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從初二年級開始，學(xué)生們就要增加一門新課程，那就是初中物理。 很多學(xué)生覺得這門課學(xué)起來比較困難，所以提前預(yù)習(xí)是很有必要的。 今天小編給大家分享的是初中物理【力學(xué)】必考的37個知識點。 它們是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的必讀內(nèi)容。 丟分率非常高！
1、錯誤不是錯誤，錯誤是不可避免的，錯誤是可以避免的。
2、使用天平測量質(zhì)量時，應(yīng)“左右轉(zhuǎn)動物體”。 杠桿和天平都“從左向右轉(zhuǎn)動，從右向左轉(zhuǎn)動”。
3． 同一物質(zhì)的密度還與其狀態(tài)有關(guān)（水和冰是同一物質(zhì)，但狀態(tài)不同，密度不同）。
4． 參考對象的選擇是任意的，不能選擇所研究的對象作為參考對象。
5. 通常英語作文，聲音在固體中傳播最快，其次是液體和氣體。
6.音樂三要素：
①音調(diào)（聲音的音調(diào)）
②響度（聲音的響度）
③音色（識別不同的發(fā)聲體）。
7． 噪聲防治三步走：
①聲源
②在傳輸路徑上
③人耳。
8、力的作用是相互的，施力的物體也是受力的物體。
9. 力有兩種作用：
①使物體變形
②改變物體的運動狀態(tài)。
10、判斷物體運動狀態(tài)是否發(fā)生變化的兩種方法：
①速度的大小和方向之一或兩者發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化。
② 如果物體不是靜止的，也不是勻速直線運動的，則運動狀態(tài)發(fā)生變化。
11． 彈簧測力計的原理是拉力越大，彈簧的變形越大。
12． 彈簧測力計不能倒置使用。
13、重力是由地球的吸引力產(chǎn)生的，它的方向總是垂直向下，而浮力的方向總是垂直向上。
14． 兩個力的合力可以大于其中之一力，可以小于其中之一力，或者可以等于其中之一力。
15、兩個力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上。
16． 相互作用力為； 力A作用于B，力B作用于A。
17、慣性現(xiàn)象：（汽車突然啟動，人后仰，跳遠時奔跑初中物理力知識點，拍打衣服上的灰塵，足球離開腳后繼續(xù)前進，運動員沖過終點線后不能立即停下來，甩掉手上的水）。
18． 當(dāng)不受力或平衡力作用時，物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)或以恒定速度沿直線運動。
19． 液體的密度越大，深度越深，液體的內(nèi)部壓力越大。
20、連接器兩側(cè)液面保持水平的條件：
①同種液體
②液體靜止。
21。 利用連接器的原理：（鎖、茶壺、回水管、水位計、自動飲水機、水涵洞等）。
22。 大氣壓現(xiàn)象：（通過吸管吸汽水、蓋杯測試、筆吸水、水泵等）。
23。 馬達堡半球試驗證明了大氣壓的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓的價值。
24。 大氣壓力隨著海拔的升高而降低。 氣壓越高，沸點越高； 較低的氣壓具有較低的沸點。
25． 浮力是由液體對物體的向上和向下的壓力共同產(chǎn)生的。
26、阿基米德原理F float = G row 也適用于氣體（浮力的計算公式：F float = ρgas gV row 也適用于氣體）。
27、潛艇自身重力是可以改變的。 它依靠改變自身重力來潛水、漂浮和懸浮。
28、當(dāng)密度計置于任何液體中時，其浮力保持不變，等于其重力。 上部讀數(shù)較小，下部讀數(shù)較大。
29. 流體流速高時，壓力低（飛機起飛時使用此原理）。
30、功是一個物理量，表示做功的多少，功率是一個物理量，表示做功的速度有多快，機械效率是有用功與總功的比值。 他們之間沒有必然的關(guān)系。 但“功率大的機器必須做功快”這句話是正確的。
31.使用機械可以節(jié)省勞動力或距離（不能同時兩者），但沒有機械可以節(jié)省動力（機械效率小于1）。
32、有用功多，機械效率就高（錯）。 如果額外工作少，機械效率就高（錯誤）。 如果有用功占總功的比例大，則機械效率就高（正確）。
33、同一滑輪組提升的重量越重，機械效率越高（重量不變，減少動滑輪重量也可提高機械效率）。
34、測量滑輪組的機械效率時，應(yīng)將彈簧測力計勻速垂直向上拉動讀數(shù)。
35、降落傘勻速下落時，機械能不變（錯）。 當(dāng)檢查機械能的變化時，畫出速度和高度的變化。
36、之所以用力推車卻推不動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）。
37、駕駛員系安全帶是為了防止慣性（錯初中物理力知識點，是為了防止慣性造成的傷害）。
