家長們經常問我：“邱老師，孩子怎樣才能學好物理呢？”
這個問題不是一兩句話就能說清楚的。
如何學好物理是一個非常復雜的問題。 學習好不好，不是簡單地由一種因素或兩三種因素決定的，而是由許多內在和外在的因素決定的。
而學好只是考試取得好成績的前提。這里我們只講如何學好物理。
我結合自己讀書時的經歷來說一下。
自信心
我在黃岡一所鄉村學校讀初中。 學校周圍都是村莊和農田。 我不需要告訴你師資力量怎么樣，但我當時在快班（學校最好的班）。
進入初二后，我開始學習物理。 那時我的物理滿分100分只能考30、40分。 當時班主任教我們物理。 他非?！皠堇薄?我至今還記得他當時說的話。 ：“成績好的學生，挖鼻孔也很帥?！?所以像我這樣的學生肯定不受歡迎。
而且，班級風氣也很不好。 成績好的學生不愿意和成績差的學生一起玩，更不用說幫助他們回答問題了。
這也導致了當我有問題的時候物理資源網，我不敢問老師，也不敢問同學。 還記得老師講淫蕩的時候，有一個題目做錯了，我卻不敢說。 相反，我懷疑我誤解了它。
整個初二，我物理都沒及格。
進入初三后，我遇到了一位非常好的物理老師。 倒不是他的教學水平很好，而是他的氣質很好，不“勢利”，而且很喜歡笑。 因此，我漸漸開始喜歡向老師提問，他也很樂意解答。 然而，物理學的水平始終不高也不低。
隨后，學校組織了全國中學生物理競賽。 我報名了，預賽的結果也出來了。 我是我們班唯一一個晉級半決賽的人。 當時全班同學都震驚了。 他們萬萬沒有想到，只有我一個人可以進去。 復賽可以說是一鳴驚人。 比賽結束后，我的自信心爆發了，我知道我可以比任何人都更好。 我通常會問更多的問題，并且經常向同學解釋話題。 物理方面，我基本上每次都是第一。 在別人眼里，這叫“開悟”。 我也非常非常喜歡物理。 中考物理我落后了一步。 滿分。
有了物理自信，你就有了不畏困難的勇氣和動力，你就有了學好物理的信心。 愛迪生也說過，自信是成功的第一秘訣。
自信是學生需要從內心建立的東西。
這種自信對我在其他科目上也有幫助。 初三我的數學也有了進步。 我中考滿分120分，成績114分。
認真想
很多人都知道高中物理和初中物理是完全不同的東西。 就難度而言，它們就像兩個科目。 很多中考物理成績接近滿分的學生進入高中后成績直線下降，難以通過考試。
我在一個小鎮上高中。 進入高中后，我還在快班。 初中時物理成績好的不只我一個高中物理自學，所以在高一的時候，我在物理方面并沒有表現出任何優勢。
從高一開始，我就非常喜歡思考。 不用思考問題，理解某個問題是非常容易的。 而是想一些最基本的東西，比如書上的概念公式，如何推導，如何理解各種物理量和過程，以及各個知識塊之間的聯系。
于是高中物理自學，我把物理書撕了一遍，一遍又一遍地讀，一遍又一遍地思考，每次都有不同的收獲。 我在物理學中對這個問題的思考程度如何？ 有一次放學后，在路上，我的腦子還在思考，所以沒有注意路況，差點被摩托車撞到。 還有一次，有一個問題，我白天想了一整天，卻想不出來。 睡覺前我還在想這件事。 最后我在夢里想出來了。 我清楚地記得早上醒來時的幸福和喜悅。
這種想法讓我從高二開始就展現出了自己的優勢。
在物理學科中，高一和高二是學生的分水嶺。 許多人開始認為物理非常困難。 他們學得越多，就越難，成績直線下降。 從高二開始，班里很多以前物理成績很好的學生成績下滑得很快。 但我考試還是取得了高分，在班里名列第一或第二。 高中時，我還參加了全國中學生物理競賽，并取得了不錯的成績。 是我把所有基本的事情都想清楚了。 不管題怎么考、怎么改，始終不渝地保持原來的原則，這樣我就能不花任何技巧地獲勝。
現在的學生不用翻課本，也不必完全靠自己去理解，因為有很多優秀的教具，把物理概念和過程解釋得非常詳細，而且學校的老師也越來越好了，更好，這樣你就可以多閱讀教具，多向老師請教。
一定要關注課本、基本概念、物理過程，勤思考。 每個人的想法都不同。 必須把書本上的物理轉化為自己的思維，才能輕松運用。
多問、多說
初三比賽事件發生后，我變得特別喜歡向同學提問、講課。
到了高中后，這個習慣一直保留著。
物理老師有時會在教室里走來走去，我就趁機詢問。 當我看到同學有不懂的問題時，我主動給他們解釋。 偶爾，當老師講課時遇到卡殼或者講錯的時候，我會大膽舉手指出。 如果我有更簡單的方法我也會指出。 有時老師會要求我上去談談我的想法。 平時給成績不好的學生講課并不是浪費自己的時間，而是一種幫助自己的方式。
通過詢問，可以快速了解疑點的重點。 一旦理解了要點，很多問題就會變得簡單。
談論它可以幫助你理清思路，加強對物理概念和過程的理解。
如果真想學好高中物理，不同的學生肯定會有不同的困惑和不同的決定因素。 如果你解決一兩個因素就能把高中物理學得很好，那么物理就不是物理了。 。
歡迎關注個人微信公眾號“物理邱老師”“
