一句話總結：第一輪評審兩極分化，第二輪評審差別不大，第三輪決定清華北大！一輪評審兩極分化
參加完高二的課程后，大多數學生基本上已經忘記了高一學過的內容。
那時，如果問你函數的奇偶性或均勻性高考一輪復習，或者三角函數的直線，你肯定會一頭霧水。
所以，從第一輪復習開始，成績分化更加明顯，那些基礎扎實的孩子成績進步很快！
而之前基礎比較薄弱的學生，現在卻缺乏后勁，開始逐漸達不到目標！
這就是兩極分化開始的地方！
一輪審查從7月持續到次年1月，甚至更早開始，所以做一件事需要半年以上的時間。 如果這個時候跟不上節奏，后面的損失就會很大。
第二輪審稿沒有太大區別
第二輪結束后，你會發現你的成績逐漸穩定下來。
無論你多么努力學習，無論你多么努力，你的成績都不會提高很多！
這并不是說大家沒有進步，而是學習進入了瓶頸期，需要量的積累才能實現質的變化！ 僅僅課后作業已經不足以提高你的成績了！
寒假前后，我們逐漸進入了第二輪復習。
本輪復習的目的非常明確，就是“攻堅克難、提升能力”。
當然，重點內容是指高考中的重要板塊，比如答題中出現的數學六大板塊，以及經常出現的復數、框圖、不等式、圖像判斷等。出現在可選字段中。
另外，在這個階段的復習中，要努力提高回答問題的速度和準確性。
這兩方面都要求我們對試題的解法有相當的了解，并熟練運用數形組合、變換、構造等數學思想和技術。
第二輪審核持續三個月左右。 有的學校時間更短，大概兩個月左右。 隨后將進入三輪審核。
以下是一些注意事項：
1.第二輪你必須明白的一件事是知識的聯系。 老師將帶領大家梳理三年知識的整體框架。 你必須把它寫下來！
2、我再說一遍，第二輪復習一定要建立一個整體的知識框架！ 了解每本書的含義！
3.開始做很多題。 你的努力將決定你的進步！
4、充分利用錯題本。 第一輪錯題變粗，第二輪變細！
5、重視每一次考試，把它當成一次高考，增加臨場能力！
所以這個時候能不能拉開差距就看誰懂得學習了！
三輪決出清華北大
三輪審查至關重要。 哪些人可以考清華，哪些人可以考北大，哪些人可以考重點考試，哪些人可以去普通學校。
就看你能不能學會！ 第三輪學習。
一是考驗你的心理素質。
二是鍛煉舉一反三的能力。
所以，第三輪復習考驗的是你的基礎和反應能力！
最后一輪審查的目的是“返璞歸真、查漏補缺”。
這句話大家都會說英語作文，但是我們該如何理解呢？
很多學生認為需要看課本，但其實這只是一方面。
教科書確實有閱讀價值，但并不是每一本書或每一章都需要閱讀教科書。
有些章節側重于理論，所以需要多讀一些，比如函數、三角函數、立體幾何、向量、概率與統計、極坐標和參數方程等。
它們的特點是有大量的概念、定義和屬性。 如果不理解概念的話，在高考中確實可能會遇到尷尬，所以重新思考和理解這些方面還是非常有益的。
相反，不等式、數列、框圖、復數運算、圓錐曲線等章節涉及的概念不多，主要是計算，所以沒必要多讀。
回歸基礎的另一個層面是指：
在第二輪復習重點突破之后高考一輪復習，很多同學可能對相對重要的部分關注過多了。
而忽略了一些常考但又很簡單的知識，比如答題時的三角函數、概率統計，填空時選擇框圖、向量、直線、圓，計算過程中的小陷阱（雙線性的系數）二次函數中的項不為零等），
結果你撿到了西瓜，丟了芝麻。 最后，芝麻的附加成本比西瓜還多，得不償失。 最后祝愿每一位閱讀本文并點擊的同學都能名列金榜，每天都有好心情。