5、2005年參與江蘇省教研室組織編寫的蘇科版《補充物理練習題》，由江蘇科技出版社出版。
6、參與編寫《新課程 新理念 新思維 互動課堂》（江蘇九年級上下冊），2007年由江蘇美術出版社出版；
2007年參與了初中九年級(低)物理教材《可可通》(附江蘇版教材)的編寫。
7、2004年11月，我指導南京樹人國際學校周啟元同學參加江蘇省第十六屆“金鑰匙”科技創新大賽榮獲個人特等獎、團體省級一等獎。
8、2005年11月，輔導南京樹人國際學校劉素萌同學參加江蘇省第十七屆“金鑰匙”科技創新大賽，榮獲個人特等獎、團體省級一等獎，被評為江蘇省優秀青年科技輔導員。
9、2005年，我輔導南京樹人國際學校周星宇同學參加江蘇省第十六屆科技創新大賽，榮獲工程類一等獎。
10、我指導的學生周星宇于2006年榮獲全國第四屆“中國兒童科學院青年院士”稱號，我也榮獲優秀指導老師獎。
11、1999年第九屆全國初中應用物理知識競賽，高久飛、劉睿等3名同學1人獲安徽省二等獎（滁州市一等獎），2人獲安徽省三等獎（滁州市二等獎），平均成績滁州市第二名。
12、2001年第十一屆全國初中應用物理知識競賽，1名同學獲全省三等獎（市一等獎），3名同學獲滁州市二等獎，2名同學獲滁州市三等獎，平均成績位列滁州市第二名。
13、2002年第十二屆全國初中應用物理知識競賽，1名學生獲省級二等獎（市級一等獎），4名學生獲滁州市二等獎，2名學生獲滁州市三等獎，平均成績位列滁州市第二名。
14、2005年輔導南京樹人國際學校學生參加第十五屆江蘇省初中生應用物理知識競賽，13名學生獲省級一等獎，12名學生獲省級二等獎，本人獲省級優秀輔導員獎，并被選為省級競賽教練員。
15、2001年6月參加滁州市教學技能創新大賽，榮獲二等獎（市第二名）。
16、2002年7月，獲滁州市教育教學論文評選二等獎。
17、2004年12月參加江蘇省初中物理實驗預演暨實驗探究教學經驗交流會論文評選，榮獲三等獎。
18、《概念圖及概念圖軟件在初中物理教學中的應用》，2005年11月在江蘇省初中物理新課程研討會論文交流會中獲優秀論文獎；
2005年12月，自制教具《伯努利原理》榮獲南京市自制教具評選三等獎；
2005年在江蘇省新課程物理網站管理工作中被江蘇省教研室評為優秀網絡管理員。
19、2006年4月榮獲南京市鼓樓區教師基本功大賽二等獎；
20.2006年參與國家級項目“全國初中應用物理知識競賽題型研究”。
榮獲“第十六屆全國初中生應用物理知識競賽”國家級競賽二等獎。
21、2006年10月，參加首屆全國中學物理教學設計競賽（題目：速度），榮獲一等獎。（中國物理學會教學委員會）
22、2006年，我輔導南京樹人國際學校學生參加第十六屆全國初中生應用物理知識競賽，3名學生獲省級一等獎，9名學生獲省級二等獎，本人獲省級優秀輔導員獎。
23、2006年10月，我在江蘇省初中物理試題集競賽中榮獲二等獎。
24、2006年12月，參加中國教育學會物理學會組織的論文評選，榮獲一等獎。
2005年12月區公開課，速度；25．
2006年9月，南京市鼓樓區公開課，電路分析與設計。
26. 2007年第1、2期合刊《中學物理教學參考》教育技術資源在聲學現象教學中的整合
27.2007年第2期《物理教學探討》一道易犯錯誤題分析
28. 2007年第6期 物理教學探討 機電動態問題解決策略
29、2007年第6期 物理老師 利用電流二次函數求最大功率
30、2007年第8期 物理教師 杠桿與電動表數的動態變化分析
31. 2007年第10期《物理教學》數學方法在解決物理問題中的妙用
32. 2007年第10期《科學教育》信息技術與物理教學的整合
33、2007年4月，榮獲第十七屆全國初中生應用物理知識競賽一等獎。
34、2007年12月3日，學校開放日的公開課《凸透鏡的成像規律》獲得一致好評。
35、2006年承擔國家電化教育館“新課程初中物理教學交互策略”課題研究，并參與該課題教學案例視頻課的拍攝。
36、2007年11月16日，江蘇省教育學會摩擦教學設計榮獲省二等獎。
37、2008年3月28日（星期五），浦口三中“農村支教”初三強化復習課。
38、2007年參與撰寫《有效教學：初中物理教學中的問題與對策》一書，東北師范大學出版社出版。
39.2007年11月，中國教育學會物理學會第七屆理事會競賽工作委員會委員。
40、2008年4月，榮獲第十八屆全國初中生應用物理知識競賽一等獎。
41.《物理教師》（初中版）2008年1期《電磁波與現代通信考點解析》。
42.2008年4月提交的“促進概念變革的多種教學策略研究”項目經中國教育學會物理學會批準，并被列為2008年至2010年重點項目。
43、2008年9月被評為南京市鼓樓區優秀青年教師。
44.參與中國教育學會物理學會招標項目《新課程背景下中學物理教學改革創新及物理教師專業發展的系統研究》
45.參與中國教育學會物理學會重點項目《中學物理精品教學資源設計與開發研究》
46. 概念圖及概念圖軟件在初中物理教學中的應用，中學物理，2008年9月。
47. 2008年11月1日，《物理優秀校本課程推介與展示》在“2008年全國初高中物理課程改革經驗交流會”上發表。
48. 兩種教學實驗設計的改進，物理教學探討，2008年第11期
49.這個實驗能解釋浮力產生的原因嗎？中學物理教學參考，2008年第12期
50、2008年12月，本人參與的“全國中學生應用物理知識競賽”科研項目結題完成。
51、區級公開課：12月5日比較好的初中物理軟件，焦耳定律，
52、《萬有引力》教學設計入選《初中物理課堂教學設計案例》（八年級）江蘇科技出版社2008年8月版
53、《比熱容》教學設計入選《初中物理課堂教學設計案例》（九年級），江蘇科技出版社2008年8月版
54、2008年12月，本人主編的《義務教育初中物理教學海報》（八、九年級）由江蘇科技出版社出版。
55.2008年12月獲校“探究式教學”教學反思比賽一等獎。
56.《焦耳定律實驗的比較研究與改進》榮獲2008年度鼓樓區教育教學論文評選一等獎。
57、2009年1月，我指導的學生參加南京市物理學會組織的物理競賽，榮獲優秀指導老師獎。
58. 焦耳定律實驗的比較研究與改進，中小學實驗教學，2009年4月。
59.2009年4月比較好的初中物理軟件留學之路，在“第十九屆全國初中應用物理知識競賽”中榮獲國家級特等獎。（中國教育學會物理教學專業委員會）
60、2009年1月，參加第二屆全國中學物理教學設計競賽（題目：凸透鏡成像），榮獲一等獎。（中國物理學會教學委員會）
61、2009年6月榮獲鼓樓區第五屆“學科帶頭人”稱號。
62.焦耳定律實驗的比較研究與改進，云南教育，2009年11月
63.《焦耳定律實驗設計》發表在《物理教學》雜志2009年第8期。
64.《創設有效情境激發學生興趣》發表于《物理通報》2009年第9期。
65. 創設有效情境激發學生學習興趣，中國教育學會物理教學專業委員會2009年學術年會報告。2009年10月24日，南昌。
66、《電磁感應發電機》教學案例發表在《物理教學討論》2010年第1期
67.《為什么他們總是犯錯誤？》發表于《物理教學研究雜志》2010年第2期。
68.《應大力推進物理實驗教學》發表于《物理教學》雜志2010年第3期。
69、3月26日，市級公開課《光學主要實驗回顧》舉辦。
70、3月29日，北京考試在線來我校拍攝由中國教育學會物理專業委員會主辦的《主要光學實驗復習》視頻課程。
71. 江蘇省教育學會論文評選三等獎。
72. 南京市教育學會論文評選三等獎《從一道實驗試題談實驗設計的優化》
73. 指導學生參加市物理競賽，獲一等獎1人（張葉桐），指導學生獲二等獎3人（吳帆、陳詩恒、王翔宇），并獲市優秀導師獎。
74、2010年4月，我榮獲全國初中應用物理知識競賽一等獎。
75.有效課堂評價：初中物理觀課討論研究與實踐，北京：光明日報出版社，2010年4月出版。（3萬字）
76、2010年8月2日，我參加了中國教育學會物理學會第三屆全國物理科學方法教育學術研討會，論文《類比法在初中物理教學中的應用》獲一等獎，論文《水怎么會這么清澈？只有源頭的水才能這么清澈》獲二等獎。