的知識后，請結合所學的知識和豐富的想象力，寫一篇關于無聲世界或類似主題的科學論文。
3、查閱資料或訪問網站，了解聲音在生活、生產、科技中的應用。
讀完八年級《利用物理聲音》的教案后，我還讀到：