少兒節(jié)目火爆背后的喜與憂
小學(xué)生在2018世界機(jī)器人大會展臺上體驗(yàn)編程機(jī)器人。
山東省青島市即墨區(qū)德新小學(xué)學(xué)生組裝機(jī)器人。新華社
2018世界機(jī)器人大會上，小學(xué)生正在焊接模塊進(jìn)行編程。新華社
“在我們生活的世界中，從城市交通和橋梁結(jié)構(gòu)到空氣質(zhì)量和地質(zhì)演化，再到人類互動和經(jīng)濟(jì)活動，一切都可以借助編程這一數(shù)字世界的通用語言來查看和理解。只有醫(yī)生才有資格學(xué)習(xí)編程，但普通孩子也可以學(xué)習(xí)編程，也許他們也能發(fā)現(xiàn)編程模式的漏洞。”當(dāng)兒童編程在中國流行時，有人曾形象地描述過。
現(xiàn)在少兒編程教育有多受歡迎？ 孩子們到底能從中得到什么？ 少兒編程教育的快速發(fā)展將面臨哪些挑戰(zhàn)？ 記者對此進(jìn)行了調(diào)查。
編程納入必修課成為新課標(biāo)亮點(diǎn)
“機(jī)器人如何識別是懸崖還是地面？”
“反射光強(qiáng)度。”
在北京一所重點(diǎn)中學(xué)的一年級信息技術(shù)必修課上，劉勛坤老師一問這個問題，就有學(xué)生很快給出了答案。
本課程的任務(wù)是對機(jī)器人進(jìn)行編程，使其“從懸崖上停下來”。 實(shí)驗(yàn)室的桌子上有24個樂高EV3機(jī)器人。 學(xué)生們利用安裝在機(jī)器人正面的顏色傳感器測量桌子和“懸崖”的反射光強(qiáng)度，計算出相應(yīng)的閾值，并控制機(jī)器人在到達(dá)桌子邊緣時立即停止。
這種復(fù)雜的編程操作并沒有難倒大家，時不時就能聽到電機(jī)轉(zhuǎn)動的聲音。 不到20分鐘，一半以上的學(xué)生就完成了任務(wù)。
設(shè)計程序、編輯代碼、控制物體運(yùn)動都發(fā)生在三十年前的教室里。
20世紀(jì)80年代，計算機(jī)知識剛剛進(jìn)入中國課堂，課本里就有“小烏龜畫畫”的課程。 在鍵盤上寫下指令，“小烏龜”就會按照指令反復(fù)移動，它的軌跡就是一幅畫。 看似簡單，背后卻是數(shù)理邏輯、心理學(xué)等學(xué)科知識的融合。 這可能是中國孩子第一次接觸編程語言。 30年后，少兒編程教育得到了更廣泛的認(rèn)可和接受。
“編程課程的目的是訓(xùn)練孩子的抽象思維和邏輯思維，以提高解決實(shí)際問題的能力。” 劉勛坤表示，少兒編程早已成為必修課，課程難度根據(jù)年級從低到高逐漸遞增。 為學(xué)生開設(shè)了樂高機(jī)器人編程、手機(jī)游戲編程等課程。 高中階段將增設(shè)C++、算法與編程、人工智能等課程。
今年年初，教育部印發(fā)《普通高中課程規(guī)劃和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，增加了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，成為新課程標(biāo)準(zhǔn)的亮點(diǎn)之一。 教育部新版高中信息技術(shù)課程教材將通過必修課程讓所有高中生具備基本的編程和算法技能，其中4學(xué)分的課程是高一學(xué)生的必修課。
事實(shí)上，體現(xiàn)編程思維的試題早已成為高考題。 2018年高考數(shù)學(xué)江蘇卷和天津卷要求考生通過閱讀偽代碼理解程序邏輯并根據(jù)算法得出結(jié)果。
2017年物理資源網(wǎng)，浙江省實(shí)施新的高考政策，通用技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等技術(shù)納入考試范圍。 除語文、數(shù)學(xué)以外的三門必修科目外，考生還可以選擇技術(shù)、歷史、物理等七門科目中的任意一門。 選擇 3 扇門。
“少兒編程教育不是那種簡單寫代碼、準(zhǔn)備應(yīng)用程序的高等教育，它通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新能力。” 一位長期從事信息管理研究的華中師范大學(xué)副教授說道。 夏立新校長表示：“編程作為計算機(jī)信息時代的核心，將融入日常工作和生活，成為像英語一樣的基本技能。人工智能是未來發(fā)展的必然趨勢，是時候培養(yǎng)孩子的動手能力了。”編程教育作為STEAM（科技創(chuàng)新教育）學(xué)科的一個分支，也體現(xiàn)了教育供給側(cè)的新需求。”
“從抽象的角度來看，編程是一個創(chuàng)造性的過程，少兒編程讓孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中掌握編程思維，釋放創(chuàng)造力。” 在線少兒編程平臺編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO李天池認(rèn)為，編程課程是一門綜合性、應(yīng)用性學(xué)科，具有跨學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)。 與傳統(tǒng)學(xué)科相比，凸顯了素質(zhì)教育的要求。
如果你熱衷于學(xué)習(xí)編程，你獲得加分或被推薦的機(jī)會有多大？
在北京某重點(diǎn)中學(xué)的一年級信息技術(shù)必修課中，學(xué)生丁麗在輸入指令時卡住了——由于無法準(zhǔn)確測量反射光強(qiáng)度的參數(shù)值，機(jī)器人直接從“懸崖”上掉了下來。
學(xué)校的信息技術(shù)課并不是她第一次接觸少兒編程教育。 年初，正是她小學(xué)升初中的關(guān)鍵時刻。 丁莉的父母為她精心安排：參加少兒編程培訓(xùn)班，以“科技特長生”的身份考入知名中學(xué)。 丁力用了三個月的時間攻克，但最終未能通過“科技專業(yè)學(xué)生”資格。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與丁力有類似遭遇的學(xué)生還有不少。 除了奧數(shù)之外，少兒編程也被擠進(jìn)課外輔導(dǎo)日程。
放學(xué)不久，記者跟隨一些小學(xué)生走進(jìn)了位于北京廣渠門的一家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的曾老師說：“分院有400多名學(xué)生。 由于課程安排集中，需要額外租用臨時教學(xué)場地。”
這家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注于少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)系統(tǒng)。 在北京、天津、成都等地設(shè)有60多家分支機(jī)構(gòu)。 宣傳冊上重點(diǎn)介紹了通過學(xué)術(shù)競賽進(jìn)入名校的案例。 為何學(xué)生和家長如此踴躍參與？ 曾老師坦言，“很大一部分原因來自于升學(xué)的壓力”。
曾老師說：“北京中學(xué)特長生的招生確實(shí)在減少，但那是體育、音樂、美術(shù)等特長生，科技特長生和他們不一樣，肯定會有增加。” 但這種說法很難找到政策依據(jù)。
記者了解到，2019年，北京將取消各類特殊人才招生。 教育部還發(fā)文稱，中小學(xué)2020年前取消各類特殊人才招生。 目前僅保留中學(xué)信息科學(xué)奧林匹克競賽，獲獎?wù)呷钥赏扑]至知名大學(xué)； 一些大學(xué)也承認(rèn)類似的自主招生競賽成績。
就在這幾天，劉迅坤收到了學(xué)生發(fā)來的信息科學(xué)競賽成績：“在信息學(xué)科競賽和大學(xué)自主招生中，少兒編程還是有很高的價值的，能脫穎而出的屈指可數(shù)。如果不是真正的如果你不感興趣，只是想通過學(xué)習(xí)編程來達(dá)到進(jìn)入高等教育、獲得加分的目的，那么結(jié)果可能會令人失望。”
知名基金入市，少兒編程迎來資本爆發(fā)期
少兒編程教育走進(jìn)了中學(xué)課堂，擠進(jìn)了家長的視野，也讓資本嗅到了難得的機(jī)遇。 據(jù)《中國少兒編程行業(yè)研究報告》顯示，截至2018年10月新課標(biāo)第一網(wǎng)，國內(nèi)少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30億至40億元，用戶數(shù)量約為1550萬，行業(yè)規(guī)模將達(dá)300億5年內(nèi)減人民幣。 有分析人士將其視為“下一個奧數(shù)級別的市場”。
過去十年，以色列、英國、日本都將編程教育科目納入了國家課程。 2016年，美國政府投資40億美元用于兒童編程教育，并強(qiáng)制高中畢業(yè)生修讀計算機(jī)編程必修學(xué)分。 《2017開發(fā)者技能報告》顯示，美國少兒編程教育滲透率已達(dá)44.8%，而目前中國僅為0.96%。 從資本角度來看，正是中外編程教育普及度的差距帶來了市場機(jī)會。
“我們看好人工智能的發(fā)展前景，而不是傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)市場。我們更看好內(nèi)容而不是形式。” 一位不愿透露姓名的投資者告訴記者，“人工智能、大數(shù)據(jù)等發(fā)展的大方向，特別是將相關(guān)課程納入中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)等利好政策，讓我們有信心投資。” 據(jù)悉，今年該公司投資數(shù)千萬美元建設(shè)兒童編程機(jī)器人項(xiàng)目。
這位投資者所指的“政策利好”是，2017年7月，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》。 《方案》提到，鼓勵實(shí)施國家智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。
目前，少兒節(jié)目公司已超過160家，其中約50家已披露融資狀況。 紅杉資本、高瓴資本等知名基金紛紛入局。 少兒編程行業(yè)迎來了資本爆發(fā)期。
“正在逐步推廣的少兒編程教育，將走一條與少兒英語普及完全相似的道路。人工智能和技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎，借助納入學(xué)科體系的機(jī)會，少兒編程教育將走上與少兒英語普及完全相似的道路。”可能比英語教育發(fā)展得更快。”創(chuàng)始人唐亮說，這是一家剛剛成立一年的少兒編程公司，主要采用在線“一對一”等在線直播教學(xué)方式。目前，在校學(xué)生約有2000人。
2018年5月，編程貓獲得招銀國際領(lǐng)投的3億元戰(zhàn)略融資。 本次融資創(chuàng)下了迄今為止少兒節(jié)目行業(yè)單筆融資金額紀(jì)錄。 編程貓的課程主要面向中小學(xué)生，為國內(nèi)7至16歲的青少年提供少兒編程教育。
“人均可支配收入的增加將帶動教育消費(fèi)升級。” 李天池看好國內(nèi)少兒編程教育。 “少兒編程和英語教育是時代誕生的新教育分支，也將隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。”
成效評估、課程開發(fā)、師資招聘困難
雖然只有小學(xué)一年級，但陳明已經(jīng)接觸少兒編程三年了。 “每一堂課都很有趣。” 陳明的媽媽林娜經(jīng)常在微信朋友圈曬孩子學(xué)習(xí)編程的照片和視頻。 在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，林娜發(fā)現(xiàn)，幾乎所有機(jī)構(gòu)都注重培養(yǎng)邏輯思維。 但對于如何評估少兒編程教育的效果、誰能提供量化的評估標(biāo)準(zhǔn)，她還是有些困惑。
孩子學(xué)習(xí)，家長掏錢，但很多家長仍然把提高成績作為首要考慮。 他們覺得學(xué)習(xí)少兒編程可以提高邏輯思維能力的說法太模糊了。
“還沒有與測試對接，暫時無法標(biāo)準(zhǔn)化、量化。這確實(shí)是少兒編程教育的特點(diǎn)之一。” 夏立新理解父母的擔(dān)憂。 “少兒編程訓(xùn)練的效果可以通過觀察孩子的外在變化，比如動手能力來判斷。提高和增強(qiáng)專注能力。”當(dāng)面對復(fù)雜繁瑣的步驟時，編程培養(yǎng)的思維方式會讓孩子有效地“化繁為簡”，而且這種變化會更加明顯。
出于同樣的原因新課標(biāo)第一網(wǎng)，在每學(xué)期的信息技術(shù)課結(jié)束時，劉勛坤總是反對紙上談兵，更喜歡考驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力和計算思維。 “除了評價標(biāo)準(zhǔn)模糊外，很多學(xué)校只使用自編的校本教材，符合高中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材甚至還沒有出版。” 在劉勛坤看來，目前還沒有完整的貫穿學(xué)生整個成長階段的課程。 編程教育體系。
少兒編程教育在教育培訓(xùn)市場也面臨諸多困境。
大多數(shù)少兒編程公司主推的軟件課程體系主要參考美國，但質(zhì)量良莠不齊，沒有相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。 目前，市場上使用最多的圖形化編程工具是在線平臺，其注冊用戶超過1800萬。 但它只是一個編程工具，沒有系統(tǒng)的教學(xué)課程或?qū)W習(xí)計劃。
“課程設(shè)計體現(xiàn)了教研能力，教研能力決定了少兒編程課程的質(zhì)量。有些機(jī)構(gòu)的課程只是照搬大綱和教材，孩子很難接受，教學(xué)效果不好。” 唐亮說，“用一個比較通俗易懂的方法，解釋清楚，讓孩子們接受，這很考驗(yàn)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教研能力。”
“高質(zhì)量的少兒編程教育至少應(yīng)該具備三個層面的價值：有趣、有用、有效。” 唐亮表示，少兒編程老師要善于用孩子容易接受的生活化例子進(jìn)行教學(xué)，同時還要對實(shí)際課程效果數(shù)據(jù)進(jìn)行測試和分析。 、優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)體驗(yàn)。
“與少兒英語等相對成熟的教育培訓(xùn)市場不同，少兒編程領(lǐng)域基本存在師資空缺。” 夏立新表示，編程老師不僅要精通技術(shù)，還要具備教師循序漸進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的基本能力，這一點(diǎn)非常重要。 很難像英語口語一樣通過視頻直播進(jìn)行教學(xué)。
唐亮也將師資培訓(xùn)視為普及編程教育的“一大瓶頸”。 每年有近百萬編程人才從高校畢業(yè)：“如果有1%的人能夠成為少兒編程老師，那么編程教育的老師問題就很容易解決了。”
“少兒節(jié)目在國內(nèi)發(fā)展迅速還不到四年的時間，可以說是一個全新的分支，必然會遇到很多問題。” 李天池表示，行業(yè)瘋狂增長后，亟待制定規(guī)范化、系統(tǒng)化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管。 對整個少兒節(jié)目行業(yè)進(jìn)行質(zhì)量控制的機(jī)制。
（本報記者 陳鵬）