如今,大多數(shù)高中生似乎忘記了他們的知識(shí)來自課本。 結(jié)果,很多高中生只是沒日沒夜地看教程和資料。 當(dāng)我看到兩個(gè)教程材料中的定義不同時(shí),我很困惑。 被忽視的是,最權(quán)威的就是教材,而輔導(dǎo)材料也是圍繞教材編寫的,輔導(dǎo)材料賣得好,哪一本教材數(shù)量最多。 而且,大多數(shù)理科生認(rèn)為課本沒有什么可看的,不知道課本有什么用。
我們都知道質(zhì)量,但是誰知道質(zhì)量是什么? 誰知道為什么慣性的決定因素是質(zhì)量,而且只有質(zhì)量? 都是教科書上的。 必修課1第四單元牛頓第一定律(2004年人民教育版物理必修課1)第一節(jié)第三頁右上角,質(zhì)量是描述慣性大小的物理量。 不知道有多少人讀過。 這句話就是這樣。 不知道有多少人在初中的時(shí)候就只記得影響慣性的只有質(zhì)量。 即使高中畢業(yè)了,他們也不知道為什么!
而且,課后練習(xí)時(shí),課本上的例題是最基本的練習(xí),答案也是最適合初學(xué)者的答案。 課后練習(xí)也是最接近課本知識(shí)的練習(xí)。 就連高考試卷,我也不止一次改編課后習(xí)題,或者以課本上的圖片為例子來寫高考題。
列出近幾年但不限于近幾年高中物理教材中摘錄的高考題(例題、習(xí)題、圖片等)。
2019年北京卷21(5)題是根據(jù)教材牛頓對萬有引力的思考而設(shè)計(jì)的;
因?yàn)檫@次緊急,我沒有帶課本,也沒有帶家鄉(xiāng)近10年的真實(shí)高考試卷,所以無法分析。 這里給大家送一份比較老的,李康思老師2010年總結(jié)的《摘自高考物理試題》。“分析”,不管我講多少課本的重要性,為什么不直接告訴你們原來有些真正的高考題是根據(jù)課本練習(xí)題和例子的!
別小看課本上的練習(xí),雖然少但很好!
等疫情結(jié)束,完成畢業(yè)論文,我會(huì)抽時(shí)間從課本上總結(jié)近10年的高考題,把真正的高考題和課本材料整理在一起。
說了這么多高中物理基礎(chǔ)題,只是想告訴大家,理科生的教材也很重要,不僅僅是知識(shí)點(diǎn),還有練習(xí)題等。如果你的物理基礎(chǔ)不好,建議你寫下教科書上用粗體和黑體字表示的概念。 不需要逐字逐句。 你可以用你自己的語言來描述它,然后嘗試用各種例子來推翻它(一般情況下是推翻不了的),如果你真的推翻了,一定要私信告訴我,我們一起去做點(diǎn)什么! ! ! 然后熟記課本上的公式。 你可以看看高考題的標(biāo)準(zhǔn)答案。 基本上都是課本上的公式,沒有經(jīng)過任何修改、推導(dǎo)公式等花哨的公式! 然后從課本上的口訣到胡里胡哨的口訣,不過沒必要背。 在這個(gè)過程中,我把所有的課后習(xí)題都一一寫了下來。 然后寫自己買的教程材料。 課本上的習(xí)題很重要,但僅有課本上的習(xí)題是不夠的! ! ! ! ! !
如果你有足夠的精力學(xué)習(xí)高中物理,何不再做一下課后練習(xí),然后再看課本。 不僅是知識(shí)點(diǎn),還有物理史和圖畫,盡量將每張圖與生活中的例子、例子結(jié)合起來。 嘗試為你平時(shí)做的練習(xí)或課后練習(xí)類型設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)題、多項(xiàng)選擇題或大題。 越全面越好! (反正假期余額已經(jīng)自動(dòng)充值了)。 也許當(dāng)你高考的時(shí)候高中物理基礎(chǔ)題,你會(huì)看到你設(shè)計(jì)的題型甚至是原來的題型(雖然可能性很小,但是誰敢說不可能)。
物理高考題以高考大綱為依據(jù),以中學(xué)物理教材為基礎(chǔ),取材于生活(為了讓學(xué)生明白,物理本身來源于生活,應(yīng)用于生活)、課本(本是極限)和現(xiàn)代技術(shù)(符合現(xiàn)代,撤回最新的)來寫。
課后的知識(shí)點(diǎn)很重要! 課本上的公式很重要! ! 課本上的例子非常重要! ! ! 課本上的課后練習(xí)非常重要! ! ! ! 課本上的實(shí)驗(yàn)非常重要! ! ! ! ! 教科書中的物理史很重要! ! ! ! ! ! 高中物理課本很重要! ! ! ! ! ! !
筆者6月就要畢業(yè)了,所以基本上近10年的高考題和碩士教材的對比大概就是7月之后了! 但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。 畢竟以后我還要向頑皮的孩子解釋課本的重要性,而高考題與課本的聯(lián)系就是最重要的證據(jù)。
當(dāng)然,那些高中物理非常非常有能力的同學(xué),可以嘗試一下自己近十年的高考題,第一手的教材,邊寫邊做比較! (不建議大多數(shù)同學(xué)這樣做,只適合那些第一次質(zhì)量預(yù)測能得到90分并且通常想得到110分的同學(xué))! 然后自己用筆記本,把真題和課本內(nèi)容放在一起,嘗試做題的其他改編! 別發(fā)給我。 你發(fā)給我我不會(huì)收,因?yàn)槲乙?jīng)歷這個(gè)過程,可能比你走得更遠(yuǎn),因?yàn)槲倚枰磧杀菊n本,2004年的課本和9012年的課本。 人民教育版、廣東教育版、教育科學(xué)版、胡克版、路加福音版等版本。 (先立個(gè)flag)
一定要記住,看完書,理解知識(shí)點(diǎn),做完課后練習(xí)就萬事大吉了。 你應(yīng)該在物理上取得高分,不! ! ! 課本上的練習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 至少您正在完成上述基礎(chǔ)知識(shí)。 可以完成學(xué)校作業(yè)了! ! ! 只有寫出一道題,認(rèn)識(shí)一道題,才能得到高分! ! ! 物理學(xué)要么被理解,要么被掌握。 你必須理解它并獨(dú)立完成它。 兩周后,遇到原題,就能獨(dú)立得滿分。 這就是大師! ! ! ! ! !