（寫出兩種類型，并說明每種原因?qū)е聝煞N燈亮的具體情況） 9. 一位學(xué)生在探索串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，使用了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)電路。他首先使用電壓表正確測量了燈泡L1兩端的電壓。 為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想把電路中連接A的一段導(dǎo)線改到C點(diǎn)，同時(shí)保持電壓表連接到B。你認(rèn)為這種連接方法正確嗎（選擇“正確”或“不正確”），原因是10。 如圖12所示，當(dāng)開關(guān)打開時(shí)，兩個(gè)燈都不亮。 電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的指針則明顯偏轉(zhuǎn)。 電路故障可能是斷路器L2燈絲燒壞或燈座燒壞。 電流表未接，燈L1、L2壞11。在圖14所示電路中，電源電壓為6V。 開關(guān)閉合后，燈L1和L2都不發(fā)光。 用電壓表逐段測量，結(jié)果為：Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V。 由此可以判斷，該電路的故障可能是()A。該電路的aL1b部分開路。 B、電路aL2c部分有開路C，功率部分有短路D，電路的c經(jīng)過滑動(dòng)變阻器到d，如下圖中，電路連接無錯(cuò)誤，電儀表有正常讀數(shù)。 請(qǐng)判斷A、B是電流表還是電壓表。 分析：我們知道，正常使用情況下，電流表在電路中串聯(lián)，電壓表并聯(lián)。 如果把電流表換成一根導(dǎo)線，原來的電路肯定不會(huì)短路； 但如果把電壓表的位置換成空線的話，就會(huì)導(dǎo)致原來的電路短路。 因此，如果想確定是哪一個(gè)電表所在，只需用一根空線替換該電表的位置，暫時(shí)用紙覆蓋住其他電表所在的分支，看看刪除的是否有短路。電路中的電路，問題就可以解決。
其遵循的規(guī)則是：刪除后，如果電路可以短路，則判斷的表是電壓表； 如果電路不能短路，則要判斷的儀表是電流表。 接下來，我們用上面的方法來確定圖1所示電路中的電表，首先確定電表A。將原來的電路刪除，如圖1(a)所示（其實(shí)不需要重新畫圖，只需蓋住B表所在的分支，并用一根空線代替A表中的圓圈（下同）。 從圖中可以看出，此時(shí)R1和R2并聯(lián)，電路中不存在短路，因此表A為電流表。 然后確定儀表B，并刪除原電路，如1(b)所示。 從圖中可以看出，R2接在其下方。 電線短路，因此表 B 是電壓表。 （答：圖2中初中物理電壓表，A是電流表，B是電壓表；圖中，電壓表，B是電流表。練習(xí)1.（06福州）在圖6所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電阻R1和R2串聯(lián)，A和B接A，A接電壓表，B接電流表，B接電流表，B接電壓。 C. A、B 均接電壓表 D. A、B 均接電流表如右圖，在兩個(gè)“”中填入“燈泡”和“電流表”符號(hào)A、B 的 s，使兩燈組成并聯(lián)電路。 3、如圖 15 電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出，填入 或 符號(hào)，要求閉合鑰匙時(shí)兩個(gè)燈都會(huì)亮，且兩個(gè)表的讀數(shù)不為零 3、如下圖（左）所示，電路中有兩個(gè)小燈。 請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出。 填寫問題：當(dāng)電鑰匙關(guān)閉時(shí)，兩個(gè)燈都會(huì)亮起，并且兩個(gè)電表上的讀數(shù)不同。 4、（05順義區(qū)）上圖（右）所示電路中，電表分別接A、B。 當(dāng)開關(guān)閉合后，兩個(gè)燈都能發(fā)光。 17、圖17所示電路中，R1R2并聯(lián)。 現(xiàn)在使用電壓表和電流表測量電路中的電壓和電流。 請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)的符號(hào)。
如圖所示，R1和R2并聯(lián)。 現(xiàn)在用電流表通過R1和R2的電流表和電壓表測量R1兩端的電壓。 圖中， 和 是電流表或電壓表，則為18。根據(jù)圖中標(biāo)注的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，填入電路。 灌滿后，燈泡L1和L2必須串聯(lián)，才能發(fā)光。 。 圖18 圖1919。在圖19所示電路中，分別填入電池組、電流表、電壓表。 燈L1和L2串聯(lián)連接。 電壓表測量燈 L1 兩端的電壓。 20、根據(jù)圖中標(biāo)注的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，填入電路中的空白處。 填充完畢后，要求燈泡L1、L2并聯(lián)，均能發(fā)光。 。 L2和L2都可以發(fā)光。12． 在圖12中，根據(jù)標(biāo)注的電流方向，將電池組、電壓表、電流表三個(gè)元件符號(hào)中的兩個(gè)填入空格。 填好后，要求將兩個(gè)燈串聯(lián)起來，關(guān)閉電鑰匙，最后兩個(gè)燈都能亮。 圖12 圖1313。在圖13所示電路中，填入電流表和電壓表的符號(hào)，使電阻R1和R2并聯(lián)。 14、在圖14所示電路中，填入相應(yīng)的電表符號(hào)，使其成為正確的電路圖，合上按鍵，兩燈都能正常發(fā)光。 技巧二、判斷電壓表的測量對(duì)象時(shí)，通常可以采用“移線法”，即移動(dòng)電壓表的兩個(gè)端子，觀察其最終連接到電器的哪一端。 然后測量電器的末端。 端電壓。
但移動(dòng)電線的條件是：只能移動(dòng)電線或與其相當(dāng)?shù)碾娋€（如電流表、閉合開關(guān)），而電器、電壓表、電源、電阻等不能移動(dòng)。 2、如下圖所示，L1和L23。 如圖所示是用電壓表測量燈泡兩端電壓的電路圖。 正確的是（4.下圖中測量L1電壓的電路，正確的是（6.請(qǐng)按照?qǐng)D中所示電路進(jìn)行操作。）分別針對(duì)以下四種情況：兩個(gè)燈，兩個(gè)燈的點(diǎn)亮情況，儀表的測量對(duì)象以及開關(guān)S1和S2是否有短接，如果S3斷開，則L1和L2相連的一側(cè)的點(diǎn)亮情況為L1， L2的電流，電壓表測量燈兩端的電壓，閉合開關(guān)S3，斷開S1和S2，則L1和L2的連接端為L2，電流表測量通過燈的電流，電壓表測量閉合開關(guān)S2S3，斷開S1，然后斷開L1L2，電流表測量通過燈的電流，電壓表測量燈兩端的電壓。閉合開關(guān)S1和S2S3，然后該電路是，點(diǎn)亮條件為L1和L27，如圖1所示，燈L1和L2相連。 電流表A1測量通過電流，電流表A2測量通過電流，電壓表V測量兩端電壓。 接通后，電流表 A 測量通過的電流，電壓表 V1 測量 9. 確定下圖中電壓表測量的內(nèi)容。 (1)如圖1所示，測量流過燈L1和L的電流。 電壓表測量兩端的電壓。 (2)如圖2所示，測量流過燈L1和L2的電流。 電壓表V測量兩端電壓。 (3) 如圖3所示，測量流過燈L1和L2A的電流。
伏特計(jì)V1測2009年初中物理生活深度輔導(dǎo)。偉大事業(yè)的立業(yè)不是懂得，而是能做。 6.1 電壓 1. 電壓產(chǎn)生電流：電壓導(dǎo)致電路中的自由電荷向產(chǎn)生電流的方向移動(dòng)。 電源是提供電壓的設(shè)備。 2、電路中獲得連續(xù)電流的條件：電路中有電源（或電路兩端有電壓）； 電路已連接。 注：在講電壓時(shí)，講的是“xxx”兩端的電壓。 在談?wù)撾娏鲿r(shí)，談?wù)撏ㄟ^“xxx”的電流。 3.在理解電流和電壓的概念時(shí)，10個(gè)觀察水流和水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們理解問題。 這里我們使用科學(xué)研究方法“類”（類比是指一類事物的屬性，我們可以推導(dǎo)出類似的事物）也具有這種屬性的思考和解決問題的方法）1.國際單位：伏特（V）常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV） 換算關(guān)系： 1Kv=1000V 1V= 1mV=1000μV 1Kv=10mV=10μV 2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V，一節(jié)蓄電池2V ，球場電壓220V，安全電壓不高于36V 2.讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)注的范圍，每一大格，每小格電壓值 3.使用規(guī)則：兩個(gè)要求，一是電壓表必須是并聯(lián)在電路中。 電流從電壓表的“正極端子”流入，從“負(fù)極端子”流出。 否則指針會(huì)反向偏置。 被測電壓不應(yīng)超過電壓表的最大量程。 危害：當(dāng)被測電壓超過電壓表的最大量程時(shí)，不僅無法測量電壓值，而且電壓表的指針會(huì)彎曲甚至燒壞。 15V。 測量時(shí)，先選擇大量程，用開關(guān)測試觸摸情況。 如果被測電壓在3V~15V之間初中物理電壓表，則可以測量。 如果測量電壓小于3V，請(qǐng)切換到較小的量程。 如果測量電壓大于15V，請(qǐng)切換到更大的量程。 表面。
