華中科技大學(xué)
最近，網(wǎng)絡(luò)上流行“本科不努力，專科畢業(yè)”的說法。
原來，這源于7月20日湖北華中科技大學(xué)推出的一項新政策——未達到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的本科生可以申請轉(zhuǎn)專科畢業(yè)。
7月29日，華中科技大學(xué)教務(wù)處就此項管理措施出臺的背景和初衷，以及社會上的一些質(zhì)疑向澎湃新聞做出回應(yīng)。
校方表示，目前試行的轉(zhuǎn)專科管理辦法是給面臨退學(xué)的學(xué)生多一次機會。 它是一種學(xué)術(shù)救濟制度，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。 這種管理方式在國內(nèi)高校（北大、清華等）已有先例，教務(wù)處也前期完成了相關(guān)研究工作。 “文件發(fā)布前，我們向?qū)W校各級進行了溝通和征求意見，大家普遍認(rèn)為，對于無法完成本科學(xué)業(yè)的學(xué)生來說，這應(yīng)該是一個很好的解決方案。”
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于印發(fā)的通知》，普通本科生不符合學(xué)校要求華中科技大學(xué)教務(wù)處，受到學(xué)籍警告，或因其他原因無法堅持正常學(xué)習(xí)的，可申請轉(zhuǎn)入專科學(xué)校用于學(xué)習(xí)。 達到專科畢業(yè)條件后，按專科畢業(yè)生待遇。 。
文件顯示，今后每年秋季，學(xué)校將對普通本科生（新生除外）所獲得的學(xué)分進行梳理。 未達到培養(yǎng)計劃總學(xué)分四分之三（二年級學(xué)生為三分之二）的，給予黃牌警告； 未達到訓(xùn)練計劃總學(xué)分三分之二（二年級學(xué)生為二分之一）的，將給予紅牌警告。 受到紅牌警告或累計受到兩次黃牌警告的，應(yīng)轉(zhuǎn)入大專學(xué)習(xí)，否則予以退學(xué)。 文件還明確，轉(zhuǎn)入專科的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)回本科或轉(zhuǎn)專業(yè)。
校方表示，這一管理辦法的制定和頒布是受到國家政策導(dǎo)向的影響：教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理條例》更加注重維護學(xué)生權(quán)益。并鼓勵學(xué)生實行自我管理。 同時，也向高校下放了部分權(quán)力，學(xué)校要根據(jù)自身特點和辦學(xué)要求制定自己的規(guī)定。 本科轉(zhuǎn)專科試點正是在這一背景下啟動的。 目的是最大程度地尊重學(xué)生成長過程的多樣性，保障學(xué)生受教育的權(quán)利，給學(xué)生多一次選擇的機會。 “為學(xué)分不夠、面臨退學(xué)的學(xué)生提供一條出路，給他們再一次繼續(xù)深造的機會，而不是簡單退學(xué)。”
據(jù)華科科技大學(xué)官方微信平臺29日晚發(fā)布的內(nèi)容顯示：“試行本科轉(zhuǎn)專科轉(zhuǎn)學(xué)制是為了改變一刀切的培養(yǎng)模式成才學(xué)籍管理機制是一種體現(xiàn)人文關(guān)懷、有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)業(yè)救濟制度，它突出和保障了學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的合法權(quán)益，改變了過去的簡單管理現(xiàn)狀，體現(xiàn)了更多以學(xué)生為本的服務(wù)理念和服務(wù)意識。” 這種管理方式在國內(nèi)高校（北大、清華等）已有先例，教務(wù)處也前期完成了相關(guān)研究工作。 文件發(fā)布前，教務(wù)處負責(zé)人向上級部門匯報工作，得到了肯定和支持。
此外，華科大對本科轉(zhuǎn)專科學(xué)生有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求：轉(zhuǎn)專科后三年內(nèi)，必須完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，達到專科畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，否則將被退學(xué); 轉(zhuǎn)入專科的學(xué)生必須完成本科培養(yǎng)計劃規(guī)定，必修課學(xué)分必須占60%（含）以上，總學(xué)分必須達到本科的70%（含）以上頒發(fā)大專文憑前的培養(yǎng)計劃。
華科大學(xué)向澎湃新聞強調(diào)，該文件發(fā)布前，已與學(xué)校各層面進行溝通并征求意見。 人們普遍認(rèn)為，這對于無法完成本科學(xué)業(yè)的學(xué)生來說應(yīng)該是一個很好的解決方案。
據(jù)《武漢晚報》2008年報道，華中科技大學(xué)武昌分校曾開創(chuàng)高校“降級”先例：因年學(xué)分未達到規(guī)定學(xué)分的1/2，30名本科生被降級。同年降級專科。
【對話】
“這是為了給那些面臨輟學(xué)的學(xué)生多一次機會。”
澎湃新聞：這項管理辦法什么時候正式實施？
華科科技大學(xué)：我們的管理措施將從2017級開始實施。 但高年級學(xué)生，特別是下學(xué)期開學(xué)后和學(xué)年學(xué)分清零后面臨退學(xué)的學(xué)生，如果有實際困難提出申請，可以參考此辦法。
澎湃新聞：轉(zhuǎn)專科后需要重新選擇專業(yè)嗎？
華科科技大學(xué)：學(xué)生轉(zhuǎn)入原本科專業(yè)專科層次，無需重新選專業(yè)。
澎湃新聞：有學(xué)生反映，華科大學(xué)過去對未達到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生采取“補分”的方式。 這是真的？
華科科技大學(xué)：我校在處理學(xué)分不達標(biāo)的學(xué)生方面一直堅持同一標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定要求，學(xué)校每學(xué)年必須對在校學(xué)生的學(xué)籍進行學(xué)分審核。 如果學(xué)生達到最低學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，可以申請放慢學(xué)習(xí)進度，申請延長學(xué)習(xí)期限（也就是你們所說的留級），未達到最低學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生必須退學(xué)并取得畢業(yè)證書（學(xué)習(xí)一學(xué)年以上并達到相應(yīng)學(xué)分后）。
澎湃新聞：有人認(rèn)為，學(xué)生成績不理想的原因是多方面的。 考上本科卻拿到專科文憑是不可接受的。 學(xué)校對這一說法有何看法？
華科科技大學(xué)：目前試行的轉(zhuǎn)專管理辦法是給面臨退學(xué)的學(xué)生多一次機會。 如果不愿意接受退學(xué)的結(jié)果，可以選擇進入專科學(xué)習(xí)，適當(dāng)減少學(xué)習(xí)內(nèi)容，自力更生，并符合相關(guān)規(guī)定。 之后可以獲得與學(xué)習(xí)內(nèi)容相對應(yīng)的大學(xué)學(xué)位證書。
澎湃新聞：目前校園師生對這一管理措施有何反應(yīng)？
華科科技大學(xué)：文件發(fā)布前，我們向?qū)W校各級進行了溝通、征求意見。 大家普遍認(rèn)為華中科技大學(xué)教務(wù)處，對于無法完成本科學(xué)業(yè)的學(xué)生來說，這應(yīng)該是一個很好的解決方案。
本期編輯彭偉軒